【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)分教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道鐘面上一共有12個(gè)大格,60個(gè)小格,知道時(shí)針、分針是怎樣計(jì)時(shí)的;知道1時(shí)=60分。能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及與同伴合作交流的能力。情感目標(biāo):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分,初步建立1時(shí)、1分的
2024-12-12 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)秒教學(xué)內(nèi)容第92—93頁(yè)。三維目標(biāo)1.借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。2.通過(guò)動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一段時(shí)間建立1秒及1分(60秒)的時(shí)間觀念。3.教育學(xué)生從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-11 09:58
【摘要】第一課時(shí)口訣求商教學(xué)內(nèi)容:課本第42頁(yè)例題,試一試,課本第43頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步體會(huì)乘法和除法的關(guān)系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:例題插圖、10個(gè)圖片。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。。
2024-12-13 11:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生更加熟悉9的乘法口訣和用口訣求商。2.提高計(jì)算速度和正確率。3.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)過(guò)程:一、背口訣練習(xí)男生、女生背、對(duì)口令背口訣。說(shuō)說(shuō)9的乘法口訣有什么特點(diǎn),怎樣熟練記憶9的乘法口訣?二、完成練習(xí)題1.第2題把口訣補(bǔ)充完整,
【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁(yè)例題,試一試,第53頁(yè)“想想做做”第1~5題。教學(xué)目的:使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1厘米、1米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米,初步學(xué)會(huì)用刻度量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:米尺,1米和3米長(zhǎng)的繩子各一根。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)口答。,通常用()作單位。,我們的課
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容書P96~97頁(yè)例題、想想做做教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.初步滲透統(tǒng)計(jì)的思想以及方法,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.通過(guò)對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查,體會(huì)統(tǒng)
2024-12-12 21:02
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
【摘要】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),了解數(shù)據(jù)的整理過(guò)程,加深對(duì)象形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。2.進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生、發(fā)展的可能性,能用“一定、可能、不可能”等詞語(yǔ)描述。初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果推導(dǎo)事情發(fā)展的可能性,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.能根據(jù)
2024-12-13 19:08
【摘要】練習(xí)二(1)施教日期:年月日課題練習(xí)二(1)教學(xué)內(nèi)容二(上)第15頁(yè)上的1~5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2.在整理口訣的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單規(guī)律的
【摘要】練習(xí)七教學(xué)內(nèi)容書本P74第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算。2.在練習(xí)過(guò)程中,使學(xué)生體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考和合作交流的過(guò)程,從而鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)熟
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)九第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記全部乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘、除法計(jì)算的方法,能較正確、熟練地口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何計(jì)算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生在具體的問(wèn)題情境,靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的算法解決問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體教案文案 二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體教案最新文案1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過(guò)程,初步體會(huì)到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不...
2024-12-03 22:11
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):從不同方向觀察各種物體,了解不同方向的物體正面圖是不同的。:學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。:學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物,了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣?!皬淖竺婵磿r(shí),臉向右;從右面看時(shí),臉向左!”從正面看從側(cè)面看說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)圖是從正面觀察到的模型?②右面
2024-12-13 18:05
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠正確判斷各個(gè)方向看到的物體的形狀。如果在這個(gè)物體上添一個(gè)小正方體,要求從側(cè)面看形狀不變,可擺在哪兒?如果在這個(gè)物體上添一個(gè)小正方體,要求從上面看形狀不變,可擺在哪兒?擺出一個(gè)物體,要求從正面看到的是
2024-12-13 17:11
【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)觀察物體。2.能夠判斷從各個(gè)方向看到的物體的形狀。1.把2塊搭在一起。并從正面、側(cè)面、上面觀察,你看到了什么樣的平面圖形?橫豎正面?zhèn)让嫔厦嬲鎮(zhèn)让嫔厦?.把3塊搭在一起。
2024-12-11 07:41