道德講堂——學(xué)習(xí)和爭做美德少年(存儲版)
【正文】 、溝通交心、美育凈心、輔導(dǎo)護(hù)心、踐行修心，通過身邊的故事，培養(yǎng)小學(xué)生的愛心和孝心，將引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)道德文化，養(yǎng)成看得見、學(xué)的到的“好習(xí)慣、好品質(zhì)”，宣揚助人為樂、誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)和孝老愛親的道德品質(zhì)。在生活中，有些僅是一個小小的動作，卻折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來賣燒烤，高雨欣在學(xué)校上完課，做完作業(yè)，便出來幫助媽媽賣燒烤，日子一天天過去，經(jīng)過高雨欣的努力，她以四科滿分的成績拿到了全縣第一，她和媽媽高興極了。四、誦經(jīng)典今天，我們一起來誦讀一些經(jīng)典詩句，以明理通達(dá)。但我卻 0擔(dān)憂。對此，我十分生氣，幾次三番提醒他們，可他們大多依然我行我素。學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。環(huán)保節(jié)約，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，是我們每一個地球人義不容辭的責(zé)任。我要嚴(yán)格要求自己，為自己的目標(biāo)堅持不懈，奮發(fā)向上！“百善孝為先”。在他們面前，我突然感覺自己很渺小。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴。電視上常常出現(xiàn)給媽媽洗腳的公益廣告，我們可以從中看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，感觸到了什么是孝心，于是就去效仿，畫面溫馨又溫暖。所以大家喜歡我，我和誰也都合得來。我用自己的理想為筆,奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。我多次在演講、歌唱、舞蹈比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢！在社會,我也誠實守信, 熱心參加公益活動。每天，我都會幫父母做些力所能及的家務(wù)。這一天我終于盼到了，我無時無刻都在練習(xí)，不管是白天還是黑夜都是如此，我白天到老師家訓(xùn)練，一練就是一上午，可我覺得并不累，因為我覺得付出總有回報的，就像園丁培植花一樣，先播種，然后澆水，施肥，除草，總有一天會收獲。例如：給貴州省正安縣貧困家庭的小伙伴定制了兩床棉被，讓他們溫暖過冬； 主動聯(lián)系玉樹稱多縣的義工組織，將自己大量的冬衣捐助給當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)孤兒，讓他們能穿上溫暖的衣服御寒。堅強(qiáng)的表現(xiàn)每次都會成為大人贊揚的對象、小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。懂得知恩感恩、時時刻刻從思想和言行上尊敬長輩，孝順父母。我會在父母勞累之時，給父母捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著“美德少年”的目標(biāo)更加努力，做得更出色！趙奕鈞演講稿入學(xué)兩年來，我作為一名光榮的少先隊員，在四實小這片沃土上，在父母長輩的關(guān)心下，在黨的熏陶下，我奮發(fā)向上，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校每學(xué)期都被評為“新三好”。平時生活中能細(xì)心觀察，勤于思考。今后，我校將結(jié)合三月份雷鋒活動、六月份慶六一等校內(nèi)活動，豐富載體、創(chuàng)新形式，讓學(xué)習(xí)美德少年主題教育長期化、常態(tài)化、常規(guī)化，不斷將此項活動推向深入。第一篇：道德講堂——學(xué)習(xí)和爭做美德少年“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”道德講堂流程一、省自身 開場三問：？可以是具體的事例。通過本次活動，全體學(xué)生深刻體會了美德少年的人格魅力和帶給我們的正能量，表示將從小事做起，從自身做起，讓美德少年的精神在校園開花結(jié)果。課堂上我能認(rèn)真聽講，積極思考，課后能認(rèn)真完成各項作業(yè)。生活中依賴性小，能做到自理自立。在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強(qiáng)的好孩子；除了自覺的完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。我平時能通過閱讀書籍接觸中國傳統(tǒng)文化的教育，學(xué)習(xí)生活中的禮節(jié)，完善人文品德。面對惡劣的自然環(huán)境和簡陋的生活條件，從不撒嬌、從不言苦，總能勇敢地克服，樂觀地面對。平時，我總會把過年時長輩給的壓歲錢和零用錢積攢起來，自己不舍得花，通過各種公益組織進(jìn)行捐助活動。每天都在練習(xí)，就是為了有一天我能去全國聲樂大賽。請投我一票吧！謝謝!高翔云演講稿在家里,我尊敬長輩,孝順父母。在課余時間參加了舞
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