【正文】 長輩，我們要尊重他們，孝敬他們。帶領(lǐng)特長班的小伙伴參加群眾文化廣場活動。下面我們就正式開始今天的道德講堂。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸。有時，我也他們呢？候，都能給他人帶來莫大的鼓舞??一點(diǎn)一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。的基本信條?！蔽易非罂鞓?，我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。我樂于助人，班上同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，放學(xué)后我能主動協(xié)助老師幫助輔導(dǎo)；同學(xué)學(xué)習(xí)用品沒帶，我情愿自己再想辦法，也會先把自己的文具借給需要的伙伴。在課余時間參加了舞蹈、二胡，書法、繪畫的特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在武進(jìn)區(qū)小學(xué)生硬筆書法展中獲得了一等獎。每天都在練習(xí)，就是為了有一天我能去全國聲樂大賽。面對惡劣的自然環(huán)境和簡陋的生活條件，從不撒嬌、從不言苦，總能勇敢地克服，樂觀地面對。在家里,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；除了自覺的完成老師布置的作業(yè)，我總是盡量幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。課堂上我能認(rèn)真聽講，積極思考，課后能認(rèn)真完成各項作業(yè)。第一篇：道德講堂——學(xué)習(xí)和爭做美德少年“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”道德講堂流程一、省自身 開場三問：？可以是具體的事例。平時生活中能細(xì)心觀察，勤于思考。我會在父母勞累之時，給父母捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。堅強(qiáng)的表現(xiàn)每次都會成為大人贊揚(yáng)的對象、小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。這一天我終于盼到了，我無時無刻都在練習(xí)，不管是白天還是黑夜都是如此，我白天到老師家訓(xùn)練，一練就是一上午，可我覺得并不累，因為我覺得付出總有回報的，就像園丁培植花一樣，先播種，然后澆水，施肥，除草，總有一天會收獲。我多次在演講、歌唱、舞蹈比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢！在社會,我也誠實守信, 熱心參加公益活動。所以大家喜歡我，我和誰也都合得來。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。我要嚴(yán)格要求自己，為自己的目標(biāo)堅持不懈，奮發(fā)向上！“百善孝為先”。學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”。但我卻 0擔(dān)憂。由于高雨欣的家庭比較困難，媽媽不得不出來賣燒烤，高雨欣在學(xué)校上完課，做完作業(yè)，便出來幫助媽媽賣燒烤，日子一天天過去，經(jīng)過高雨欣的努力，她以四科滿分的成績拿到了全縣第一，她和媽媽高興極了。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)小學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，道德講堂圍繞：經(jīng)典養(yǎng)心、美德潤心、溝通交心、美育凈心、輔導(dǎo)護(hù)心、踐行修心，通過身邊的故事，培養(yǎng)小學(xué)生的愛心和孝心，將引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)、傳承傳統(tǒng)道德文化，養(yǎng)成看得見、學(xué)的到的“好習(xí)慣、好品質(zhì)”，宣揚(yáng)助人為樂、誠實守信、勤奮學(xué)習(xí)和孝老愛親的道德品質(zhì)。發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌。正是這種堅持不懈的精神讓我走下去。例如：經(jīng)常去常州天愛兒童康復(fù)中心和常州福利院陪伴智障兒童，與他們交流玩耍，給他們帶去友情與關(guān)愛。在學(xué)校,我是位心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會,我還是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好孩子；當(dāng)我看到盲人過馬路時，我會主動伸出援助之手，拉他到盲道上行走；當(dāng)我坐公交車時，總是給老人們主動讓座，在生活中有許多事情需要我的幫助，所以我要去幫助有困難的人。三、興趣廣泛。并通過告家長書、倡議書等形式，將學(xué)習(xí)宣傳“美德少年”活動延伸到每個學(xué)生家庭，不斷擴(kuò)大“美德少年”的社會宣傳面，積極推動家校協(xié)同育人，促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向深入。尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我還為福利院的小朋友買禮物