【正文】 解題能力要求非常高，從試卷分析，對數(shù)學(xué)計算能力要求高，體現(xiàn)新課改高考命題的趨向，可以看出，信息的綜合題型，學(xué)生知識的融會貫通，數(shù)學(xué)的計算能力要求極高，因此，學(xué)生平時的細節(jié)復(fù)習(xí)和知識的鞏固消化至關(guān)重要。對于高三復(fù)習(xí)，我們高三同學(xué)務(wù)必要有計劃、有行動、有效率、有效果、有特長、有突破、有反思、有總結(jié)、多積累、多鞏固、多仔細、多練習(xí)、多交流、多合作、多勤奮、多堅持。什么樣的心態(tài)才是健康的呢?我認為應(yīng)該是不因一次考試的成功或者失敗而自滿或者自卑的淡定，應(yīng)該是不因生活中的“一地雞毛”的小事而喜怒無常的心態(tài)的穩(wěn)定，應(yīng)該是不因或小或大的打擊而動搖信心、懷疑信念的堅定。我曾對我6班的學(xué)生說：“難道你非要等到發(fā)令槍響起的那一刻，才開始啟動、奔跑、沖刺嗎?難道非要等到有人在背后向你大聲喊各就位預(yù)備，向你發(fā)號施令的時候，你才開始萌生向前沖沖沖的想法嗎?”我說如果那樣就太被動了，“被動就要挨打”，被動就要被超越。有的家長很忙，沒有時間同孩子在一起溝通，造第四篇：新高三動員大會發(fā)言稿新高三動員大會發(fā)言稿20110629 11：47各位尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位敬愛的新高三老師們，各位可愛的新高三同學(xué)們：?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemasmicrosoft：office：office”/下午好！首先，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次寶貴的演講機會，給我一次和全體新高三莘莘學(xué)子面對面交流的機會，新高三動員大會發(fā)言稿?，F(xiàn)在，很多同學(xué)存在推著干，學(xué)到什么程度算什么程度，學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力有很大可挖掘的空間，沒有充分意識到自己的潛力到底有多大，沒有把學(xué)習(xí)當作自己目前的一項最重要的事來做。“比學(xué)習(xí)”檢驗的是“學(xué)理論”，“比業(yè)績”檢驗的是“學(xué)業(yè)務(wù)”，“比服務(wù)”檢驗的是“學(xué)先進”。通過學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了胡錦濤在《慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會的講話》、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動等重要內(nèi)容。,一心只讀圣賢書。也許我們不能選擇容顏,但是我們可以展現(xiàn)笑容。至少你浪費了一道題。如果你不是智商超常的人，每一道題都去推理公式，你是鐵定做不完理綜的。3，全部理解背完所有知識點之后，一個板塊一個板塊地做題（比如2007年高考題為一個板塊，2007年模擬為一個板塊，以此類推），做題時應(yīng)該認為自己已經(jīng)掌握了該章節(jié)的所有知識，所以必須力爭全對。，再找人問。（只與U1,U2,L,D相關(guān)）此類結(jié)論較多在此不一一列舉，平時應(yīng)該爛熟于心，考試時手到拈來。所以我真誠地向大家推薦《五年高考三年模擬》這本書，這不是什么推銷廣告~ 真心的希望所有學(xué)生能夠通過完成夢想，祝你們好運。也許我們不能樣樣如意,但是我們可以事事盡力。所謂“三學(xué)”活動即通過學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進，使機關(guān)黨員干部進一步解放思想，更新觀念，樹立群眾觀點，熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、保障改善民生等經(jīng)濟和社會事務(wù)管理知識，規(guī)范自身言行，改進作風(fēng)，爭當愛崗敬業(yè)、為民服務(wù)的模范。自己決心在今后的工作中加以完善，要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，更要勤于工作，在工作中銳意進取、發(fā)現(xiàn)問題、勇于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。第三篇：新高三家長會發(fā)言稿新高三家長會發(fā)言稿大家好！首先歡迎各位家長在百忙之中前來參加新高三的家長會，與各位老師一同研究高三的相關(guān)問題，更感謝你們兩年來對學(xué)校、對班級工作的大力支持！今天我們一同來交流以下幾個問題：一、目前形勢2012年對于家長、學(xué)生和老師都是不尋常的一年，而2012的高考也是我們的學(xué)生十二年的寒窗苦讀和家長十二年來辛苦得以回報的一個重要時刻，2012的不尋常就是在于它是我們的孩子要參加高考，而不是別人的孩子參加高考，對我們的孩子來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，而高三這一年的備考就至關(guān)重要！從2011年高考卷及以往每年的高考試卷來看，“成也理綜、敗也理綜”仍然是一個攻不破的魔咒，每年試題涉及的知識面很廣，對學(xué)生平時的習(xí)慣養(yǎng)成和解題能力要求非常高，從試卷分析，對數(shù)學(xué)計算能力要求高，研究天津，安徽，寧夏，福建，北京等課改區(qū)的試題，以及新課改高考命題的趨向，可以看出，信息的綜合題型，學(xué)生知識的融會貫通，數(shù)學(xué)的計算能力要求極高，因此，學(xué)生平時的細節(jié)復(fù)習(xí)和知識的鞏固消化至關(guān)重要，新高三家長會發(fā)言稿。有一些同學(xué)沒有老師、父母的看管就很難獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的同學(xué)如果現(xiàn)在不去徹底改變自己，將來很難具備事業(yè)成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們，你們還記得嗎?曾幾何時，我們濟濟一堂，在這里進行莊嚴的“成人儀式”，我還清楚記得當時你們在橫幅上寫下的自信瀟灑的簽名，還清楚記得當時你們握緊右拳喊出的自信高亢的誓言。在剛剛過去的“小高考”中，我們同學(xué)辛勤付出，創(chuàng)造佳績；這一次提前“搬入新家”也是學(xué)校多年來審時度勢之首創(chuàng)，這一切注定我們這一屆高三將會是絕不平庸、更不平凡的一屆?！靶膽B(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變”。這一路，有坎坷，有荊棘，我們老師會拉著你們的手一起邁過；這一年，有淚水，有歡笑，我們老師原意與你們共同分擔(dān)，一起分享。有一些同學(xué)沒有老師、父母的看管就很難獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣的同學(xué)如果現(xiàn)在不去徹底改變自己，將來很難具備事業(yè)成功的基礎(chǔ)。要引起我們的高度重視，有極個別同學(xué)也很過分。我們對學(xué)生的形象要求很嚴格，我們認為學(xué)生要有學(xué)生的形象，這是人的外在素質(zhì)的體現(xiàn)，所以就不能視而不見；另外，高中生的心思應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，穿著打扮惹人注目的同學(xué)是必要牽涉精力、吸引別人的眼球，這會導(dǎo)致不良風(fēng)氣，甚至惡劣結(jié)果。為了考前和考試過程中給學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活氛圍，特對每位家長提出以下幾點建議。不要讓學(xué)生單獨面對壓力，讓他知道全家人都和他在一起，為他打氣，以樂觀的態(tài)度面對問題。有經(jīng)驗的教師，往往會隨著考試的臨近而適當減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求，給他們以一定的自主學(xué)習(xí)時間。更有一些家長，從廣告上東查西找，給學(xué)生買營養(yǎng)品、補腦液一