【正文】 教于樂?！边@句話的意思是：父母親愛護子女，子女能孝順父母親，那是及其天然的事，這樣的孝順又有什么困難呢？如果父母親了、討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才是難能可貴。氣氛。家，如果是一個人的堡壘，孝?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。把沒有用完的作業(yè)本合訂在一起，做成了一個新本子。我就把自己的優(yōu)點和特長發(fā)揮出來了：我把字寫得很好。用智慧來解決問題的人也很多，下面讓我給你們介紹一下吧：賀龍同志在緊要關頭讓戰(zhàn)士們扔掉草帽，使敵軍自相殘殺。道家的自然無為思想包括崇尚天道的自然無為和提倡人道的自然無為，即人與自熱界的關系方面，道家強調人與天地萬物之間和諧、一體的關系，認為人應當順物之則，緣理而動，不要以人的主觀意愿去胡亂行動，從而破壞自然界的和諧和平衡；二是在社會人際關系方面，尤其是處于社會領導地位的`統(tǒng)治者，要效法道的自然無為精神，盡量簡化各種制度、規(guī)范，使百姓保持純樸的民風。這跟道家倡導保持人的清凈自然本性，“見素抱樸、少私寡欲”殊途同歸。他這一工作起來就是四、五個小時，等他記起約朋友吃飯之事走出實驗室時，餐桌上的菜已經吃完了。時間在我賴床的時候溜走了?，F在就請你跟著我們一起進入這詩歌的世界吧！通過誦讀國學經典文章，讓我在這很美好的春天里感受別一樣的情懷?！吨星镌隆贰ⅰ蛾P山月》這些都是描寫月亮的詩歌。在孔子的思想中，人是一切的主體，人的完善是解決一切問題的基礎。他天天模仿父親的字體，練習橫、豎、點、撇、捺，足足練習了兩年，才把自己寫的字給父親看。一天，他悄悄地走到兒子的身背后，猛地拔他執(zhí)握在手中的筆，沒有拔動，于是他贊揚了兒子說：“此兒后當復有大名。同時，也深知勤奮是中華民族的傳統(tǒng)美德。當然，也有讓我們引以為戒的反面例子，比如被譽為神童的方仲永，據說他五歲時就有作詩的天賦，作出的詩轟動一時。我們通過多讀、多背，漸漸的了解了這些名言的意思。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節(jié)約，不要奢侈浪費。它承載著我國傳統(tǒng)文化的博大精深，記載著千千萬萬個尊師愛友、孝順父母等令人敬佩的故事。短短十二個字卻蘊含著深刻的做人道理，里面還包含著一個小故事呢?！度纸洝吩诮Y尾時提出了一個重要問題，就是給子孫后代留下什么遺產。管仲不能算是仁人吧？學生Ｂ也認為管保算不上有仁的人。這樣束縛了學生的能動性、創(chuàng)造性，禁錮了學生的個性發(fā)展。只有這樣的評價才是公正地、學生易接受的評價。而現實的教育中我們是否也存在如孔子學生那樣去評價我們的學生。師生們，就讓我們認真研讀《三字經》，共同分享閱讀的快樂，感悟做人的道理，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大吧！大渡口區(qū)百花小學劉南燕在《國學經典》中讀到這個一則故事，孔子與大家一起評價齊國著名的政治家管仲?？兹谒臍q能讓梨，讓我明白了敬愛兄弟是每個人都應做到的事情。令我感受最深的要數“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。句句精辟，句句簡練，句句哲理，再細心領會琢磨。這本書使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓用在實處。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。就算沒有天賦或者家境貧窮，只要你勤奮好學，刻苦鉆研，終有一天，你也會成為一個有學問的富豪。古代有許多名人是我們學習的榜樣，有為防止打瞌睡影響學習而用繩子將自己頭發(fā)綁在房梁上孫敬，也有用錐子將自己大腿刺痛而刻苦讀書的蘇秦，又有貧窮買不起蠟燭而冒著嚴寒“映雪讀書”的孫康，還有因家境貧寒點不起油燈而“鑿壁偷光”學習的匡衡。國學經典讀后感 篇13國學博大精深，包羅萬象。從此，他更加下功夫練習寫字了。有一次，他要父親傳授習字的秘訣，王羲之沒有正面回答，而是指著院里的十八口水缸說：“秘訣就在這些水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。使社會秩序和人心走上正道；治理的手段主要不是強制，而是教化，恃德不恃力。夜晚來臨，月亮也隨之出來。我們一定要珍惜時間，做時間的小主人，因為花有重開日，人無再少年。他對時間的珍惜可以說是吝嗇，因為少去了生活中的休閑和娛樂。有一天，牛頓請了幾個朋友到家里吃飯。并不只是教人們廣文博記，寫漂亮文章，以便去沽名釣譽，追求利祿。國學經典讀后感 篇9一直認為儒、道兩家持截然不同的主張，然而通過進一步學習北大大課堂、樓宇烈講授的《國學課十三堂》，發(fā)現兩家的觀點中依然有著共同之處，特別是對人的修養(yǎng)的倡導上起著殊途同歸的效果。冬官。但只有人最為尊貴。你瞧，這是我和姐姐想出來的：將用剩的小塊肥皂收集起來，做成了大塊肥皂。這本書分為三個單元，每個單元都有兩個部分。父慈子孝，不一定讓我們的家庭富裕有錢，不一定有花園別墅可以住。父母批評了我們，我們就怒氣沖天，頂撞父母，把父母當仇人一樣。就拿孝?來說吧，它是中國文化的基礎，古人云：“百善孝為先”一個人能夠孝順，他就有一個善良，仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。二、分類施教，把握階段性?！墩撜Z》不僅教會了我學會學習，還教會了我做人。《論語》中給我留下最深印象的一句話是“學而不思則罔，思而不學則怠”?！边€有“修身、求學”，重視開頭固然不錯，但始終如一堅持到最后更是難能可貴。讀了這么多成語故事，讓我真正感到了書中的故事不但有很深的教育啟發(fā)作用，而且也為自己的口頭交際和書面寫作增添了不少文采和活力。國學經典讀后感 篇4暑假里，我和爸爸去新華書店買書。于是，我關掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時間的39。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。請讓自己靜下心來想想自己，想想如今的社會狀況，我們是不是該站起來來挽救社會的善心，來讓社會更加和諧穩(wěn)定，如果想好了那就請站起來吧！國學經典讀后感 篇3書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。這難道不是在他們的39。也許是任他們嘮叨，撒氣。一旦斷裂，永無連接。為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。這樣有助于保全自己和取得最終的成功，只有厚積才會勃發(fā)。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。從他們身上我們看到的是飄逸，感受到的都是那種無為。”所以富貴以窮賤作為根本，高貴以低下作為基礎。老子認為堅持按規(guī)律辦事，一切都會順利，而違背規(guī)律會得到大自然的懲罰。“玄之又玄，眾妙之門。”說的是可以稱呼的名不是恒常的名?！墩撜Z》不僅教會了我學會工作，還教會了我做人。的確，只學習而不思考就會罔然無知而沒有收獲?！度纸洝?，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發(fā)揚它吧！《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。于是，他每次讀書時都會找根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這里面蘊含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，被歷代人們奉為經典而不斷流傳。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。我還發(fā)現在班里，有些家庭條件優(yōu)越的同學，愛炫耀家庭的富有，1明明教室有桶裝的純凈水，可是他們偏要買飲料；穿的追求名牌；用的追求高檔。他不僅自己身體力行做到“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在《論語》中有一百多次提到“仁”，雖然具體語境的差異各不相同，但所指都是一種道德的修養(yǎng)境界，是一切德行的總和，孔子提出“仁愛”，是對人的情感、情操、修養(yǎng)的重視。孔子的教育事業(yè)獲得了極大的成功，除了他的“誨人不倦”的態(tài)度，還有就是他“因材施教”、“有教無類”的方法，這里給我的啟示有：一是要有終生從教（至少是從教期間）無怨無恨無悔無倦，充滿激情，始終如一，熱愛教育的情感。二是教師自身要不斷地學習，不斷地充實自己，讓讀書成為習慣，終身不懈。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應該說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范?！白咏^四：毋意、毋必、毋固、毋我”。下面我就簡單地談談我的收獲。不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規(guī)范，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中?！墩撜Z》中提到并最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得”。這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。一是我們不僅要傳授給學生以知識，更要注意培養(yǎng)他們的品質，即堅持教書育人是每個教師的職責。作為教育先祖的孔子，可謂教書育人的典范，孔子從而立之年開始教授學生，而且持久不渝，終生以之，他一生“弟子三千，賢人七十二”，這是中國教育史上的佳話，也是世界教育史上的奇跡。“仁愛”是孔子所樹立的最高的人生道德理想。掩卷沉思，諸葛亮雖然貴為丞相，但是他的生活起居卻非常節(jié)儉。許多作業(yè)本只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、洗碗的時候任由水一直在碗里沖；地上到處是灑落的糧食……。在家里，倡導低碳生活，用洗菜、洗碗的水沖馬桶；量體裁衣，能吃多少就煮多少；盡量不用塑料袋裝東西；廢舊物品想方設法再利用……勤儉節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。“人之初，性本善，性相近，習相遠??”這短小精悍、膾炙人口的《三字經》，可謂是家喻戶曉。孫敬年少好學，讀書時，時間長了，有時不免打起瞌睡來。孫敬和蘇秦他們不用別人的督促，困了自己提醒自己讓我想起一件事，頓時感到十分慚愧《三字經》使我學到了許多做人的道理，我一定會把《三字經》上的知識時時刻刻都牢記在心，避免一些在生活中和學習中不該犯的錯誤，自己的學習不能放松?！墩撜Z》中給我留下最深印象的一句話是“學而不思則罔，思而不學則怠”。只要有可行的想法，自己就要去嘗試，去付諸行動。“名可名，非常名?！巴^之玄”都同樣可以被認為深遠微妙，難以把握。全面體現了我國古代人民對大自然的探索與思考，而這種探索與思考不是盲目的，是非常有計劃、有科學根據的，它不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產生了深遠的影響，其影響也遠遠超出了中國的范圍?！肮寿F以賤為本，高以下為基。在現實和一些文藝作品中，我們常常會看到云游四方的道人，他們虛幻而飄渺，空靈且高傲。天地所以長久者，以其不自生，故能長生。”對待競爭，我們要敢于去迎接