七年級(數(shù)學(xué))學(xué)科滲透法制教案(存儲版)
【正文】 政順應(yīng)歷史潮流，在完成統(tǒng)一中所起的作用，應(yīng)給予充分肯定。4．郡縣制與分封制有何不同？生：聯(lián)系以前學(xué)過的西周分封制的知識與郡縣制進行比較得出結(jié)論?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》的有關(guān)法律條文如下：第四條 公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利。生互相補充：統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、修筑馳道統(tǒng)一車軌等。許多儒生被殺，嚴(yán)重地影響了春秋戰(zhàn)國以來學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域里“百家爭鳴”的風(fēng)氣。哪個同學(xué)給大家講述這個故事？孟姜女哭長城的傳說反映了當(dāng)時人們對秦始皇修長城的什么看法？你的見解如何？生：暢所欲言，歸納長城所起到的作用以及秦始皇的暴政。企業(yè)根據(jù)自愿原則可以向國務(wù)院產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門認可的或者國務(wù)院產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門授權(quán)的部門認可的認證機構(gòu)申請企業(yè)質(zhì)量體系認證。技能目標(biāo)：改進少年拳（第一套）（１－４節(jié)）動作要領(lǐng)。四、教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備→ 激趣導(dǎo)課→ 舞蹈熱身→ 學(xué)習(xí)組合動作→愉快起 舞恰恰恰→ 調(diào)節(jié)身心→法制知識滲透（一）課前準(zhǔn)備：通過觀看《少年長拳》的錄像片斷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（六）滲透《中華人民共和國治安管理處罰法》。（五）調(diào)節(jié)身心：在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，師生隨著悠揚的音樂翩翩起舞，在和諧的氣氛中放松和調(diào)節(jié)身心。三、教學(xué)重、難點：重點：弄清動作運動線路和動作的銜接。~，就合格，如果不在這個范圍，就不合格.（結(jié)合教材閱讀與思考）、飛機等安裝了不合格的零件，可能會有什么后果？如果商場的稱不準(zhǔn)確，會有什么后果？國家有沒有必要對這些問題作出規(guī)定呢？（借機簡單介紹有關(guān)法律），有利于我們解決實際問題，同學(xué)們嗨可以繼續(xù)尋找，看正負數(shù)還可以表示哪些實際問題？第四篇：七年級數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育教案合水中學(xué) 楊立俊（第1課時）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系； 2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容； 3．會根據(jù)幾何語句畫圖，會用直尺和三角板畫平行線； 教學(xué)重點：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點：：一、復(fù)習(xí)提問？經(jīng)過兩點呢？經(jīng)過三點呢？ ＝CD，CD＝EF，那么AB與EF的關(guān)系怎樣？二、講授新內(nèi)容 說出這些直線的不同的位置關(guān)系？相交、重合、不相交也不重合（平行）平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能相交，可能重合，：有沒有公共點：在同一平面內(nèi)，記作AB∥CD，第五篇：體育學(xué)科法制滲透教案體育《武術(shù)——基本功》梁富貴教學(xué)設(shè)計一課時一、教學(xué)內(nèi)容：武術(shù)——基本功二、教學(xué)目標(biāo)：認知目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會武術(shù)基本功串聯(lián)和套路動作，使學(xué)生繼承民族體育文化，激發(fā)與增強民族自豪感和學(xué)習(xí)武術(shù)的主動性及興趣性。第十二條 產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)當(dāng)檢驗合格，不得以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品。3．秦朝為什么要修筑長城？生：介紹匈奴族的歷史，指出修筑長城是為了抵御匈奴。3．秦始皇這樣做的目的是什么？ 生：加強思想控制。5．中國的漢字從出現(xiàn)到秦朝經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？ 生答師補充：甲骨文－金文－小篆－隸書。2．秦始皇為鞏固統(tǒng)一在文化方面采取的措施是什么？ 生：統(tǒng)一文字。2．嬴政為何自稱皇帝？為何被稱為秦始皇？ 生：根據(jù)課文內(nèi)容回答。這是曠古未有的偉大創(chuàng)舉，對我國歷史發(fā)展具有極其深遠的影響。那么，在七國中，哪一個諸侯國最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一呢？（生答：秦。育德泉:：《中華人民共和國氣象法》第二十二條國家對公眾氣象預(yù)報和災(zāi)害性天氣警報實行統(tǒng)一發(fā)布制度?！吨腥A人民共和國計量法》用坐標(biāo)表示地理位置[教學(xué)目標(biāo)] 了解用平面直角坐標(biāo)系來表示地理位置的意義及主要過程。國家采取綜合措施，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。讓學(xué)生通過例子自己歸納總結(jié)，可以提高他們的歸納能力，同時老師對重點難點的地方予以補充說明，最后通過練習(xí)鞏固、掌握這節(jié)課的知識。2．過程與方法：經(jīng)歷運用科學(xué)記數(shù)法表示一些大數(shù)的過程，建立初步的數(shù)感和符號感，發(fā)展抽象思維的能力；借助身邊熟悉的事物進一步體會大數(shù)，并能用科學(xué)記數(shù)法表示，發(fā)展應(yīng)用意識。人口問題也是我國面臨的大問題，《中華人民共和國人口與計劃生育法》 第一章第二條，我國是人口眾多的國家，實行計劃生育是國家的基本國策。注意：一個數(shù)的科學(xué)記數(shù)法中，10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1，如原數(shù)有6位整數(shù)，：在實際生活中有非常大的數(shù)，同樣也有非常小的數(shù)。(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點,: 用坐標(biāo)表示地理位置
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1