人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算一-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算（一）一、判斷并改錯(cuò)。155-34+46240÷40×3=150-80=240÷120=75=2二、解決問題。（1）圖書室有故事書98本，今天借出46本，還回25本。現(xiàn)在圖書室

2024-12-03 10:14

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算二-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算（二）一、運(yùn)算順序一樣的畫“√”，不一樣的畫“×”。（1）2×9÷3（2）36－6×5（3）56＋7×52＋9－336÷6×556＋7×5

2024-12-03 10:14

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算三-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算（三）一、口算二、根據(jù)下面的分步算式，把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=5656

2024-12-03 10:14

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：不含括號(hào)的運(yùn)算的運(yùn)算順序。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。（1）說一說圖中的人們?cè)诟墒裁?？“冰雪天地”分成幾個(gè)活動(dòng)區(qū)？每個(gè)

2024-12-08 18:22

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案不帶括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算；2．能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個(gè)乘法（或除法）與加法（或減法）混合運(yùn)算同時(shí)進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。

2024-12-12 21:16

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)帶有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算，同學(xué)們要知道運(yùn)算順序，能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么，再計(jì)算。300-（120+25×4）==10080+=22

2024-12-13 18:33

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的幾倍?我們組有男

2024-12-13 18:33

四年級(jí)數(shù)學(xué)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算（練習(xí)） 教學(xué)內(nèi)容：含有小括號(hào)的混合運(yùn)算（練習(xí)）書上想想做做1-5 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解和掌握含有小括號(hào)的混合...

2024-10-25 16:48

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元混合運(yùn)算復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)要求：1、理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正角進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)和理解運(yùn)算順序的過程中，進(jìn)一步積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的計(jì)算習(xí)慣，并能驗(yàn)算。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正角進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)耐心細(xì)致的計(jì)算

2025-08-16 01:51

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算同步練習(xí)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.308的15倍是（），360是15的（）。2.把371－29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋ǎ?/span>

2024-12-05 10:25

四年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)混合運(yùn)算 《混合運(yùn)算》練習(xí)題 四年班姓名成績(jī) 一、在○里填上“﹥”、“﹤”、“﹦”。 90÷9＋1○90÷（9＋1）770－(530－230)○770－(530＋230)54...

2024-10-28 11:36

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算同步練習(xí)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、判斷。1.125×（80+4）=125×80+4………………………………………………（）2.450×20的積的末尾有兩個(gè)零?！ǎ┒?、選擇。

2024-12-05 10:25

蘇教版數(shù)學(xué)四上不含括號(hào)的混合運(yùn)算同步訓(xùn)練1-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)不含括號(hào)的混合運(yùn)算（1），體會(huì)運(yùn)算順序。45×2＋3023×2－15=□＋30=□－15=□=□？把不正確的改正過來(lái)。20＋20×

2024-12-05 09:59

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案含有小括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】含有小括號(hào)的混合運(yùn)算三維目標(biāo)，并能正確的脫式計(jì)算。2．體會(huì)能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感受解決問題方法的多樣性。3．感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。體會(huì)括號(hào)能改變?cè)瓉?lái)運(yùn)算順序的作用，理解含有括號(hào)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序。教學(xué)資源學(xué)生已會(huì)計(jì)算不含小括號(hào)的

2024-12-13 19:09

人教版四年級(jí)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算執(zhí)教教師：樂曉珊教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：。，感受解決問題的一些策略和方法。，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、課前激趣復(fù)習(xí)師：同學(xué)們，今天有幾位

2024-11-18 23:30

不含括號(hào)的混合運(yùn)算下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

不含括號(hào)的混合運(yùn)算下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-在線瀏覽

不含括號(hào)的混合運(yùn)算下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-閱讀頁(yè)

不含括號(hào)的混合運(yùn)算下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(文件)

不含括號(hào)的混合運(yùn)算下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-全文預(yù)覽