2006-2007學年度第二學期期中質量檢測六年級語文試卷定稿(存儲版)
【正文】 勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。（2分）。這段距離我認為主要是后進生那一塊。閱讀理解。提高課堂趣味性，絕不把當堂課需要掌握的知識放到課下去。 kǒnɡ b249。（6分）掙扎（zhēng zh226。A．2．流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛()了。我非常喜歡酷愛書法，無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，我對它們都有著特殊的感情。第二幕重點寫____________________________。爺爺總是說“我不愛吃?！惫霉眠呎f邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔枝肉顫得我直流口水，可惜就在這時候，我被媽媽叫走了。2．別人送的東西，爺爺總是說“不愛吃“，是因為（）后來，“我”懂事了，“我”也總說“不愛吃”，是因為（）3．第五節(jié)中，我了民學會了“撒謊”，這句話中的引號表示（）4．文章題目為什么說是“藏在心中的鮮荔枝”？（）5．請補寫第六節(jié)中省略號的內容：（）6．第三節(jié)中，“我感到奇怪”的原因是：（）爺爺看“我”吃荔枝“默默地笑”體現了情況（）七、習作。而我也再不像小時候那樣不懂事了。果然，姑姑從袋子里拿出一大串荔枝。2．寫近義詞：凝視（）徐徐（）履行（）3．這段話主要寫4．短文中“色的雕像”指，這里借“雕像”表達人們 之情。”我們感嘆于陸游對統(tǒng)一祖國的無比渴望，他說：“死去元知萬事空，____________________________。 dao d224。（4分）負（）頑抗 悲憤欲（）與世長（）脫（）而出四、選擇合適的答案，將序號填在括號里。n sh236。 zh236。四、今后努力的方向進一步加強與家長的合作，特別是優(yōu)秀的學生，開闊其知識面，多讀書；還有對學習感覺有些吃力的學生，提高其學習興趣，盡快趕上來；對于那批后進生，在平時的生字詞教學中要對他們嚴格要求，通過好的學生要幫助這批學生。多多少少有些印象。（4分）第四篇：語文期中檢測試卷質量分析二年級上冊語文期中檢測試卷質量分析紅梅小學2011年—2012年二（2）班上冊語文期中檢測試卷質量分析這張試卷整體來說是比較簡單的，里面的基礎題在語文課堂作業(yè)本中都有做過?！闭驗槿绱?，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。iw226。全文4段話中共同運用的說明方法是，這樣寫的好處是。大型魚類資源基本破壞殆盡，小型魚蝦資源嚴重衰退。（3分）？請用橫線在文中劃出來。二、閱讀與理解。(耙)（三）根據課文內容填空。)B堤（dī）(l237。np227。有一些學生不會計算，對比例概念沒有徹底明白，不夠熟練，不能很好的運用，造成失分多。第1小題答得不好，失分較多；第2小題有個別同學失分。失分較多的題主要是第6小題，對有圓錐和圓柱的題的計算，不能靈活運用。這次試題將理性問題感性化，抽象問題具體化。(1)“鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒??”又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā＿€記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個??”她忽然不說了。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推你去看看吧。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著動靜。②萁在釜下然，豆在釜中泣（4分）?？s寫句子（2分）受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。m232。ng）搭訕（shēnshēn）掙扎（zhēngzh232。（5分）勉強（qiāngqiǎng）勻稱（chēngch232。njīmi224。o()()()用同音節(jié)字“l(fā)237。根據“驕傲”一詞不同的意思造句（4分）①自以為了不起，看不起別人：。②，為有源頭活水來?！彼偸沁@么說。我的回答已經讓她喜出望外了。她出去了，就再也沒回來。我倆在一塊兒，好好兒活??解釋下面的詞語。六、寫作部分（34分）觀察你常見的一處景物，抓住景物的特點寫一篇作文，要寫出景物的動態(tài)和表靜態(tài)，題目自擬，不少于400字。一、基本情況：參考人數20人，優(yōu)秀率30%，及格率80%，最高分100分，最低分10分。判斷題。這樣就把所學知識與日常生活中的實際問題結合起來，使學生認識數學與自己身邊的實際生活的關系。讓學生利用所學的知識來解決實際問題，要注意學生實踐能力的培養(yǎng)。uh239。)D蒙（m227。這個春天，生機盎然，當我們看到美麗芬芳的桃花時，就會想起張志和的詩句“”看到三亞那精美絕倫的落日，就會想起白居易的詩句：“，”。
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