【正文】 學。參與課題的實踐。九、機制保障學校重視。我們想通過本課題的研究，在課堂教學中，兼顧學生個體差異，讓不同層面的學生分別到達其思維最近發(fā)展區(qū)，從而使每一位學生得到充分的發(fā)展。時間安排：20**、4—20**、8（1）設計課題方案、制定了切實可行的研究計劃。研究的實施階段。另一方面通過公開課、研討課、教學經(jīng)驗交流、開展“同課異構”教學設計競賽與觀摩等活動，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整實驗計劃。研究方法：（1）研究準備階段：主要采用觀察、調(diào)查、查閱文獻資料等研究方法。（3）研究總結階段：主要采用經(jīng)驗總結法。在一年多的時間里，我們力求做到領導重視，課題研究人員工作到位、腳踏實地，課題研究緊張而有序、進展順利。因此，學校有責任、有義務為外來務工子女提供優(yōu)質教育的義務。加強對外來務工人員子女行為習慣的研究與教育，可以進一步融洽外來務工人員子女與本地學生間的關系，促進他們?nèi)谌氡镜貐^(qū)經(jīng)濟、文化等領域，加深與本地居民的相互了解。（4）改進教育方法的需要。（二）課題所要解決的問題經(jīng)過充分調(diào)研，課題組認為本課題主要解決三個問題：改變外來民工子女的行為習慣不夠理想的現(xiàn)狀。家長要在平時的生活中注意自己的行為習慣，給孩子做好榜樣；在教育孩子的時候，要講道理而不是粗暴地打罵，讓子女在友好和睦的環(huán)境里成長和學習。即從行為訓練入手，綜合各種教育方法，促進學生道德行為、意志品質、情感意識等方面素質形成與提高的一種教育。（2）培養(yǎng)良好的行為習慣，讓學生成為自律的主人。學校聘請?zhí)珎}市教師培訓中心的專家嚴乃超老師來校進行課題研究的培訓。第三階段：課題研究實施階段時間為20**年11月——20**年7月，這一階段的主要任務是開展課題研究和調(diào)整課題研究，具體工作為：全面實施研究方案，重點在兩個層面展開：一是班主任對外來民工子女的在校行為習慣的調(diào)查、分析原因，研究促使他們養(yǎng)成良好行為習慣的策略和方法；二是任課老師對外來務工子女的學習行為習慣進行調(diào)查、分析，通過合理的教學方法培養(yǎng)他們的自主學習、自我教育的能力，讓每一位孩子都能夠積極主動地參與到良好行為習慣的養(yǎng)成教育中，從而為自身良好的行為習慣奠定基礎。我們在資料的收集中發(fā)現(xiàn)：關于農(nóng)村初中的外來民工子女的資料少有介紹，這也是此課題獨特性的具體體現(xiàn)，但也增加了研究的難度。申報的結果是：包志凌的課題《農(nóng)民工子女英語閱讀習慣培養(yǎng)策略的研究》是太倉市的重點課題，她以她們班級中的外來民工子女作為研究對象，采取各種策略，培養(yǎng)他們的英語閱讀習慣。近年來，國內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學制度——導師制，以更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應素質教育的要求和人才培養(yǎng)目標的轉變。學校特舉辦了“道德講堂”主題班會活動。對子女的教育更少。從而導致打架、斗毆。那么任課老師就成了結對學生的“德育導師”。每月至少一次電話訪問，每學期至少一次家訪，導師必須對學生本人及其家庭有清晰的了解，對家庭情況進行簡要分析，包括家庭的結構（單親、重組更要作為重點）。導師考核制度：學校德育導師制領導小組根據(jù)下列四種情況，采取定性與定量、過程與結果相結合的方法進行考核：（1）每位導師的工作手冊記錄情況。（由校教代會討論后確定）。導師創(chuàng)造條件，培養(yǎng)學生自我評價和自我認識的能力，激發(fā)學生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動機，通過學生對自己心理和行為上積極主動的自我調(diào)節(jié)，達到學生自我教育和自我管理的目的。2）整合與互補原則。把對學校重點人群的教育引導作為突破口，以點帶面，使學生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風。重點對學生進行“三心”教育，即在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。2）活動結束后各班需提供：學生感想文章5篇（四）教師教學素質的提高通過該課題的研究，教師對外來民工子女的情況有了深入的了解。2）在開展活動之前，各班根據(jù)本班情況確定一名“典型學生”，并對他的事跡進行故事編寫、拍照或制作成PPT課件，確定一批宣講學生，主持和開展此項活動。4）個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。把促進轉化作為建設“學校道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導師生在實踐中完善自我，提升素質?！皩W校道德講堂”工作原則1）實踐性與實效性原則?？梢愿鶕?jù)導師自己的特點與學生的特點運用有特色的交流方式，如有的導師有意識地將心理健康教育的理論和操作技巧運用到導師制工作中，運用行為科學的可操作性的技術來矯正學生的問題行為；一些導師則通過周記、書信等方式和學生進行“筆談”，幫助學生解決問題，培養(yǎng)健全人格；一些導師則利用電話、“心靈寄語”和學生進行交流、溝通，了解學生的喜、怒、哀、樂，為學生分擔煩惱和憂愁。考核的結果作為教師教育方面考核的一項重要內(nèi)容。校級一般每學期召開二次，年級組一般每月召開一次，班級一般每二周召開一次。每2周至少與結對學生談心（面談、書信、周記、電子信箱等）輔導一次，并記錄輔導內(nèi)容，學生每周一次向導師匯報生活學習情況。我們學校的導師一般是學生的任課老師。但是好多外來民工子女自卑、缺乏自信心，主要表現(xiàn)在：在穿著、學習等方面，總覺得自己落后一等；有的覺得自己言語十腔十調(diào)，穿著土里土氣，擔心同學笑話；本地孩子見多識廣，自己顯得孤陋寡聞，于是害怕拋頭露面，再加上成績較差，見識不廣，更感到自己差勁。他們的父母在固定單位上班的不多，部分父母個體經(jīng)營，還有部分家長承包種蔬菜。（五）學校舉辦主題班會“道德講堂”活動在外來民工子女的調(diào)查問卷中我們可以看出：孝心、關心和愛心三方面做得并不盡人意，特別是同學之間往往為了一件極小的事情大打出手，容易沖動。（四）學校實行“德育導師制”導師制由來已久，早在十九世紀，牛津大學就實行了導師制，其最大特點是師生關系密切。這為我們?nèi)绾螌λ麄冞M行良好行為習慣的養(yǎng)成教育找到了著力點和方向。下面著重介紹課題組調(diào)查分析和實踐策略這兩方面的具體進展。在20**年11月成立了6個子課題組，制定各自具體的研究方案，各子課題組進行了調(diào)查研究。二、研究進展本課題的研究自20**年6月開始至今，主要經(jīng)歷了四個階段：第一階段：課題前期準備階段時間為20**年2月——20**年5月，這一階段的主要任務是確立研究方向、對課題方案的調(diào)研論證。造就一支高水平的教科研隊伍，提高教育教學質量。簡言之，習慣是一種穩(wěn)定的自動化的行為方式。改進家庭教育的觀念和方法。學校管理不斷創(chuàng)新，才能適應外來務工人員子女日益增多的新形勢。能發(fā)掘這種多元文化。從這種意義上講：能促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展，體現(xiàn)真正意義上的均衡發(fā)展。我校目前招收的學生中一半以上是外來務工人員的子女，因此伴隨出現(xiàn)的是學生的行為習慣問題比較多、比較復雜。課題調(diào)研報告（三）一、課題簡介20**年6月我校向江蘇省教育學會申報了“農(nóng)村初中外來務工人員子女的行為習慣的養(yǎng)成教育研究”課題，同年10月得以立項，20**年10月在太倉市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一領導下順利開題。使教學的過程同時成為研究的過程。（5）完成課題研究報告，為課題鑒定做好充分的準備。分組都是相對的，并非一成不變。完善課題研究制度和組織紀律，包括理論學習制度、培訓制度、研究制度和檔案資料管理制度。三、課題研究的思路與步驟本課題的研究分為三個階段。如何在課堂教學中正視學生的個體差異，使學生的個性得到充分發(fā)展，使每一位學生樂學、善學、會學，讓不同類型的學生都能得到不同程度的發(fā)展，體驗學習的成功與歡樂。八、成果形式階段成果：在實施的同時，進行小結和調(diào)整，寫出階段性報告和有關論文。曾幾次在富陽市論文比賽中獲獎。負責課題的全面實施，課題方案及研究報告的執(zhí)筆，并指導和參與課題的實踐。五、研究方法調(diào)查法，行動研究法，經(jīng)驗總結法六、研究步驟及階段目標第一階段：準備階段（20**、9至20**、1）制定課題方案，對現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析，學習相關理論，并確定合理的實施策略。但同時我們又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的農(nóng)村小學生多數(shù)不愛課外閱讀，而且在有限的閱讀過程中也不同程度地存在著諸多不良的習慣?！?～6年級的要求有：“學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。按照《城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生設施設置標準》要求，對城區(qū)果皮箱（垃圾桶）進行排查摸底，對不符合設置布局的，進行拆除。如金康華府設置的垃圾桶，即使為空桶，部分門市業(yè)主都將垃圾扔在桶外。目前，城區(qū)主次干道果皮箱僅剩366只，其中廣告式果皮箱損壞過半；2012年，按照城鄉(xiāng)生活垃圾收運一體化建設要求，我們在城區(qū)縣政府、破產(chǎn)企業(yè)、紅梅等老舊小區(qū)、金康華府等新建住宅小區(qū)門前廣場設立了垃圾桶投放點，擺放了垃圾桶約500只，但因為管理的不到位，目前損壞約50余只。這樣可大大減少蒙特卡洛模擬的抽樣次數(shù)，提高計算速度，同時滿足計算精度要求。約束條件(, ,)d x u v 為系統(tǒng)潮流平衡約束。模型表達式如下式所示：2 3min()(, ,)0min{(, ,),(, ,),(, ,)}(, ,)0(, ,)0Pr{(, ,)0}, , {min,max}f xh x u vg x u v g x u v g x u vd x u ve x u vd x u vu v xa163。管網(wǎng)故障的不確定性主要包括配電線路故障的不確定性、熱氣管道故障的不確定性。余熱鍋爐設計容量為 ，輔助燃氣鍋爐設計容量為 25t/h。另外，余熱鍋爐尾部煙道換熱器提供熱水量為 230t /h，滿足分布式能源站內(nèi)的制冷以及用戶生活熱水需求。鰲頭能源站項目三大主機設備已招標，三大主機由中航動力科技工程有限責任公司配套供應：燃機為西門子 SGT400 型燃機；發(fā)電機為上海電機廠發(fā)電機；余熱鍋爐為南京奧能鍋爐有限公司鍋爐。鰲頭能源站出線發(fā)電機出口 電能經(jīng)電纜接入到廣州豐力橡膠輪胎有限公司內(nèi)的 110kV 萬力站 母線，廣州豐力橡膠輪胎有限公司首先消納部分電能，余電經(jīng)萬力站的主變升壓后由 110kV 兔萬線接入廠址西南側 2km 處的 110kV 白兔變電站，110kV 出線擬利用現(xiàn)有的萬力站—白兔站 110kV 走廊，廠外 10kV 電纜長度約 900m。(7)QD,fc——預測的設計日總工藝冷負荷，kJ； k——產(chǎn)品種類數(shù)目； ni——第 i 種產(chǎn)品的預測負荷時的安全系數(shù)； mi,av——平均日產(chǎn)量，kg； 則根據(jù)以上數(shù)據(jù)獲得設計日總負荷為0, , , fc B fc D fcQ Q Q = +(8)Q0,fc——預測的設計日冷負荷，kJ。改造為冰蓄冷系統(tǒng)后，可以通過控制蓄冰裝置釋放冷量的時間，替代空調(diào)系統(tǒng)基載系統(tǒng)的功率，降低用電功率，從而實現(xiàn)配合電網(wǎng)公司達到削減峰值用電功率的目標。由于蓄冷系統(tǒng)運行時管道冷量損失比較嚴重，故建設時應盡量選擇靠近用冷量較大的用戶建設，以減少冷損失。/h、揚程 28m；功率 2 水冷柜式空調(diào) 額定制冷量：、輸入功率： 8 3組立車間、2機加工車間空調(diào)系統(tǒng) 冷卻塔 功率 11KW 4 冷卻水泵 流量 374m179?，F(xiàn)打算改造為中央空調(diào)。 日立壓縮機 日立壓縮機與日立冷機 2 家企業(yè)擬合建冰蓄冷系統(tǒng)，故 2 家企業(yè)用能現(xiàn)狀合在一起進行分析。而蓄冷負荷的確定基于建筑負荷與工藝負荷，因此企業(yè)的蓄冷空調(diào)系統(tǒng)的負荷預測主要由兩方面構成：建筑負荷預測與工藝負荷預測。萬力輪胎企業(yè)各車間空調(diào)系統(tǒng)及相關設備如下表所示：——萬力輪胎企業(yè)中央空調(diào)系統(tǒng)設備概況 設備名稱 設備主要參數(shù) 合計 備注 制冷機組 1機組 制冷量 1404kW，功率 252kW 制冷量18250kW，功率2619kW3機組 制冷量 1404kW，功率 252kW4機組 制冷量 1404kW，功率 252kW5機組 制冷量 3489kW，功率 15kW 吸 收式制冷機 6機組 制冷量 1758kW，功率 325kW7機組 制冷量 1758kW，功率 333kW8機組 制冷量 3517kW，功率 590kW 可變頻機組 9機組 制冷量 3516kW，功率 600kW 可變頻機組 冷凍水泵1機組 45kW 功率 881kW2機組 45kW3機組 45kW4機組 45kW5機組 45kW6機組 132kW+75kW7機組 132kW+75kW8機組 110kW9機組 132kW冷卻水泵 1機組 45kW 功率 799kW2機組 45kW3機組 45kW4機組 45kW5機組 45kW6機組 132kW+55kW7機組 132kW+55kW8機組 90kW9機組 110kW冷卻塔風機1機組 11kW+22kW+22kW+11kW+22kW 功率 220kW2機組 11kW+22kW+22kW+11kW+22kW3機組 11kW+22kW4機組 11kW蓄冷系統(tǒng)主要有冰蓄冷和水蓄冷 2 種方案?！楊^能源站 2016 年 CHP 系統(tǒng)蒸汽供應參數(shù) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 日均蒸汽產(chǎn)量(t/d)760 610 715 680 720 605 702 653 770 720 770 715 日均天然氣消耗量(萬 萬 Nm3/d) 鰲頭能源站全年供蒸汽如下圖所示：—鰲頭能源站 CHP 系統(tǒng)供蒸汽曲線圖 根據(jù)圖格顯示，全年 2 月、6 月蒸汽供應量較低，其余月份蒸汽供應量均為 700t/d，比較穩(wěn)定。其線路參數(shù)如表 5 所示：表 5 園區(qū)線路參數(shù)表 編號 From 節(jié)點 To 節(jié)點 R（Ω）X（Ω）B（S）1 52 2 63 3 74 1 3 5 5 8 6 5 9 7 5 10 8 5 11 9 6 12 10 6 13 11 6 14 12 4 15 園區(qū)內(nèi)各專線參數(shù)如下：參數(shù)饋線 F2 F3 F19 F20 長度（km） 型號 LGJ150 LGJ240 LGJ240 LGJ240 供電負荷 日立冷機 萬寶（1）萬寶（2）日立壓縮機示范園區(qū)冷