【正文】 握，注意事項也比較清楚。六, 說板書設(shè)計充分利用我們教育學(xué)院現(xiàn)代化的電教資源，使用Authorware、Flash、3dsmax等軟件合成自制一個排版合理、制作精美、觀看清晰的電子教案，作為板書，替代傳統(tǒng)的黑板上的粉筆板書。電子計算機在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、晶體管、集成電路（IC）和超大規(guī)模集成電路（VLSI）四個階段的發(fā)展，使計算機的體積越來越小，功能越來越強，價格越來越低，應(yīng)用越來越廣泛，目前正朝智能化（第五代）計算機方向發(fā)展。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進一步了解計算機。:CPU(中央處理器）是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統(tǒng)運行。一般24片集成電路組成。另外，好的內(nèi)存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。計算機系統(tǒng)組成：計算機系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)（物理實體）和軟件系統(tǒng)（程序 和數(shù)據(jù)資料）組成。芯片組是主板的核心。由于受條件的限制,特別是欠發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村職業(yè)學(xué)?！队?算機組裝與維修》教學(xué)還停留在舊的教學(xué)模式上,教師講學(xué)生聽,必要時只是在黑板上畫些簡單的設(shè)備圖形,或者借助多媒體在屏幕上展示硬件設(shè)備圖片讓學(xué)生認識計算機硬件,例如介紹CPU、主板、顯卡,以及一些外設(shè)等。知識面涉及計算機文化基礎(chǔ)、計算機組成原理、windows操作系統(tǒng)等課程，教學(xué)的內(nèi)容量大，可擴充性強。教學(xué)方式上，可以采用“講授、觀摩、實踐、討論”一體化的方法，實踐環(huán)節(jié)也可以采用“任務(wù)驅(qū)動式”的教學(xué)方法進行。為了合理而安全地使用學(xué)校的實驗室設(shè)備，教師可以采用先通過視頻課件進行基礎(chǔ)講解，然后在現(xiàn)場為學(xué)生進行操作演示，最后帶領(lǐng)學(xué)生實踐操作的流程進行實踐教學(xué)，在保護實驗室設(shè)備的同時更有效的幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容，從而達到良好的教學(xué)效果。并在學(xué)?，F(xiàn)有條件下盡量提供必要的實驗設(shè)備，創(chuàng)造好的實習條件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生真正提高動手的能力。結(jié)合自編的模塊化的教材具體可以安排幾個單項實踐環(huán)節(jié)：硬件組裝連接；硬件評測；BIOS系統(tǒng)設(shè)置。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段的運用 教學(xué)組織形式上，基本理論知識教學(xué)可以采用集中式課堂教學(xué)，其他在實驗室現(xiàn)場教學(xué)，提供學(xué)生更多的實踐機會。我正從事這門課程的教學(xué)，現(xiàn)就心得體會淺談這門課程 的教學(xué)與改革問題。職校生要成為社會所需的技術(shù)型人才,不應(yīng)局限于僅懂得計算機理論知識,更要具有實際的動手能力,掌握計算機基本操作及維修方法。（5）外設(shè)接口插座：鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口 插座、USB 接口插座、機箱開關(guān)按鈕及指示燈插針。《計算機組裝與維護》這個課程學(xué)了8周了，通過這個學(xué)期的學(xué)習后，我覺得受益頗多。無論是CPU還是內(nèi)存等都是高科技產(chǎn)物，一個不小心，一點小損傷便可能丟失大量的數(shù)據(jù)，甚至導(dǎo)致這個部件的損壞。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標。：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。目前主流內(nèi)存容量為12G,工作頻率為800MHZ以上。芯片組是主板的核心。通過這個學(xué)期的學(xué)習后，我覺得受益頗多。無論是為自己選購機器還是幫同學(xué)參考。人類所使用的計算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進步，從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的發(fā)展過程，計算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計算尺、手搖機械計算機、電動機械計算機等。實踐證明，在教學(xué)過程中，應(yīng)用“精講——多練——校外實訓(xùn)”三步曲教學(xué)法教學(xué)效果非常明顯。第一階段是認知、拆裝電腦的初級階段，這個階段應(yīng)在專門的組裝實驗室進行，因為學(xué)生剛剛認識各個部件，要一一操作練習，且物理損壞較大，所以初級階段的實驗室要求較低，只要滿足部件齊全，型號較新，不要求能夠使用就可以了。②是課堂上利用幽默語言把知識點趣味化精講，用我激情的教學(xué)方式帶動學(xué)生的學(xué)習激情，使我和學(xué)生之間形成很好的互動，提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果。四、說教法和學(xué)法科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍，達到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。課程計劃總學(xué)時：20理論學(xué)時，12實踐學(xué)時。：指導(dǎo)學(xué)生進行全部實訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問題。教學(xué)目標: ：(1)計算機外設(shè)的工作原理和技術(shù)指標。教學(xué)準備: Windows操作系統(tǒng)的計算機。：指導(dǎo)學(xué)生進行全部實訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問題。(3)Windows操作系統(tǒng)的常見故障及處理方法。在講解新內(nèi)容的同時進行硬件實物的展示。：(1)了解BIOS的基本知識、升級和備份方法。：指導(dǎo)學(xué)生進行全部實訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問題。(2)聲卡、Modem、網(wǎng)卡和視頻采集卡等的一般安裝方法和故障處理。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學(xué)過程: 。：參見復(fù)習思考題。：(1)了解顯卡的作用和結(jié)構(gòu)。：指導(dǎo)學(xué)生進行全部實訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問題。(2)了解內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、優(yōu)盤及移動硬盤的選購方法。(2)內(nèi)存的識別方法。教學(xué)準備: (類型盡可能的多)。教學(xué)目標: ：(1)CPU的結(jié)構(gòu)及其封裝技術(shù)。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學(xué)過程: ：主板外圍芯片組的發(fā)展狀況。(2)市場上常見的芯片組及其特征。：主板的設(shè)置方法、選購技巧、常見故障及維修方法。(3)主板的選購技巧。必須先軟后硬：即從整個維修判斷的過程看，總是先判斷是否為軟件故障，先檢查軟件問題，當可判軟件環(huán)境是正常時，如果故障不能消失，再從硬件方面著手檢查。）十，綜合法；（即用看，聞，問，聽，摸地方式對毛病電腦進行維修診斷）(5).計算機維修的原則。它也能夠?qū)⒁尚挠谢ハ鄾_突地硬件或軟件隔分開以判別毛病現(xiàn)象能否改變地一種方法。（e）兼容性故障計算機各硬件部件之間是否能相互配合，在工作速度、頻率、溫度等方面能否具有一致性，是否相互兼容，如果不兼容就會引起故障。（e）不正確的系統(tǒng)設(shè)置引起的故障系統(tǒng)設(shè)置故障分為3種類型，即系統(tǒng)啟動時的CMOS設(shè)置、系統(tǒng)引導(dǎo)實時配置程序的設(shè)置和注冊表的設(shè)置。(2).計算機故障的分類方法和維修方法軟件故障：軟件故障是指安裝在計算機中的操作系統(tǒng)或者軟件發(fā)生錯誤而引起的故障，主要包括以下幾個方面。(2)掌握計算機組裝與維修的基本概念。第一篇：計算機組裝與維修教案計算機組裝與維修 教案(總學(xué)時：30學(xué)時)第1章 計算機組裝與維修的基礎(chǔ)知識 教學(xué)設(shè)想: ：2學(xué)時 ：新授課 ：(1)計算機組裝與維修的基本概念。：(1)了解計算機系統(tǒng)的構(gòu)成及其對環(huán)境的要求。但其工作原理卻沒有變，其中包括主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡、聲卡等等。（d）計算機病毒引起的故障計算機病毒會在很大程度上干擾和影響計算機的使用，染上病毒的計算機其運行速度會變慢，計算機存儲的數(shù)據(jù)和信息可能會遭受破壞，甚至全部丟失。（d）部件故障計算機中的主要部件如CPU、主板、顯示器或磁盤驅(qū)動器等硬件產(chǎn)生的故障，會造成系統(tǒng)工作不正常甚至無法工作。）四，隔離法；（行將能夠妨礙毛病判別地硬件或軟件屏蔽起來地一種判別方法。）九，干凈法；（即疑心毛病電腦是因為灰塵緣由惹起地，就用除塵工具進行干凈。最后是，在分析判斷的過程中，要根據(jù)自身已有的知識、經(jīng)驗來進行判斷，對于自己不太了解或根本不了解的，一定要先向有經(jīng)驗的同事或你的技術(shù)支持工程師咨詢，尋求幫助。(2)主板的設(shè)置方法。教學(xué)方法: 講解→范例操作與分析→課堂練習→答疑→作業(yè)教學(xué)過程: ：常用主板的型號、結(jié)構(gòu)及其參數(shù)。教學(xué)目標: ：(1)主板外圍芯片組的發(fā)展狀況。教學(xué)準備: (根據(jù)實際情況，種類盡可能的多)。(3)CPU的常見故障及其維修方法。(4)掌握CPU的常見故障及其維修方法。的常見故障 CPU第5章 存儲器 教學(xué)設(shè)想: ：3學(xué)時 ：新授課 ：(1)存儲器的類型和作用。：(1)了解存儲器的類型和作用。在講解新內(nèi)容的同時進行硬件實物的展示。(3)顯卡和顯示器的選購方法及常見故障維修。：指導(dǎo)學(xué)生進行全部實訓(xùn)的 操作，解決突發(fā)問題。教學(xué)準備: (根據(jù)實際情況，種類盡可能的多)。教學(xué)目標: ：(1)聲卡、Modem、網(wǎng)卡和視頻