計算機組裝與維護總結(jié)(存儲版)
【正文】 邊，將主板從機箱內(nèi)取出。五、布置課后作業(yè)總結(jié)實訓過程，反思實訓收獲。其次，計算機的發(fā)展日新月異，而我們的教材相對比較滯后，因此身為教者我必須及時補充更新，來提高學生學習的興趣和積極性，培養(yǎng)適合現(xiàn)實需要的計算機發(fā)展人才。在教學上，身為教者，首先要發(fā)揮現(xiàn)代化的教學手段，增強教學的形象直觀性，提高學生的學習興趣。注意：①、主要是認識計算機的各組成部分，并對照理論課內(nèi)容，了解各組件的名稱、組成及主要參數(shù)。? 網(wǎng)卡 與顯卡同。四、拆卸主機依次拆卸下列部件，通過觀察部件的外觀及上面的標識，記錄該部件的規(guī)格、型號、品牌和技術指標等信息。設備包括：主機、顯示器、鍵盤、鼠標。我會在每一堂課結(jié)課時順帶提出下一堂課要解決的教學任務，并設置幾道相關的疑問，布置學生帶著任務和疑問去預習教材內(nèi)容，以備應對我在上課時的提問，對課前預習得好的同學我會及時予以全班表揚，也就是首先用任務來驅(qū)動同學們的學習積極性，同時，我還會結(jié)合自身學習計算機技術的切身體會，設法讓同學們明白，計算機技術是一門日新月異的技術，具備刻苦的鉆研精神和超強的自學能力是迅速掌握計算機技能的基礎和前提，力圖改變學生被動地跟著老師學為主動地去求學。相對其他各章的知識難度，本章內(nèi)容應該是學生最容易掌握和接受的，因此，在教材處理方面，我打算將本章三個任務合而為一，安排兩個課時進行講授。最后感謝石正喜老師對我們悉心指導，關懷備至，對我們的實訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學習生活中能有長足的進步！第二篇：計算機組裝與維護《計算機組裝與維護》說課稿【摘要】：尊敬的各位評委、領導、各位老師：大家下午好！我說課的內(nèi)容是《“計算機組裝與維護”之機箱和電源》。其實裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復雜，只要練習數(shù)遍就可掌握個八八九九。在這一實訓中，我感覺教訓很大。，也是比較重要的內(nèi)容。，曾經(jīng)多少次因為不會裝系統(tǒng)而無奈。一
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