【摘要】第一篇:課文《賣木雕的少年》教學反思 《賣木雕的少年》一課的教學帶給我很多的思考。授課教師在深入備課的基礎上,針對教材實際,抓住賣木雕的少年與作者的兩次見面,緊扣兩個“遺憾”展開教學,引導學生體會賣...
2025-10-25 22:05
【摘要】第一篇:賣木雕的少年 27《賣木雕的少年》教學設計 教學內容:人教版三年級下冊27課《賣木雕的少年》 教學目標:,會寫14個字。正確讀寫“游覽、工藝品、名不虛傳、游人如織、壯觀、出售、攤點、陳列...
2025-10-20 01:49
【摘要】27賣木雕的少年課堂目標:,積累四字詞語。2.通過語言文字體會人物內心活動,體會人物情感。。任務一:。學習方式:個人學習
2025-01-18 17:26
【摘要】第一篇:賣木雕的少年教學設計1 三年級語文下冊 27、賣木雕的少年(教學設計)[教學目標] 1、會認11個生字,會寫14個生字。理解并積累“栩栩如生、琳瑯滿目、構思新奇、愛不釋手”等四字詞語。 ...
2025-10-20 00:44
【摘要】第一篇:賣木雕的少年反思回顧 《賣木雕的少年》充滿愛,充滿真情,充滿溫馨,能讓人的心靈得到一次洗禮,情感得到升華。今天,小編為大家?guī)砹恕顿u木雕的少年》反思回顧,希望大家喜歡! 《賣木雕的少年》反...
2025-10-20 01:47
【摘要】第一篇:賣木雕的少年第四稿(推薦) 《賣木雕的少年》教學設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文;運用上下文聯(lián)系,圖文結合的方式理解“名不虛傳”、“游人如織”等詞語,“售、賣、辨”三個...
2025-10-20 02:25
【摘要】第一篇:賣木雕的少年公開課教案 27賣木雕的少年 長清區(qū)石麟小學陳彬 一、談話引出課題 1、同學們,今天,我們要走進世界第二大洲——非洲。非洲,它有著與我們截然不同的自然景觀和民族文化。我們一...
2025-10-20 02:07
【摘要】1《賣木雕的少年》教學設計【學習目標】1、會認11個字,寫“賣、馱、端”3個字。正確讀寫本課詞語。2、初讀課文,了解本課主要講了一件什么事。3、引導學生讀懂課文內容,了解木雕的精美,感受“我”的遺憾。【學習重點】認識生字,讀通課文【學習難點】品悟“我”的遺憾【學習時間】兩課
2024-11-21 00:36
【摘要】第一篇:《賣木雕的少年》教學設計2 《賣木雕的少年》教學設計2 一、教學目標: 1、會認11個生字,會寫14個生字,正確讀寫“游覽,名不虛傳”等詞語。 2、正確流利有感情地郎讀課文,積累詞語。...
2025-10-19 22:02
【摘要】第一篇:賣木雕的少年_教學設計2 賣木雕的少年教學設計2 教學目標: ①會認11個生字,會寫14個生字,積累運用四個字組成的詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③學習通過人物的言行體會人物...
2025-10-20 01:02
【摘要】第一篇:賣木雕的少年教學反思 《賣木雕的少年》課文講的是非洲少年對中國人民的友好情誼,旨在讓學生感受非洲人民對中國人民的友誼。今天,小編為大家?guī)砹恕顿u木雕的少年》教學反思,希望大家喜歡! 《賣木...
2025-10-20 02:13
【摘要】第一篇:《賣木雕的少年》教學設計及反思 《賣木雕的少年》教學設計及反思 [設計理念] 語文教學要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練,并盡可能發(fā)掘來自學生、教師、社會的各種資源,擴展課...
2025-10-19 23:11
【摘要】正文:賣木雕的少年說課稿 賣木雕的少年說課稿 賣木雕的少年說課稿1 一、說教材 1、教材簡析 課文講的是“我”到非洲旅行時,想買一個非洲木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木雕沉重,只好放棄了這個打...
【摘要】第一篇:賣木雕的少年教學設計和反思 《賣木雕的少年》教學設計 長師附小周會 設計理念 “閱讀教學是學生、教師、文本之間的對話”。以讀為本,激發(fā)興趣,引導學生主動學習,使學生真正成為課堂學習的主...
2025-10-19 22:57
【摘要】非洲非洲猴面包樹非洲大象非洲長頸鹿非洲舞蹈莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞瀑布舊名“維多利亞瀑布”,位于非洲南部,贊比亞與津巴布韋之間,贊比西河上、中游交界處海拔87米。世界上的瀑布,其數(shù)眾多,千姿百態(tài),各有特色。贊比西河中游
2025-03-21 21:25