【正文】 廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤當(dāng)即反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。做文明之人，就要會用文明語，做文明事?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。漢時(shí)，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。也許我們會借口社會文明水平不高，自己力量單薄即使行為文明也對社會影響不大，所以我們也就隨波逐流了。我正準(zhǔn)備開口拒絕，老師接過了檢查單說您稍等一下，馬上就給您做。文章的開頭是這么說的：“共享單車逐漸流行，在帶給市民方便的同時(shí)，也遭到了一些人的惡意破壞，記者探訪發(fā)現(xiàn)僅朝陽區(qū)某維修點(diǎn)就有近3000輛被破壞的共享單車，近10位修車師傅每天要修數(shù)百輛。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們也要時(shí)刻注意自己的言語，在請別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請”字，事后說聲“謝謝”愿我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來，從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？當(dāng)然不會！個(gè)人文明禮儀是根、是本。隨著共享單車的大力推廣和普及，共享單車給我們帶來便利的同時(shí)，各種問題也隨之而來。老爺爺說，我們接過檢查單，發(fā)現(xiàn)老人是要做上腹部CT檢查，我跟老爺爺說您這個(gè)是要預(yù)約的，今天做不了了。明代大學(xué)者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體。2012年11月，黨的十八大報(bào)告首次以24字概括了社會主義核心價(jià)值觀，文明做為其中的重要內(nèi)容，對于社會的進(jìn)步、城市的發(fā)展起到了滋養(yǎng)的作用，它是維護(hù)公眾利益和秩序的需要，是個(gè)人道德上的完善。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。其實(shí)這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W(xué)時(shí)所學(xué)到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關(guān)重要的影響。首先我們應(yīng)該從身邊做起。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，是一個(gè)具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一動(dòng)，要做到心中時(shí)時(shí)有“文明”二字。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。“活到老，學(xué)到老。放學(xué)時(shí)不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。同學(xué)們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護(hù)校園安全，不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，我想我們經(jīng)常在思考，將來我們要做一個(gè)怎樣的人？我想：做人的基點(diǎn)首先要做一個(gè)文明的人，然而遺憾的是在我們身邊有這么多不文明的現(xiàn)象，很多同學(xué)把文化學(xué)習(xí)放在了首位而忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。四、文明禮儀：我記得在上個(gè)星期施老師的感恩教育中，就告訴大家，我們小朋友在校表現(xiàn)是很好，可是在校外呢？好幾次我在校外，小朋友看到老師都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同樣，除了老師，每天家長接送我們很辛苦，我們也要熱情的說一聲“再見”！五：領(lǐng)巾標(biāo)志：隨著開學(xué)初的一再強(qiáng)調(diào)，我們同學(xué)的領(lǐng)巾標(biāo)志基本規(guī)范了，但是隨著天氣漸冷，許多同學(xué)喜歡把紅領(lǐng)巾、校牌藏在衣服里面，使我們檢查的同學(xué)一點(diǎn)不方便，還有許多同學(xué)將就餐券放在校牌的前面，將名字、照片都遮住了，我想如果我們要放統(tǒng)一，統(tǒng)一放在校牌的后面，接下去的檢查，如果你沒有按照要求，屬于佩戴不規(guī)范。還有就是天氣漸冷了，有的同學(xué)在放餐具時(shí)縮手縮腳，放盤子也不規(guī)范了，有的明明堆的很高了，他還拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。我們一項(xiàng)項(xiàng)來分析一下，在這五枚獎(jiǎng)?wù)轮校覀冏龅淖詈玫氖枪?jié)能章和大拇指獎(jiǎng)?wù)?，?1月份的2次突擊檢查節(jié)能節(jié)電中，只發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)則的現(xiàn)象，另外，每周我們都有許多班級因好人好事獲得大拇指獎(jiǎng)?wù)?，如一?）班的肖揚(yáng)同學(xué)，主動(dòng)撿起地上紙屑，五（1）班的朱堯撿到五元錢主動(dòng)上交大隊(duì)部等等，這些都是在我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范中表現(xiàn)突出的先進(jìn)事跡，值得全校學(xué)習(xí)。校園安全問題涉及面非常廣，如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、飲食安全、活動(dòng)安全等，要維護(hù)校園安全，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目。在餐廳，我們自覺排隊(duì)。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉。清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。國家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。在社會，我們是文明的傳播者。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用自己的行為為北京奧運(yùn)畫一幅畫，用笑容做清新的空氣，用熱情做陽光，用語言做雨露，用行為做春風(fēng)……用我們中國人的禮儀為北京奧運(yùn)會畫一張和諧、美麗的畫卷。在家里，我們是孝順的孩子。，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢，而一個(gè)文明的校園更會讓我們舒心。教室的課桌椅、電燈、黑板，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。校園設(shè)施有哪些呢？學(xué)校操場北邊的運(yùn)動(dòng)器材，操場南邊的天文廣場，還有一年級的游樂場，這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。（五）舉止文明，言行得體。在我們的校園里，我們能感受到她的美麗優(yōu)雅：鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、可愛的學(xué)生；道路兩旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、寬敞明亮的教室，哪一樣不讓我們熱愛？哪一處不讓我們驕傲？提高自身素養(yǎng)，維護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，應(yīng)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！可是，日常生活中，我們常?？吹剑诿利悆?yōu)雅的校園里，卻有著不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場上、教室里、宿舍內(nèi)，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。比如我們在日常生活中：垃圾的規(guī)范堆放、生活上對長輩的禮貌尊重、乘車時(shí)的禮貌讓座……..。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。恰恰相反，現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會文明程度的重要標(biāo)志?！弊鲈鯓拥娜?，每個(gè)人會有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。相反，如果是一個(gè)缺乏素質(zhì)，不懂文明禮儀的領(lǐng)導(dǎo)，他如何去要求他的下屬，人民如何會配合他，社會怎么會發(fā)展？我們要具備最基本的什么樣的素質(zhì)呢？簡單地講就是要明事理、懂禮貌。我們是幸福的一代，現(xiàn)在科技日新月異文化交流網(wǎng)絡(luò)化，文化知識公開共享化，我們可以從書本上網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。文明禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們！美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。我們是學(xué)校的主人，校園的凈化、綠化、美化、需要我們共同努力。播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲終身受益的素養(yǎng)。所以，我們愛我們的學(xué)校！除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外，還有許多美化我們校園的設(shè)施。然而，令人難以置信的是，那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個(gè)別同學(xué)無情地扯斷了，那展示我們風(fēng)采的照片被個(gè)別同學(xué)無知地撕毀了。愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會倍感心情舒暢。創(chuàng)建文明校園，人人有責(zé)。隨地亂扔垃圾等等。，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀(jì)律。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生!爭做文明人演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！20xx，春姑娘撒下鮮花萬朵，萬朵鮮花裝扮美麗的北京。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人