【正文】 快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。六、職業(yè)優(yōu)化我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研；熱愛自己的事業(yè)。俗話說：“天有不測風(fēng)云！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。成功沒有捷徑，但是有方法。第四篇：我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)規(guī)劃”在我的大學(xué)時代正式被提上日程已是大二的下半學(xué)期了。原來是這樣。這樣的日子過了近半年，風(fēng)雨無阻，雖累而樂在其中。一度，我一個人在燈火闌珊的校園邊緣高歌，在某個課室的角落里追憶昔日的繁忙和汗水中的喜悅。我們曾經(jīng)的努力最終得到了肯定。在將近40天的招商過程中，我第一次嘗到了工作的辛酸。唉！第一次的工作大抵就是這樣，最后，我的成交業(yè)績只有1500元的一個條幅廣告，當(dāng)然，也只能拿到400元的薪水，但是，這次的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他給我的整個人生留下了一個印記。我的一個《校園文化聯(lián)盟》的校園文化專題網(wǎng)站也就應(yīng)運(yùn)而生了，出發(fā)點(diǎn)是提高大學(xué)生生活質(zhì)量，呵呵，口氣真的夠大，這個站在斷斷續(xù)續(xù)的運(yùn)行了半年之后就消失了，因?yàn)闄C(jī)房調(diào)整，我失去了服務(wù)器的管理權(quán)限，后來，這個站又重新開啟了，但是，很多人都在猜測中慢慢淡忘了。第二個是《大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)新方案研究》，其中我提出了高校社團(tuán)市場化發(fā)展的必要性和重要性，被學(xué)校采納并廣泛應(yīng)用在社團(tuán)建設(shè)中。第五篇：我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃[推薦]我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃一、自我分析：在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試；并且取得了英語四級證書；并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權(quán)威證書GIC考試中的三門；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期自我完善，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，并在各種大賽中獲獎；有較強(qiáng)的工作能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力?！m合干什么適宜的工作類型：珠寶設(shè)計，珠寶鑒定，平面設(shè)計 優(yōu)勢與不足：有較強(qiáng)的設(shè)計靈感與經(jīng)驗(yàn)，但對于一些專業(yè)的知識方面了解的較少。熱情活躍，風(fēng)風(fēng)火火卻仍然能洞察人心，反應(yīng)靈敏； 外表秀氣斯文，內(nèi)心卻仍然有著堅韌強(qiáng)悍執(zhí)著的一面；（2）我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。打算為了成為一名設(shè)計師而努力。面對競爭。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。職業(yè)發(fā)展路徑一些珠寶公司，或者較小的柜臺做銷售開始。二、職業(yè)分析我在一個相對小康之家長大成人 家庭條件一般,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對我有著好的影響。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。但對于我較弱的珠寶鑒定方面，我也要努力擴(kuò)充我的知識面。至于這些東西對我產(chǎn)生了哪些影響，不瞞你說，就不好表達(dá)了。為此，在2003年的9月26日至10月11日我一路北上經(jīng)北京到大連做了大型的高校問卷調(diào)查、訪談、座談以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等活動，我的合作伙伴們則在中原各大高校進(jìn)行了同樣的調(diào)研活動。對，我這個人最喜歡“互助”這個詞語了。那么，辛酸從何而來呢？我造訪的單位有500多家，大部分為中小企、事業(yè)單位，后來，我把這些單位的負(fù)責(zé)人或者稱之為領(lǐng)導(dǎo)者分為兩大類：事業(yè)單位和企業(yè)單位的負(fù)責(zé)人。因?yàn)?，這個暑假，我應(yīng)聘進(jìn)入了“第一屆 中國 焦作山水旅游節(jié)”招商部，做了招商部的一名專員。為什么呢？社團(tuán)，往往會成為幾個人的社團(tuán)，這應(yīng)該是社團(tuán)為什么會遠(yuǎn)離眾多學(xué)生的根本原因吧，然而為什么又會是這樣的呢？是少數(shù)社團(tuán)人的問題還是社團(tuán)沒有得到正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)呢？我只知道，我所參與的社團(tuán)和我所在學(xué)校的社團(tuán)，尤其，是和我同步的那一批社團(tuán)的負(fù)責(zé)人是真誠的，是在相關(guān)老師的正確引導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真做社團(tuán)的社團(tuán)人。想做家教的大學(xué)生朋友們不妨可以一試。我女朋友也做了兩份，都是初中生，每個周末，我要先把她送到指定的學(xué)生家，然后再去我的學(xué)生家。為什么呢？因?yàn)椋笕龝r我曾經(jīng)在校團(tuán)委辦公室做了一年多的勤工助學(xué)——負(fù)責(zé)校團(tuán)委宣傳工作，主要體現(xiàn)在《團(tuán)訊》的編輯和團(tuán)委各類文件的起草和宣傳工作的策劃實(shí)施上。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。”如果你對自己的人生毫無目標(biāo)，毫無規(guī)劃。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。最好能養(yǎng)活家人。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。希望工作以團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。是一種極大的滿足。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進(jìn)的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。俗話說：“身體是革命的本錢”。在暑假的時候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在家里做活，也經(jīng)常做包工頭，由于我家有四姐弟，我是最小的一個，姐哥都已經(jīng)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。我是一個比較活潑、開朗的男孩。其實(shí)我自己對機(jī)械類車輛很感興趣，但由于父母認(rèn)為就業(yè)的與找工作和適應(yīng)社會環(huán)境不融洽，所以在選擇專業(yè)的時候選擇工程管理（含投資與造價方向）但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不是很感興趣，還是喜歡機(jī)械車輛方面。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空?；蛟S，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢？通常，在自我調(diào)查、評估、定位之后，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機(jī)和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合，來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。(一)．即日起至大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書；爭取通過英語四六級考試。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。喜歡獨(dú)立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，鋼琴，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。這樣可以做到事半功倍。第二篇：我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃第一篇 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。很多人都說，人生像一場戲。四、我的理想職業(yè)我們已經(jīng)不再是孩童，不再幼稚得，當(dāng)別人問起你以后想成為怎樣的人而一味的回答“有用的人”，這樣泛泛的回答不適合如今緊張激烈的社會競爭，現(xiàn)在的社會需要的是每一個大學(xué)生從畢業(yè)的那一刻起就明確知道自己要往哪里去，自己適合的是怎樣的生活，決不模棱兩可、猶豫不決。二、解決自我認(rèn)識中的劣勢的方法既然能認(rèn)識到一些自己存在的問題就勢必要研究出解決的方法。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。（二）環(huán)境分析：家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我不希望把個人感情牽涉到?jīng)Q定中去。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。在辛迪梵和理查德鮑爾斯能力范疇，功能性或可遷移技能教學(xué)，組織、說服、計算、分析能力還可以。：高校的核心工作是培養(yǎng)人才。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)