【摘要】答：小河、花朵、大樹(shù)、鳥(niǎo)窩。問(wèn)：這首歌的情緒是什么樣的？答：情緒是稍慢溫和的。
2024-12-11 05:32
【摘要】鑼鼓歌教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。教學(xué)準(zhǔn)備多
2024-12-13 20:26
【摘要】1唱支最美的歌1121×O××∣×O××︱×O×∣×OO‖3141516
2024-12-11 05:23
【摘要】A鑼鼓歌A認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。A聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A
2024-12-12 17:13
【摘要】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境，用活潑、歡快的情緒演唱，對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂(lè)活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、頓音演唱方法，二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂(lè)
2024-11-19 11:49
【摘要】第一篇：2016秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5課《小貓釣魚(yú)》教案湘藝版 5、小貓釣魚(yú) 【教學(xué)目標(biāo)】 （1）指導(dǎo)學(xué)生以輕松、詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚(yú)的有趣情景，并使他們懂得做事必須“一心一意”的道理。 （2...
2024-11-09 12:45
【摘要】《微笑波爾卡》教案教學(xué)內(nèi)容1、聆聽(tīng)曲子。2、了解本曲的音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)介紹手風(fēng)琴獨(dú)奏的歌曲，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，增加對(duì)音樂(lè)的了解。教學(xué)工具手風(fēng)琴、多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)導(dǎo)言。師：同學(xué)們喜歡微笑嗎？生答。二、介紹微笑的好處師：那你們知道微笑的好處嗎？生答。
2024-11-28 15:44
【摘要】A月亮月光光A聆聽(tīng)歌曲，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)歌曲所描繪的意境。并說(shuō)說(shuō)歌曲的情緒是怎樣的？聽(tīng)一聽(tīng)，想一想A仔細(xì)聆聽(tīng)歌曲，小組議一議：歌曲的演唱形式是怎樣的？A《月亮月光光》是根據(jù)臺(tái)灣童謠整理的歌曲。歌詞充滿詩(shī)意，一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在人們面前：月光下的農(nóng)家、門(mén)外農(nóng)田肥沃、院內(nèi)花香撲鼻，月光照入房?jī)?nèi)，新被、新帳、新床；月
2024-12-13 01:26
【摘要】A小駱駝A你知道駱駝生活在哪些地方嗎？A《小駱駝》是一首具有歡快風(fēng)格特點(diǎn)的兒歌。曲調(diào)活潑風(fēng)趣、生動(dòng)形象表達(dá)了小駱駝的堅(jiān)韌不拔的品格，體現(xiàn)了他們積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。AAA小駱駝的爸爸媽媽AAA
2024-12-13 01:25
【摘要】A采蓮謠音樂(lè)組董穎彩蓮船AAAA同學(xué)們，你們知道上面的圖片中的人物在做什么嗎？A我們一起學(xué)習(xí)這首好聽(tīng)的歌曲《彩蓮船》吧！AAA
2024-12-11 04:27
【摘要】[挪威]約納森曲《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂(lè)曲，曲調(diào)優(yōu)美、音樂(lè)形象鮮明生動(dòng)，具有瑞典民間舞曲的風(fēng)格。樂(lè)曲由簡(jiǎn)短的引子和四個(gè)部分組成，第一部分：以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動(dòng)機(jī)為核心，運(yùn)用重復(fù)、模進(jìn)、變奏等發(fā)展手法。第二部分：以“l(fā)a”的長(zhǎng)音開(kāi)始，主旋律應(yīng)用了許多
【摘要】AAAA蔚藍(lán)的天空下,散落著牛羊。A蜿蜒的河水,油油的草地。A靜謐的湖水,朵朵白云。A那達(dá)慕大會(huì)馬上表演A人面桃花相映紅A成吉思汗蒙古人心中的神明A藍(lán)天白云下牧民的營(yíng)帳AA馬頭琴表演A頂碗舞
【摘要】跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1
【摘要】A鈴兒響叮當(dāng)AA5———5———Wu春風(fēng)寒風(fēng)5———5———WuA55555555Lu請(qǐng)用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
2024-12-12 17:12
【摘要】1學(xué)飛1在一個(gè)樹(shù)林里，住著許多小鳥(niǎo)，其中有小麻雀和它的媽媽，小麻雀每天看到許多小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去做游戲，心想我要是會(huì)飛該有多好呀，于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動(dòng)作？1《麻雀與小孩》是中國(guó)著名兒童歌舞音樂(lè)作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調(diào)，通過(guò)麻
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