我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)(存儲(chǔ)版)
【正文】 事雖小，不為不成”。我相信，銳意進(jìn)取的技師人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。這是我們寶貴的資源，更是我們的驕傲，值得我們自豪！從古至今，從國(guó)內(nèi)到海外，我們能看到的、能想到的是我們的招牌，都是我們民族的驕傲和自豪！越是民族的，越是世界的！2012年是黔西南布依族苗族自治州建州30周年，以省第十一次黨代會(huì)和州慶為契機(jī)，做好宣傳工作，以理想為線索，一步步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！年輕人要干事，人生舞臺(tái)任我們自由發(fā)揮！機(jī)會(huì)往往垂青于又準(zhǔn)備的人！讓我們做好準(zhǔn)備，迎接更加猛烈的暴風(fēng)雨，是時(shí)候該我們揚(yáng)帆起航嘍！毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青年人像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，這個(gè)世界是屬于我們的，也是屬于你們的，但終歸到底還是屬于你們的。我們的老師是不是也可以模仿一二。自由結(jié)合容易引發(fā)作弊行為。四、學(xué)生干部：目前學(xué)生干部官僚主義思想嚴(yán)重，建議學(xué)校整改?？梢哉?qǐng)一些文化名人，俞敏洪、李開(kāi)復(fù)等；學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，幫助學(xué)生找到方向；還可以發(fā)揮校訓(xùn)的作用，讓他走入我們的思想之中。而為了更好的配合醫(yī)院各部門的工作，讓醫(yī)院更上一層樓，我今后的工作著重以下幾點(diǎn)：第一，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)。要做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留空白，一查到底、務(wù)求實(shí)效，確保決策部署落到實(shí)處。第五，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。軟，是指在醫(yī)院營(yíng)造良好的工作氛圍，端正員工的工作態(tài)度，讓員工有競(jìng)爭(zhēng)有PK，有火花有激情；硬，是指在醫(yī)院公共區(qū)域和辦公室內(nèi)，增添醫(yī)院和科室獨(dú)有的文化展板等，打造獨(dú)樹(shù)一幟的XX文化。人事行政人員要牢固樹(shù)立抓落實(shí)的意識(shí)，始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作抓緊抓實(shí)抓到位。人事行政工作千頭萬(wàn)緒，任務(wù)十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好人力資源、行政、后勤等各項(xiàng)工作，更重要的是要做好溝通協(xié)調(diào)工作，與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與其他科室溝通，與院外溝通，做好院內(nèi)制度，通知等信息的上傳下達(dá)。認(rèn)為高中學(xué)習(xí)很辛苦，大學(xué)就要好好享受，有了厭學(xué)情緒。我就一個(gè)同學(xué)拿著助學(xué)金或者助學(xué)金分配后變現(xiàn)的錢整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)。下面我給學(xué)習(xí)幾點(diǎn)建議：夜自習(xí)時(shí)以及圖書館教室禁止使用電腦。記得一個(gè)例子：一名北大教授在上課的第一天就告訴班級(jí)的學(xué)生，你們里面只有一個(gè)A兩個(gè)B剩下的一半C一半D。當(dāng)來(lái)到服務(wù)窗口辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們看到的是微笑和熱情；當(dāng)走在看到光潔亮麗的街道的時(shí)候，我們看到的是清潔工日夜忙碌的身影，想到的是責(zé)任和良心；當(dāng)看到中小學(xué)生上下學(xué)，車輛井然有序地讓行人的時(shí)候，我們想到的是社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；當(dāng)看到兩座山峰之間搭起的電纜時(shí)候，想到的是什么？工人的艱辛、勇氣、智慧和責(zé)任。服務(wù)，作為我們首要的任務(wù)，維護(hù)好每一個(gè)機(jī)房是我們應(yīng)有的品質(zhì)。促建一流，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名普通職工，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的?？傊?，借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之機(jī)，以此次“我為科學(xué)展做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，明確表達(dá)了自己今后工作的努力
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