我為學校發(fā)展做貢獻(文件)
【正文】 好人力資源、行政、后勤等各項工作，更重要的是要做好溝通協(xié)調工作，與領導溝通，與其他科室溝通，與院外溝通，做好院內制度，通知等信息的上傳下達。因此，綜合協(xié)調作用非同小可。人事行政人員要牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經常性的工作抓緊抓實抓到位。人事行政的特殊位置決定了人事行政工作來不得半點疏忽，哪怕是一點點疏漏，都可能產生嚴重的后果。軟，是指在醫(yī)院營造良好的工作氛圍，端正員工的工作態(tài)度，讓員工有競爭有PK，有火花有激情；硬，是指在醫(yī)院公共區(qū)域和辦公室內，增添醫(yī)院和科室獨有的文化展板等，打造獨樹一幟的XX文化。能夠來到XX工作我感動很榮幸，很感謝醫(yī)院為我們提供良好的工作環(huán)境。第五，堅持學習。要牢固樹立“細節(jié)決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、事事精心，特別是各類文件的處理，要嚴格規(guī)范。要做到縱向到底、橫向到邊，不留死角、不留空白，一查到底、務求實效，確保決策部署落到實處。第二，督促檢查重實效。而為了更好的配合醫(yī)院各部門的工作，讓醫(yī)院更上一層樓，我今后的工作著重以下幾點：第一，加強綜合協(xié)調。我相信：為社會培養(yǎng)人才，讓大學真正成為學習的地方，這是每一個教育工作者努力的方向！第五篇：我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻（模版）我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻對于有過幾年人事行政工作經驗的我來說，來到XX工作讓我學習到了很多東西?？梢哉堃恍┪幕?，俞敏洪、李開復等；學校開設相關課程，幫助學生找到方向；還可以發(fā)揮校訓的作用，讓他走入我們的思想之中。當然，這需要學生自身素質的提升。四、學生干部：目前學生干部官僚主義思想嚴重，建議學校整改。助學金的發(fā)放也要看成績，掛過科的同學直接不予考慮。自由結合容易引發(fā)作弊行為。二、學風：我曾經想過：我們的圖書館如此之大、環(huán)境如此之好、里面的書如此多，為什么去圖書館學習的人就那么少，而且有很多學生根本就沒去過圖書館或者很少去，我一個通過曾經告訴我他有一本書超期一年了，這就意味著他一年以上都沒有去借過書。我們的老師是不是也可以模仿一二。我個人認為老師應該在出試卷以及平常的考試之中嚴格一些。這是我們寶貴的資源，更是我們的驕傲，值得我們自豪！從古至今，從國內到海外，我們能看到的、能想到的是我們的招牌，都是我們民族的驕傲和自豪！越是民族的，越是世界的！2012年是黔西南布依族苗族自治州建州30周年，以省第十一次黨代會和州慶為契機，做好宣傳工作，以理想為線索，一步步實現我們的夢想！年輕人要干事，人生舞臺任我們自由發(fā)揮！機會往往垂青于又準備的人！讓我們做好準備，迎接更加猛烈的暴風雨，是時候該我們揚帆起航嘍！毛澤東曾經說過：青年人像早上八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，這個世界是屬于我們的，也是屬于你們的，但終歸到底還是屬于你們的。年輕人很叛逆，但是從另外一個角度來看，年輕人有改革的勇氣和創(chuàng)新的魄力。我相信，銳意進取的技師人：擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就
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