【正文】 三篇：立足本職做貢獻(xiàn)我為黨旗添光彩立足本職做貢獻(xiàn)我為黨旗添光彩說不盡的九十年風(fēng)雨兼程，道不完的九十載崢嶸歲月。聽，時(shí)代的使命在向我們召喚；看，鮮紅的黨旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。為了我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，國土資源局在2002年成立了！從那天起，做“文明國土人”、“創(chuàng)新國土人”、“模范國土人”的理念就深深烙印在我們心中！九年來，我們國土人風(fēng)雨兼程，為峰峰經(jīng)濟(jì)騰飛，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了寬松的發(fā)展環(huán)境；九年來，我們保障我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展用地，維護(hù)群眾合法權(quán)益；九年來，我們確保土地資源協(xié)調(diào)利益，做到統(tǒng)籌兼顧，平穩(wěn)發(fā)展；九年來，我們廉潔從政，用不懈的努力擔(dān)負(fù)起保護(hù)資源、保障發(fā)展的神圣使命。十多年勤勤懇懇奮戰(zhàn)在國土一線，讓我們理解什么才是時(shí)代的先鋒；保護(hù)耕地而又解決了村民住房困難的事跡，讓我們懂得如何才是真正的人民公仆。因?yàn)槊恳晃粐羻T工都知道，那面鐮刀與鐵錘的紅旗，時(shí)刻映照著我們堅(jiān)毅的臉龐。境內(nèi)落差較大，地形地貌復(fù)雜。團(tuán)結(jié)的歷史，就是團(tuán)結(jié)人民振興教育的歷史。團(tuán)結(jié)教育的蓬勃發(fā)展有力的見證著他們豐功偉績。經(jīng)過全鄉(xiāng)人民，特別是全鄉(xiāng)教師的努力，2005年我鄉(xiāng)“兩基”順利通過驗(yàn)收，為團(tuán)結(jié)教育的進(jìn)一步發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。有教職工56人在校學(xué)生人數(shù)700人左右；2010年中考取得了輝煌的成績，參試人數(shù)63人。你聽，山上山下，鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)，簡陋的，整潔的；黑磚的，碧瓦的校舍里，此起彼伏，書聲朗朗；你看，年輕的，中年的，須發(fā)皆白；男的，女的，形色消瘦的都在黑板前默默耕耘。漸漸地，我明白了，這一切源于教師對(duì)教育的愛，對(duì)學(xué)生的愛?！边x擇了教師這個(gè)行業(yè)，我不曾后悔，“星星也只能白了我的發(fā)，而不能灰了我那顆教師火熱的心”。一個(gè)黨員一面旗，是對(duì)黨員的期望、要求，更是考驗(yàn)。漁保會(huì)議服務(wù)中心正是在這種朝氣蓬勃的氛圍下成長起來，成為一個(gè)獨(dú)立的后勤管理服務(wù)部門。但后勤工作又是單位整體工作 2 的重要組成部分,是保障工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件，是一項(xiàng)保障性的基礎(chǔ)工作，影響面大。面對(duì)水、電、氣、暖、智能化等設(shè)備和會(huì)務(wù)、安全、綠化、保潔等服務(wù)保障項(xiàng)目的管理要求高的特點(diǎn)，我們從加強(qiáng)內(nèi)部職工業(yè)務(wù)技能和責(zé)任意識(shí)學(xué)習(xí)入手，充分發(fā)揮部門后勤管理服務(wù)的作用，按照契約化管理和自我管理相結(jié)合、社會(huì)化服務(wù)與傳統(tǒng)協(xié)會(huì)后勤服務(wù)模式互補(bǔ)的方式，及時(shí)處理 3好運(yùn)行過程中遇到的一系列問題。一種精神可以成就一份事業(yè)，一種無怨無悔的付出更能衍生出無限的價(jià)值，在以后的工作里，我們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)更加努力，與協(xié)會(huì)一起感受魅力氣息，體驗(yàn)成功未來。例如增加一個(gè)衛(wèi)生間、添加一個(gè)壺托、粘一個(gè)防碰角、制作一個(gè)吸訂器，改造一個(gè)電控開關(guān)，與物業(yè)溝通在進(jìn)停車場(chǎng)小門處砌個(gè)慢坡等等，小小的每個(gè)點(diǎn)都體現(xiàn)出我們服務(wù)中心的細(xì)致用心，凝聚了我們服務(wù)中心全體人員提供人性化服務(wù)的良苦用心。后勤服務(wù)工作雖然涉及面廣，事務(wù)繁雜，但也有其規(guī)律可循；雖然業(yè)務(wù)性不是很明顯，但也可以自成體系。這就要求我們后勤工作者必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),牢固樹立服務(wù)宗旨,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。榮譽(yù)的獲得既是對(duì)協(xié)會(huì)工作的肯定，同時(shí)也是對(duì)協(xié)會(huì)的一種鞭策，因此，要捍衛(wèi)榮譽(yù)、再創(chuàng)佳績也成為協(xié)會(huì)全體員工的共同追求。“綠水青山映豐碑金江流水鑄師魂” 我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)的教育恰是一江春水，滔滔東流，永不止息。因?yàn)橛辛藧?，事業(yè)才有根基、才有動(dòng)力、才有發(fā)展；因?yàn)橛辛藧?，教師們才有了?zé)任、才有了信念、才有了奉獻(xiàn)。” 我們的教師都愛教育事業(yè)，更愛自己的學(xué)生，愛是師風(fēng)之魂、師德之魄。如果說團(tuán)結(jié)的教育是一幢大廈的話，那我們的教師就是那一磚一瓦，默默奉獻(xiàn)；如果說“普九”成為團(tuán)結(jié)教育又一個(gè)里程碑的話，那我們的教師就應(yīng)該是鐫刻在碑上的字符，熠熠生輝！高山河谷，懸崖峭壁，仍舊阻擋不了團(tuán)結(jié)教育的深化發(fā)展；更阻擋不了團(tuán)結(jié)教師銳意進(jìn)取的前進(jìn)步伐。為團(tuán)結(jié)的教育注入了新鮮血液，不但彌補(bǔ)了本土師資匱乏的問題，更重要的是他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為團(tuán)結(jié)教育迎來了又一個(gè)春天。青壯年中文盲半文盲比重較大，嚴(yán)重束縛了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在團(tuán)結(jié)任教的教師不可勝數(shù)，走了一撥，又來一茬，來來去去，星轉(zhuǎn)斗移，人們逐漸淡漠了他們的名字。人們生活舉步維艱，教育發(fā)展更是嚴(yán)重滯后。勤勞淳樸、老實(shí)善良的團(tuán)結(jié)人祖祖輩輩就生活在這開窗見山，出門遇坎的高山峽谷地帶。區(qū)域經(jīng)濟(jì)新一輪改革發(fā)展的浪潮，已成為峰峰人民的齊聲合唱，也必將成為我區(qū)發(fā)展史上一段雄偉的樂章。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)耕地的雙重矛盾條件下，怎樣做一名合格國土衛(wèi)士曾經(jīng)是擺在我面前的一個(gè)難題。作為新時(shí)代的國土人，我們從不感到傍徨，因?yàn)槲覀兊那胺?，是偉大的中國共產(chǎn)黨！萬里江山，國土為基?！肮ぷ鳡幭取⒎?wù)爭先、業(yè)績正先”的要求讓我不斷前進(jìn)，“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的目標(biāo)讓我大步向前。甲：那目光一定是在告訴我們：我就是那風(fēng)雨滄桑中的一中，我就是不屈、執(zhí)著；我就是永遠(yuǎn)熱愛集體！合：讓我們行動(dòng)起來，把集體榮譽(yù)放在首位，創(chuàng)建更美好的明天！合：“我為班級(jí)添光彩”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。甲：聽了以上同學(xué)的發(fā)言，我們心情激蕩。都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一分力。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對(duì)集體的熱愛。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的七六班！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。為班級(jí)添光彩其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。XX人在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。要認(rèn)識(shí)崗位之重要，珍惜崗位之不易；要有非常強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，安心定志，躬身做事，恪盡職守，殫精竭慮地工作；要有高度的責(zé)任感，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，要盡心盡力地辦好，做到事事講質(zhì)量，項(xiàng)項(xiàng)能落實(shí)，件件有回音，讓組