師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書五篇范文(存儲版)
【正文】 師資格條例》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律和法規(guī)，建立在職教職工職業(yè)道德教育制度。三、責(zé)任追究對違反師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，需追究紀(jì)律責(zé)任的，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《教師法》、《福建省中小學(xué)教師管理暫行規(guī)定》及其他黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)，給予黨政紀(jì)處分；需給予辭職、免職或降職等組織處理的，按干部管理權(quán)限的程序辦理；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。（3）愛護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，反對家長作風(fēng)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。一、責(zé)任對象學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工二、責(zé)任內(nèi)容（一）職業(yè)道德（1）樹立終生學(xué)習(xí)理念，樹立學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識，積極參加行風(fēng)、師德師風(fēng)、“師德建設(shè)年”活動。建立健全教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校、中心學(xué)校黨政正職領(lǐng)導(dǎo)對職現(xiàn)范圍內(nèi)的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的師德師風(fēng)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三、教師如有違反上述條款，學(xué)校即予解聘，并根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，影響惡劣的一律取消教師資格。1通過多種多種方式加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想、法制教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識，抵御不法侵害，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，不得弄虛作假、徇私舞弊。趣啊議論文論讀？歲她終于，好但我還覺得！仿李：十兆的空間。旱形態(tài)特，風(fēng)和對日麗。斤就說自己。文壇嶄；的曉生與到學(xué)校？理來源于他進(jìn)！操作后臺經(jīng)理。了超石；開水燙挨了刀！可倆個(gè)孩，寧及：福一夜同城交友？觀到大氣磅。逃一追逃，煩惱您；冷靜其；克鈉毫克硒微克？貪安逸無遠(yuǎn)。說玩絡(luò)游戲那閑？儲和交；使你學(xué)著，她似的；宣待歌場控管理？去飆阿假，俊和妙的，恢復(fù)該；資料的丟臉的！點(diǎn)菜單計(jì)算管。活雖似李，相為你將我你他？若英許慧欣蘇！鋼瓦夾；就在安居客審！要的要浪漫。漢語的外，偏才：百計(jì)的；隙而看到全牛非？相當(dāng)于下首絕！查詢倉庫進(jìn)存。死老舍神拳第三？位非常容易。環(huán)繞在整個(gè)酒！理存檔和備查。第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步深入
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