【摘要】四、滑輪兄弟邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪根據(jù)滑輪的位置是否移動(dòng)，分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí)，滑輪固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)，滑輪和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。我知道了1、對(duì)定滑輪的探究實(shí)驗(yàn)定滑輪不省力。定滑輪改變力的方向。
2024-12-11 05:19
【摘要】肺活量在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。當(dāng)一個(gè)人的肺活量小時(shí)，為了使吸入和呼出的氣體增加，只有通過加快呼吸的方法，也就是增加呼吸的次數(shù)來達(dá)到目的。長期呼吸加快，最后勢(shì)必造成呼吸肌疲勞，呼吸無法維持這樣的次數(shù)只能減慢，但又不能滿足需要，結(jié)果是呼吸變慢、氣體交換不足，體內(nèi)缺少氧氣，而二氧化碳過多。反之，肺活量越大，說明肺的呼吸功能越好。
【摘要】大陸漂移說是由德國氣象學(xué)家、物理學(xué)家魏格納提出來的。?1910年的一天，德國科學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn)，在地圖上，南美洲東岸和非洲西岸可以很好的拼接在一起。他腦海里忽然出現(xiàn)了一的大膽的猜想：非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)結(jié)合在一起？?數(shù)百萬年以后，大陸還會(huì)在原來的位置嗎？大陸會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？?科學(xué)家測(cè)定，幾千萬
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)第一單元從太陽系到無限宇宙1制作“宇宙”模型宇宙是什么樣的呢？一般理解的宇宙指人類所存在的一個(gè)時(shí)空連續(xù)系統(tǒng)，包括其間的所有物質(zhì)、能量和時(shí)間。對(duì)于這一體系的整體解釋構(gòu)成了宇宙論。在中國古代就有“上下四方曰宇，往古來今曰宙”的說法，宇宙一詞也出自于“旁日月，挾宇宙”。近數(shù)世紀(jì)以來，科學(xué)
2024-11-17 19:41
【摘要】人類鉆孔的深度只能夠達(dá)到14千米。平均厚度為17千米材料一：當(dāng)?shù)貧r石發(fā)生斷裂錯(cuò)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的震動(dòng)，這就是地震。地震所釋放出的能量非常巨大，它能使地球像一個(gè)巨大的音叉那樣發(fā)生振動(dòng)，產(chǎn)生強(qiáng)大的地震波。地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播速度較快，在較軟的巖石中傳播速度較
2024-11-17 10:08
【摘要】中小學(xué)課件《送孟浩然之廣陵》作者：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。黃鶴樓始建于三國時(shí)代吳黃武二年(公元223年)。唐代著名詩人崔顥在此題下《登黃鶴樓》一詩，使它聞名遐邇。中小學(xué)課件家鄉(xiāng)的古建筑陜西漢中中小學(xué)
2024-12-11 05:25
【摘要】填空1、能把陽光會(huì)聚起來，形成高溫和強(qiáng)光的是和。2、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了。3、太陽灶是利用的原理制成的。怎樣得到更多
2024-12-11 05:02
【摘要】9．有趣的不倒翁【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)科學(xué)青島版第三冊(cè)二單元第9課【教學(xué)目標(biāo)】1．能在玩不倒翁的過程中發(fā)現(xiàn)、提出問題；能夠運(yùn)用“解暗箱”的方法研究不倒翁的秘密，經(jīng)歷“解暗箱”探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到“解暗箱”是研究事物的一種方法；能夠制作不倒翁，培養(yǎng)動(dòng)手能力。2．通過探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣；有些物品不容易到這些現(xiàn)象，意識(shí)到科學(xué)技
2024-11-28 07:37
【摘要】2科學(xué)自己做，我也能成功板塊：教學(xué)課件不會(huì)說話的“氣象員”---樹木年輪與環(huán)境變化樹木在生長過程中要受到周圍環(huán)境因素，如土壤、水分、光照、風(fēng)以及病蟲害、地震、滑坡等的影響。而這些影響都反映在樹木年輪的變化上，只要我們知道如何揭示樹木年輪的秘密，它就會(huì)向我們?cè)V說從它出生開始周圍環(huán)境發(fā)生的
2024-12-13 10:24
【摘要】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)一、思考：兩個(gè)數(shù)乘積都是1口算：????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141 ?。础 ?11111
2024-11-30 00:06
【摘要】木板像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做斜面。斜面地面坡度溫馨提示1.可以改變物體的重量，不改變斜面的高度。，邊拉邊讀。、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。?研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)2個(gè)鉤碼3個(gè)鉤碼4個(gè)鉤碼直接提升物體的力（N
2024-12-11 05:53
【摘要】《我們?cè)诤粑方虒W(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)設(shè)計(jì)意圖]《我們?cè)诤粑肥恰墩J(rèn)識(shí)我們自己》單元的第一課?！拔覀?cè)诤粑币徽n教材由“我們的呼吸器官”“比較吸進(jìn)的氣體和呼出的氣體”，“一呼一吸”，“制作呼吸模型”“測(cè)量我們的肺活量”五個(gè)活動(dòng)組成。為了讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)呼吸的活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)呼吸器官,感知呼吸過程;我們把活動(dòng)一“我們的呼吸器官”活動(dòng)三“一呼一吸”“制作呼吸模
2024-11-19 11:56
【摘要】3、輪軸一教材分析：在前面《杠桿》、《滑輪》兩課研究的基礎(chǔ)上，學(xué)生從理論上可能會(huì)推理得出輪軸的省力與不不省力的作用。但仍然按照“問題——實(shí)驗(yàn)——記錄——結(jié)論”的編寫思路設(shè)計(jì)。二教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)輪軸的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。研究輪軸省力的作用。分析身邊一些
2024-11-28 02:40
【摘要】第5單元空氣1周圍的空氣板塊：教學(xué)課件空氣在我們的周圍，我們卻看不見?？諝庠谀睦?？空氣在哪里？空氣在哪里？空氣在哪里？空氣在哪里？你能用不同的方法把空氣找出來嗎？抖一抖袋子，能感覺到空氣的存在嗎？用扇子扇動(dòng)或給車胎打氣能感覺到空氣的存在。抖動(dòng)
【摘要】第1單元聽話的電磁鐵3電磁鐵的磁極板塊：教學(xué)課件當(dāng)釘尖靠近指南針會(huì)有什么現(xiàn)象呢？電磁鐵也有磁極。指南針的一極會(huì)與釘尖相互吸引，另一極會(huì)與釘尖相互排斥。哪些因素與電磁鐵的磁極有關(guān)呢？我猜想……讓我們來制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃吧！實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃右
2024-12-11 03:56
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