【正文】 里，他也學(xué)得有模有樣，穿名牌，請(qǐng)吃喝，擺闊氣。一座大橋的倒塌可能不算什么，一個(gè)貪官的腐敗阻擋不了一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展，但是，作為一個(gè)民族振興的大廈——社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根基——我們?cè)谧奈磥砩鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的接班人，如果從小就被腐敗的思想所腐蝕，那倒塌不再是一座建筑，倒塌便是一個(gè)民族，一個(gè)國家?！净顒?dòng)過程】一、視頻導(dǎo)入：人生當(dāng)如茶，清廉勝浮華PPT演示：人生當(dāng)如茶——廉潔教育主題班會(huì)主持人：同學(xué)們，老師看過幾部有關(guān)廉潔教育的公益廣告片，很受觸動(dòng)。2．成克杰腐敗案例入選《廉潔教育》讀本，究竟想告訴學(xué)生些什么？成克杰腐敗案只是想教育孩子嗎？預(yù)設(shè)參考答案要點(diǎn)：A．廉潔行為不僅僅是成人的事，中小學(xué)生也要從小養(yǎng)成不貪不占的意識(shí)和習(xí)慣。因此，注定了他的悲劇人生。請(qǐng)各小組同學(xué)為此展開討論，然后推舉代表發(fā)言。五、廣告視頻：ICAC香港廉政公署視頻字幕：畏縮，因從前對(duì)貪污無奈，開心，因?yàn)榻袢展秸x香港，勝在有ICAC班主任：看過廣告視頻之后，你有什么感受，請(qǐng)結(jié)合我班上次召開的《面對(duì)不公不義》公民意識(shí)教育主題班會(huì)發(fā)表自己的看法。學(xué)生大聲齊讀。小的事物是可以說明，可以分辨的，猶如清水；而大的事物呢？它極有可能會(huì)讓我們迷失，失去自身的判斷力，一如海水。過程與方法：通過案列使學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。兩者結(jié)合一起，形成了廉潔這個(gè)概念。多媒體：“八榮八恥”哪幾條和廉潔有關(guān)？ 名言警句：多媒體展示 作業(yè)：《中學(xué)生如何從自己做起樹立廉潔的意識(shí)》征文，（字?jǐn)?shù)：500可從誠信、節(jié)儉、自律、有責(zé)任心方面入手）。播放多媒體：提問：“廉潔的含義”是什么？ 師：廉：不貪，在金錢和其他物質(zhì)利益面前不動(dòng)心。陳靜行賄個(gè)案說明了這一點(diǎn)。我記得老黑格爾曾經(jīng)說過一句很耐人尋味的話：“一杯清水是清澈的，但海水卻是黑色的，就像小的道理可以說明，而真正的大道是沉默的”。特意從家里拿來推薦給大家。班主任：嗯，兩地量刑不一、文化差異、公民廉潔意識(shí)差異,防微杜漸，強(qiáng)化公民廉潔意識(shí)！同學(xué)們說得好極了！請(qǐng)大家給與掌聲！班主任：談到香港人的廉潔意識(shí)很強(qiáng)，他們有效的宣傳教育以及制約機(jī)制功不可沒。主持人：剛才我們探討的都是些為官者的事，下面，讓我們轉(zhuǎn)換一下頻道，從為民者的角度切入吧！請(qǐng)看一段與我們師生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的視頻：四、新聞視頻：香港城市大學(xué)女博士生行賄事件節(jié)目描述：據(jù)香港《明報(bào)》和大陸有關(guān)媒體的報(bào)道：一位由武漢市赴港就讀的女博士生，因?yàn)槠髨D向任課老師賄買考試題和答案，被香港法院判實(shí)時(shí)入獄半年，及充公一萬元賄款??主持人：在我們內(nèi)地，如果有學(xué)生行賄，會(huì)存在這幾種可能：一，老師不收錢，也不給試題，頂多責(zé)罵幾句，但不會(huì)告發(fā)；二，老師不收錢，出于情面，可能會(huì)給學(xué)生試題。老師不由聯(lián)想到課始播放的視頻中的臺(tái)詞，“人生當(dāng)如茶，清廉勝浮華”。這一事實(shí)說明些什么？預(yù)設(shè)參考答案要點(diǎn)：A．“權(quán)力不受制約，就會(huì)走向腐敗”，這個(gè)規(guī)律無論對(duì)哪一級(jí)官員都一樣適用?！净顒?dòng)形式】幻燈、視頻、小品、演講、書籍推薦、討論等。四、全體同學(xué)：簽名活動(dòng)。請(qǐng)欣賞小品《都是“貪”字惹的禍》。嫌色有濁渾不用，身如雕玉志如冰?？墒?，真正的廉潔關(guān)乎到了我們每個(gè)人，為什么？因?yàn)榱疂嵅⒉皇侵辉谡畽C(jī)構(gòu)或工作單位才會(huì)涉及到，廉潔能夠從每一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)滲透出來。記得有個(gè)“兩袖清風(fēng)”的成語故事——明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會(huì)，各地官僚為了討好他，都獻(xiàn)以珠寶白銀，巡撫于謙每次進(jìn)京奏事，總是不帶任何禮品。有首兒歌題目叫做《廉潔你我他》，歌詞是這么說的：我到學(xué)校來學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真來聽講，課后作業(yè)自己來完成，應(yīng)該穿上校服進(jìn)校園，同學(xué)個(gè)個(gè)精神佳，不比穿來比學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進(jìn)入我們校園。有一天晚上，有個(gè)叫王密的人找到他的家里來，王密帶了一袋黃金，要送給他；當(dāng)然，這不是無緣無故的，他對(duì)楊震是有所要求的；可楊震是個(gè)廉潔的清官，當(dāng)場(chǎng)就拒絕接受他的賄賂。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長期的，堅(jiān)持不懈的工作，我校將把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入地開展下去，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間，努力營造“時(shí)時(shí)處處皆廉潔”的文化氛圍，切切實(shí)實(shí)把“廉潔文化進(jìn)校園”落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。首先進(jìn)行了主題為“廉政在我心中”的國旗下講話，并要求各班主任利用班會(huì)課時(shí)間集中對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育，通過歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。按照教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，充分整合教育教學(xué)資源，把廉潔教育和日常教育管理有機(jī)結(jié)合起來，在一體化的德育教育模式中實(shí)現(xiàn)“雙贏”。廉政建設(shè)需要文化為載體，文化建設(shè)應(yīng)包括廉政內(nèi)容。（四）開展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)““崇廉敬潔”在光榮。班級(jí)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的廉潔文化，人人提練一句“廉潔從教”格言作為自己的座右銘，放置于課桌一角，或記在筆記本上。我想，作為大學(xué)生的我們，對(duì)于知識(shí)教育一定是有足夠認(rèn)識(shí)的。對(duì)低年級(jí)學(xué)生著重加強(qiáng)誠實(shí)守信教育和法律法規(guī)常識(shí)教育；對(duì)高年級(jí)學(xué)生和研究生，著重進(jìn)行職業(yè)道德教育和廉潔教育。首先，充分發(fā)揮思想政治理論課在廉潔教育中的主渠道作用。事實(shí)表明，只有穩(wěn)定了，才會(huì)有發(fā)展；而廉潔正是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要籌碼。我校校黨、團(tuán)各支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)這一中心領(lǐng)導(dǎo)組織宣傳工作，全面加強(qiáng)大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和廉政修身誠信教育建設(shè)以及加強(qiáng)校務(wù)公開等活動(dòng)。他們的一生是光輝的，也是辛勞的。廉字加上金字旁就成了鐮刀的鐮，鐮刀是用來割稻谷麥子的，好像我們用槍戰(zhàn)斗一樣，自古以來，總是槍竿子里面出政權(quán)。作為一個(gè)地地道道的中國人，更應(yīng)該要懂得廉潔?！蓖瑢W(xué)們，相信只要我們把“廉”、“潔”二字平衡地放在心靈的天平上，那么，無論在什么環(huán)境下，我們的人生之路永遠(yuǎn)不會(huì)歪斜，爭(zhēng)做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人。今有節(jié)儉劉將軍。誠信是人之本，民之基，國之根?！闭?dāng)我在心疼這水時(shí)，來了一位同學(xué)，我以為她是想上廁所，沒想到她找來一把木棒，踮起腳尖，用力地把水箱的筏門關(guān)掉，動(dòng)作是那么迅速，我想這肯定不是她第一次關(guān)水，她是哪一班的學(xué)生、叫什么名字我并不知道，可我知道，這位同學(xué)小時(shí)候懂得節(jié)約一滴水，長大后一定是一個(gè)廉潔自律的社會(huì)主義接班人。貪官最終的下場(chǎng)都是一個(gè)樣：逃不過法律的治裁，逃不過良心的譴責(zé)，其名字被釘在歷史的恥辱柱上遺臭萬年！可有同學(xué)會(huì)問：“老師，我們還是小學(xué)生，我們很少與錢打交道，哪來的貪污受賄？在“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我們除了學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔的道理，聽聽“廉潔”故事，我們能做些什么呢？我們有什么可做的呢？現(xiàn)在對(duì)我們談“廉潔”會(huì)不會(huì)為時(shí)過早？現(xiàn)在，老師可以很肯定地告訴你們，現(xiàn)在對(duì)你們談“廉潔”一點(diǎn)都不早。后來在路上出了些狀況，只好換車，特意從公安局調(diào)來一輛警車。時(shí)至中年的大貪官，終于在“和坤跌倒，嘉慶吃飽”的童謠聲中落得了應(yīng)有的下場(chǎng)。這個(gè)邊陲之地，離吳國都城建業(yè)和陸績家鄉(xiāng)吳縣都很遙遠(yuǎn)。所以我今天特意把它帶來獻(xiàn)給您，請(qǐng)您務(wù)必收下它。他們的一生是光輝的，也是辛勞的。在古代的廉就是政權(quán)、權(quán)力；而潔，就是干凈。不懈追求，真理在前。小事做起，要求從嚴(yán)。廉字加上金字旁就成了鐮刀的鐮，鐮刀是用來割稻谷麥子的，好像我們用槍戰(zhàn)斗一樣，自古以來，總是槍竿子里面出政權(quán)。一個(gè)個(gè)鮮活的形象深深地刻在了我們的心上。獻(xiàn)玉的人誤以為子罕嫌玉石不好，便連忙解釋道：“我已經(jīng)請(qǐng)最好的玉匠鑒定過了，他們都說這是一塊難得一見的寶玉。因直言敢諫冒犯了孫權(quán)，因而被派去做郁林大守，即今廣西桂平縣西。那貪官污吏留給我們什么？又留給他自己什么呢？ 先說說中國歷史上名副其實(shí)的貪污之王——和坤，他在世時(shí)公然勒索納賄、聚斂財(cái)富，貪銀高達(dá)八億兩，當(dāng)時(shí)清廷每年的稅收，不過七千萬兩，相等于當(dāng)時(shí)清政府15年至20年的收入，真可謂富可敵國，可最終結(jié)果如何？還不是榔檔入獄，被嘉慶皇帝賜與一條白練在獄中自盡。果然，出發(fā)不久，暴雨便傾盆而下，公路上的車輛越來越少速度越來越慢，惟有蕭云龍的奧迪A6像一頭發(fā)怒的猛獸，固執(zhí)地迎著大雨一意孤行。原來他還沒等到法律的治裁，就先被自己嚇?biāo)懒?。隨之出現(xiàn)這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。第二篇：廉潔教育黃金有價(jià)，誠信無價(jià)。古有拒魚羊宰相?！傲疂嵅粌H僅是一種行為，更是一種思想、一種境界；廉潔之人要學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛他人，這正是思想純、靈魂凈、心靈潔的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)懂得廉潔。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。一個(gè)個(gè)鮮活的形象深深地刻在了我們的心上。廉潔與誠信不僅僅針對(duì)于干部修養(yǎng)，更應(yīng)是每個(gè)人的精神追求。從而才能維持國家機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，保障社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。我校在廉潔教育中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的重要作用，將廉潔教育滲透于各科教育內(nèi)容和教學(xué)過程之中。我校根據(jù)大學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段，分層次進(jìn)行廉潔教育。三．廉潔修身，誠信教育，從我做起。四、具體工作：（一