師德師風(fēng)工作小結(jié)2篇5篇范文(存儲版)
【正文】 育為本。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。師德師風(fēng)工作小結(jié)（2）：我校充分認(rèn)識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)為加強(qiáng)師德師風(fēng)集中教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好工作，姜校長對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動進(jìn)行了全面規(guī)劃，精心布署，明確分工。樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師，并寫出了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會。但對教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)提高不夠迫切。特別是心理輔導(dǎo)方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。四、自我反思，加強(qiáng)認(rèn)識通過學(xué)習(xí)，全體教師統(tǒng)一了思想，取得了明顯效果。第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作小結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作小結(jié)洛浦完小根據(jù)教育局文件精神要求和學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我校于2014年 2月 22日至 2月23日認(rèn)真扎實(shí)開展了集中學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)小結(jié)如下：一、大力宣傳，提高認(rèn)識為了將此次師德師風(fēng)教育活動深入、扎實(shí)地開展下去，學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案，專門召開師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，姜校長作動員報(bào)告，向全體教師傳達(dá)上級的指示精神，并結(jié)合我校的實(shí)際，闡明這次師德師風(fēng)建設(shè)活動的必要性和重大意義，使廣大教師充分認(rèn)識到教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。五是學(xué)校評。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹因材施教的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按誰主管，誰負(fù)責(zé)和分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。這都是師德。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個(gè)心靈感動另一個(gè)心靈。我們要與學(xué)生平等相待，不能對學(xué)生隨便呵斥。首先，要熱愛教育事業(yè)，我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。幾年來，我們在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下階段性工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識堅(jiān)持“xxxx”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會這次師德師風(fēng)自查自糾活動是文教局的重要工作舉措，是新形勢下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。對于教育是一個(gè)長期發(fā)展過程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過程。教師大計(jì)，師德為本。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。五、建立考評機(jī)制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；二是
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