【正文】 清潔衛(wèi)生的重要性，知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。二、探索世界在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試去尋找解決問題的方法。四、家長(zhǎng)工作結(jié)合主題活動(dòng)的有關(guān)目標(biāo)與家長(zhǎng)溝通，在家讓孩子做力所能及的事。幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。充實(shí)區(qū)域活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。會(huì)獨(dú)立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。（五）美術(shù)：喜歡美術(shù)活動(dòng)，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。在《弟子規(guī)》方面，我們將通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動(dòng)靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評(píng)比活動(dòng)。幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往能力。二、具體目標(biāo)（一）體能（基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)）（1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣（1）能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。（3）能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。（七）情感個(gè)性（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。（3）熱情接待每一位家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)詢問耐心解釋。（八）家長(zhǎng)工作（1）認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)園地，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。（2）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。（7）能精神的做操，做到動(dòng)作到位。但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚。培養(yǎng)幼兒收集分享介紹資料的能力。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來(lái)園，進(jìn)餐常規(guī)。、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。還督促幼兒多飲水。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。在音樂律動(dòng)《大家一起動(dòng)一動(dòng)》，讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺。教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動(dòng)，感受創(chuàng)造美的快樂。引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動(dòng)中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)值。（三）社會(huì)：能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美，會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。十二月份：初步了解預(yù)防接種對(duì)健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識(shí)和能力。開展家園互動(dòng)活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣。九月份：創(chuàng)造設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。生活活動(dòng)中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)造多種形式的互動(dòng)機(jī)會(huì)，知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時(shí)喝水的道理。幼兒園月工作計(jì)劃10新學(xué)期開始了，九月份幼兒園工作計(jì)劃如下：一、預(yù)定目標(biāo)、觀察評(píng)估、共同生活在大帶小活動(dòng)中，體驗(yàn)到自己長(zhǎng)大是快樂的，在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)心弟弟、妹妹，有一定的責(zé)任心。二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒心理生理年齡特色，并能有適合幼兒功能墻。武術(shù)幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。5《冬天也過冬》了解不同動(dòng)物的過冬方式。2《他們做得對(duì)嗎》知道不能隨便玩火。6《賽詩(shī)會(huì)》感受詩(shī)歌的語(yǔ)言，理解詩(shī)歌內(nèi)容。五、結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。三、安全工作：1。主題活動(dòng)《有趣的昆蟲》：面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。作出本月的收費(fèi)工作的清理。督導(dǎo)班級(jí)博客使用情況、收集班級(jí)博客的點(diǎn)記錄。做好20年教師職稱評(píng)定相關(guān)工作。開展有效的教研活動(dòng)(生活、區(qū)域)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒一日生活常規(guī)要求。教育教學(xué)重點(diǎn)工作，提高教師教學(xué)能力，基本功培訓(xùn)和教育信息技術(shù)能力；，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性；，并記錄其成長(zhǎng)，豐富自然角；，擺放、整理班級(jí)玩具和物品，感受勞動(dòng)的快樂；，設(shè)計(jì)優(yōu)化區(qū)角、投放適合班級(jí)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的區(qū)角材料；，注意各種教學(xué)資料的累積。，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)夏季的認(rèn)識(shí).幼兒園月工作計(jì)劃5本月重點(diǎn)：冬季消防感恩體育①立冬（11月7日）：本月初我們就會(huì)迎來(lái)“立冬”節(jié)氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。，最后轉(zhuǎn)成追逐動(dòng)作。、發(fā)展平衡能力。月主題目標(biāo)。，檢查使用記錄。、十三周迎接太倉(cāng)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。二、師資建設(shè)，認(rèn)真做好20X～20xx教師繼續(xù)教育登記表，做好繼續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。每二月一次與家長(zhǎng)交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)情況，除了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況外，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)體弱兒保育的重點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的保育知識(shí)，使家園配合做好體弱兒的矯治工作。（四）嚴(yán)格的安全管理制度把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。鼓勵(lì)再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)互助交流，三大員再學(xué)習(xí)熱情高，雖然我園23名保育員中已有11名高級(jí)保育員，但大家學(xué)習(xí)熱情不減，中級(jí)保育員和初級(jí)保育員都知道知識(shí)就是力量，理論與實(shí)踐相結(jié)合更利于自己的工作，都在業(yè)余時(shí)間為自己的職稱學(xué)習(xí)努力，爭(zhēng)取更多的理論知識(shí)來(lái)豐富自己的保育工作。保健老師加強(qiáng)了對(duì)保育員的實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了保育員日常清潔消毒工作的規(guī)范到位，更推進(jìn)了保教配合的有效落實(shí)。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流小朋友的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。認(rèn)真督促填寫小朋友請(qǐng)假登記表和交接班記錄。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。開展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái)。物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)小朋友良好擺放物品的習(xí)慣。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)小朋友喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范小朋友的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。三、家長(zhǎng)工作方面1和孩子談?wù)勥^去一年的進(jìn)步，并介紹元旦的由來(lái)。2和孩子一起復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的一些知識(shí)。三、本月教育教學(xué)目標(biāo)（一）、健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，堅(jiān)持上幼兒園。語(yǔ)言領(lǐng)域愿意與人交談，講話禮貌。在常規(guī)方面，幼兒完全是從未知開始，幼兒園會(huì)根據(jù)本班的39。在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主***活動(dòng)。上交教學(xué)論文。五月份（才藝積累月）迎接“六一”準(zhǔn)備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目。啟動(dòng)幼兒操 。開展“迎新年”的慶祝活動(dòng)” 鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。能輕松自如地繞障礙曲線走。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。保證各班幼兒的出勤。幼兒園月工作計(jì)劃 篇3一、繼續(xù)做好保教工作，讓孩子們過一個(gè)既充實(shí)又快樂的暑期，并確保孩子的安全與健康(注意強(qiáng)調(diào)多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子)。二、保育員應(yīng)隨季節(jié)變化來(lái)保育隨著十月份的到來(lái)，氣溫一定會(huì)下降不少。2．中心骨干教師培訓(xùn)：幼兒成長(zhǎng)檔案使用整改研討會(huì)。2. 制訂20xx年度繼續(xù)教育園本培訓(xùn)計(jì)劃。（寫好匯報(bào)單及各條線總結(jié)）。一、幼師們教學(xué)主題的靈活變化幼兒園的學(xué)生都是學(xué)齡前的幼兒，對(duì)于他們的教育，主要還是從習(xí)慣的養(yǎng)成入手。無(wú)論是哪一項(xiàng)保育工作，作為保育員都應(yīng)該隨季節(jié)變化來(lái)行動(dòng)，這樣才可以保證容易生病的幼兒，不在季節(jié)更替的過程中出現(xiàn)意外的狀況。四、每周例會(huì)照常開，確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排。幼兒園月工作計(jì)劃 篇4新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。學(xué)習(xí)跳短繩。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。繼續(xù)以主題活動(dòng)的形式開展教育教學(xué)活動(dòng)。發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬(wàn)店鎮(zhèn)小幼兒園家長(zhǎng)工作須知》、《萬(wàn)店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。開展經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng)，中班以誦讀古詩(shī)為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。安排招生工作。組織幼兒開展自理能力比”。開展“驚奇一線”主題活動(dòng)。劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。喜歡做早操、律動(dòng)、手指游戲。5做好有關(guān)假期中的安全教育工作。4與孩子多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。二、保教工作根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。關(guān)注小朋友的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證小朋友的身心健康發(fā)展。利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲