【正文】 名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力以及自我展示意識。6《有趣的房子》學畫各種各樣的房子。2《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。3《動物的倒影》進一步了解影子的知識。4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。6《貝貝分花》學習4的組成與分解。2《2和3的組成與分解》學習2和3的組成與分解。4《量詞歌》練習量詞。積極邀請家長參與我們的活動。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。三、在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。外出散步、游玩時，引導孩子認識、觀察昆蟲。2。2。3。二、具體工作：1。主題活動《我和空氣做游戲》：主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構；引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象；鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。做好全園的財產(chǎn)清理、規(guī)范、建檔、加強對全園的安全、衛(wèi)生、保育保健、水電工作的檢查督導，要有記錄。做好全園的安全、衛(wèi)生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。后勤處加強對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導。關注年級組長、學科組長開展活動情況。幼兒一日生活圖標環(huán)境創(chuàng)設、班級6S管理實施督導檢查。協(xié)助開展名師工作室送教下鄉(xiāng)活動。檢查教師組織區(qū)域活動情況、確保教師課堂觀。加強對班主任的學習培訓，轉變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。各部門工作安排教培處行政、管理人員進班蹲點督導班級工作（入園、離園），檢查每位教師上課、完成教育教學的情況，對新進教師進行測評。④感恩：感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，借助本月的感恩節(jié)活動，向幼兒進行感恩教育是本月工作的又一項重點。②全國消防日（11月9日）：每年的11月9日是中國的全國消防日。家園共育，對幼兒進行健康教育?？茖W區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。，提供夏季的花卉(牽?；ā⑻柣ǖ?。，并用表情的游戲20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。，較正確地拍出相應得節(jié)奏、大膽填出部分歌詞，學會唱歌。、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。，感受小熊可愛的憨態(tài)。本月我們的主題活動：愉快的夏日。，注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。四、教育科研，商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內(nèi)容。，開展新教師翻版課活動，組織向骨干教師學習活動，交流學習心得。、上午游戲活動情況。對教師每月一次進行保健知識的培訓，嚴格執(zhí)行傳染病防控工作。并對研究的成果挑偏食的原因和矯治經(jīng)驗進行推廣。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。積極制訂好特殊幼兒的營養(yǎng)餐食譜，在過程中不斷修正改進，使其既符合營養(yǎng)要求，又獲得幼兒的喜歡。（二）高質量的迎接保健督導認真迎接區(qū)兒保所的保健工作指導，因總部是新的保健老師，未參與過歷年的保健督導，對保健督導的各個工作環(huán)節(jié)不熟悉，經(jīng)驗也不豐富，為了更好地迎接這次督導工作，所以兩部保健老師一起積極應對，討論研究保健督導要求，逐條對應，針對督導要求認真準備、完善資料，高質量的迎接區(qū)兒保所的保健工作督導。繼續(xù)按照規(guī)劃以及園務計劃要求，結合幼兒園實際，反思與梳理存在的不足，對二大員的平時操作、保教工作進行指導和培訓，每二周一次的二大員培訓內(nèi)容結合實際操作，有重點有延續(xù)性，真正起到保教結合、學有所用的目的。弱勢方面：教師隊伍的保健意識不強，在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺，登記隨意不認真對待，造成在傳染病防控工作方面有一定困難。二、情況分析優(yōu)勢方面：幼兒園三大員配置到位、崗位分配合理，現(xiàn)有保健老師四人，總部1人、分部2人、另1人機動，營養(yǎng)員總部3人、分部5人，保育員17人每班一人、活動室專管員1人、另總分部各一位保潔員。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。不讓班級財物丟失。嚴格按計劃開展各項活動。我們要讓小朋友在安全的環(huán)境下健康成長。重視小朋友一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證小朋友一日活動不脫離老師的視線。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。以整合課程為主，再根據(jù)學期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學方式進行各種活動。與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。保育工作尊重、關愛每個小朋友，了解每個小朋友的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫助小朋友。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。3注意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。3睡覺時不要把手放在被子外面，以免著涼。4填寫評語，匯報單。幼兒園月工作計劃 篇7一,教育教學方面1開展主題：冬天里。喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色。幼兒園月工作計劃 篇6一、班級情況分析：本學期我們托班有男生12名，女生10名。喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，更會影響大面積幼兒的情緒。十二月份：做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。十一月份：天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉。開展“葉子“主題活動。和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進行評比。教師基本功展示。課題研究《如何轉變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。組織觀摩課、教學評比活動。結合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動，各班上交《家園活動方案》。開展文明禮儀專項教育活動，讓每位幼兒會問候，會使用禮貌用語。全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營造宣傳氛圍。四、每月工作安排一月份：搞好“元旦”節(jié)慶活動。營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。人際交往，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。認識時鐘，學習看整點、半點。數(shù)學學習5以內(nèi)的`加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習慣還需要加強。創(chuàng)口碑，提高園內(nèi)知名度。例如：美工區(qū)，表演區(qū)，語言區(qū)，建筑區(qū)的開放。三、家園練習冊要保證及時收發(fā)，并不定期抽查各班的完成情況。所以在十月份的工作中，我園每一位教職工，切記要與家長保持聯(lián)系，時刻溝通學生的情況，以避免再出現(xiàn)什么意外。在食堂飲食方面，可以叮囑食堂師傅做些補充秋天所需營養(yǎng)的伙食，在管理孩子們吃飯這件事上，可以想些讓幼兒們自愿多吃一點的方法，在幼兒們午休這件事上，也應該隨著氣溫的改變而添換新的被子了。教師基本教學工作也就完成了。為保證十月份幼兒園的秩序更加井然，現(xiàn)還是針對幼兒園九月份還存在的一些小問題，對幼兒園十月份的工作，做一個工作計劃，讓每一位幼師以及每一位保育員都能夠依著這份工作計劃來養(yǎng)育我們園里的孩子們。3．加強師生寒假安全教育，確保假期安全，組織全園師生開展地震逃生演練。（六）：《指南》（～）（園部）：主題畫（無范畫作畫）（～7．做好學期結束工作。5．做好幼兒園下學期設備添置統(tǒng)計。正文：幼兒園月工作計劃幼兒園月工作計劃 篇1一、行政事務工作。3. 中心研修班學員培訓：斟字酌句（每位學員準備好一篇論文）；成長檔案評比4．繼續(xù)開展明師科技網(wǎng)絡培訓。2．做好幼兒園資產(chǎn)盤點。幼兒園月工作計劃 篇2九月因著教師節(jié)的緣故，過得是飛快的，一晃眼又到了九月底。一旦孩子們都能夠有了冷就添衣保護自己保護家人的意識，作為幼兒園的39。作為幼兒園的保育員，這時候就該隨著季節(jié)的變化來進行保育工作了。關于學生的工作，有很多是家長老師聯(lián)系了之后就不存在的問題，但如果家長和幼兒園，兩方都沒想著要通氣，那我們的工作就會陷入被動，而一旦學生們出現(xiàn)了什么問題，我們幼兒園也難以給家長們一個交代了。二、及時檢查老師們的教學計劃與教案，并保證按計劃實施一日活動。六、每天組織孩子們有序的游戲，活動。八、做好學前班家長的工作，讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作，順利上小學。一、情況分析：我幼兒園有幼兒60名 ，從整體看，我們幼兒園的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。科學幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系。使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。有一定的時間觀念。社會自信心培養(yǎng)敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。美術一、興趣與審美喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。二、繪畫啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。三、手工引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。三、具體措施（一）教育教學工作：積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。二月份（禮儀月）：召開幼兒園教職工會議，安排開學工作。對幼兒進行常規(guī)訓