【正文】 是把更多的心思用在學習上，你會更棒。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。能與同學相處融洽,但要樂于接受老師的批評。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!1你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。1你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。但有時上課會做小動作，和同學講話。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!3同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但你的成績總是不能名列前茅。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。你是難得的好生，同學們以你為榜樣。你寫出的字，工整娟秀。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!4你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。3你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”。你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!2你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。老師相信你能改正這些毛病的。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。老師對學生的評價(二)你的勤奮和努力是班里出了名的。每次的作業(yè)都完成得不錯。把不懂的問題及時解決。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。”實際上,所有的《小學熟手冊》都沒有收回。第一頁是學生材料,包羅姓名、性別、民族、出生年月、入學日期、照片、家長姓名及事情單元、家庭身世、政治面目、籍貫、家庭住址、簽發(fā)學校、學熟手冊編號。本學期有所心不在焉、以致結果下滑。第三篇：小學生手冊“評語”張樂：老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。（二）、各項皆差 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了，學習成績也會好的。只是無法專心故成績起伏很大。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。（二）、成績一般 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。同時課后也要抓緊些。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。愿你多一些活潑，多一些微笑。記住了:彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。各科基礎知識比較扎實。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！!同學:你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。同學:有古道熱腸，也容易感情用事。積極思考，老師樂于和內外提出問題。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學業(yè)成績較好，望今后再接再勵，爭取更好的成績。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。二、成績一般： 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上