【正文】 紹石秋杰老師事跡（言簡意賅地談?wù)勈论E 盡職 負(fù)責(zé) 是個合格老師 堅忍不拔等品質(zhì) 但最后要落回她為了心中信念一直堅持努力到最后的主題上）把堅持信念這個主題發(fā)散開來 不要讓同學(xué)們把思維只固定在石秋杰老師一個人身上 古今中外各種執(zhí)著于信念的人 拿幾個來談?wù)労屯瑢W(xué)們互動的環(huán)節(jié)，喊幾個同學(xué)叫他們談?wù)勛约旱膲粝?談?wù)勛约旱男拍?以及談?wù)剬⑷绾稳グ盐?如何去堅持自己的信念。放視頻《飛得更高》以及簡單說明下該視頻的內(nèi)容（只要堅持一個信念努力去做 一定能飛得更高）邀請嘉賓上臺來闡述自己的信念 夢想 而且臺下同學(xué)可以各種提問刁難 給他們設(shè)置各種追夢路上的難題要求他們解答。而擔(dān)當(dāng)責(zé)任、收獲幸福、取得成功的關(guān)鍵就在于擁有高尚的師德,這是教師的本分,是教師的義務(wù),是教師事業(yè)成功的基礎(chǔ)元素。長期的化療、放療致使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器堅持給學(xué)生講課，今年3月，她還申報了國家自然科學(xué)基金項目；去世前的一個月，她還去實驗室指導(dǎo)學(xué)生實驗，直到去世前的48小時，她還在爭分奪秒為她的研究生修改畢業(yè)論文，她用完美彰顯了母性的人格魅力。石秋杰，女，教授，博士生導(dǎo)師，生前系南昌大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系教師。她愛集體，在2010年11月，她仍然樂觀向上，積極參加集體健身活動，就在2011年3月，她還參加了學(xué)校舉行的“三八婦女節(jié)”環(huán)湖競走活動。盡管早在1997年石秋杰同志就已患病，但她卻每年都超額完成工作量。石秋杰同志潛心科研。石秋杰同志為學(xué)生盡心盡力，不知疲倦。即使在住院的那段時間，她仍然堅持通過短信、等方式和學(xué)生聯(lián)系。物理化學(xué)學(xué)報，2000, 16(6):501～504（5）石秋杰等，“γAl2O3對NiB合金的催化及表面性能的影響”。石秋杰，南昌大學(xué)普通女教師，沒有驚天動地的壯舉，卻讓每每回憶起她的人淚流滿面。她是一個平凡而偉大的人。白發(fā)蒼蒼的老教授趕來了，為自己心愛的弟子；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕來了，為自己的好員工；親朋好友趕來了……石秋杰帶的12名已畢業(yè)的研究生，除一名因未及時通知到，其他11名全部從各自的工作城市趕到南昌，其中一名研究生畢業(yè)后在浙江工作，即將分娩，哭著讓自己的愛人替自己趕到南昌送老師最后一程。因工作成績突出，石秋杰多次榮獲“南昌大學(xué)優(yōu)秀班主任”、“南昌大學(xué)優(yōu)秀研究生班主任”、“南昌大學(xué)巾幗十佳”、“南昌大學(xué)師德師風(fēng)標(biāo)兵”和“我心目中的好老師”等稱號。諶偉慶，南昌大學(xué)材料科學(xué)學(xué)院副教授，與石秋杰風(fēng)雨同舟、相濡以沫20多年，特別是這14年來，他從未停止與死神爭奪愛人的殘酷戰(zhàn)斗，始終不離不棄。當(dāng)時，她是用麥克風(fēng)講的，我很吃驚，平時在家里講話一般不會超過20句的媽媽，在課堂上卻那么富有激情，滔滔不絕?！?月26日，石秋杰的同門師弟以及南昌大學(xué)研究生院常務(wù)副院長張寧等同事“強行”來到醫(yī)院探望。2010年12月，長期接受化療的石老師身體已經(jīng)十分虛弱，“石老師當(dāng)時給我們上課，就是一手拿著水杯，一手拿著麥克風(fēng)。石老師經(jīng)常會帶著自己親手制作的食品送給他們吃。一番番感人肺腑的話語、一行行情真意切的字句，折射出的是石秋杰——這位高等教育戰(zhàn)線知識分子的崇高精神和人格魅力。5月22日師兄便收到了石老師的短信:“6800(色譜)修好沒?”老師在病重的情況下，心里還念念不忘我們的實驗儀器，這樣的關(guān)心除了讓我感動，還有對石老師深深的歉疚。師恩浩蕩，說什么都很無力，千言萬語都表達不出我們對石老師的愛!石老師，我們一定會以您為榜樣，堅強地走好自己的人生路第四篇：學(xué)習(xí)石秋杰老師心得體會學(xué)習(xí)石秋杰老師心得體會她是一名師德高尚，在同事眼里，她是大家學(xué)習(xí)的楷模，在同學(xué)眼里是一名愛學(xué)生的好媽媽。畢業(yè)了5年，也在大學(xué)從教5年，深知做為一個老師的不易，特別是能為同學(xué)們鞠躬盡瘁的老師更是不易，常常有這樣的一個感覺，做為一個老師容易，但是要做一個讓同事，讓學(xué)生們，甚至是讓自己信服的高校教師，是要付出一定的心血的。日復(fù)一日的帶病工作會給石秋杰帶來什么樣的壓力和疼痛，我們無法想象。在我本科畢業(yè)的前夕，看到學(xué)長們陸續(xù)在自己的狀態(tài)上寫著“深刻緬懷石秋杰老師”，我一下子就震驚了，這怎么可能，石老師與我們合影時燦爛的笑臉還在腦海中，怎么突然就去世了。我希望作為學(xué)生的我們能夠堅定學(xué)習(xí)石秋杰老師那種為了科研為了事業(yè)無私奉獻的精神，希望我們能夠在自己未來的領(lǐng)域都闖蕩出一番天地，不辜負(fù)像石秋杰一樣的好老師對我們的栽培和厚愛。在我們學(xué)校工作期間石秋杰老師取得了眾多的科研成果先后主持并完成一項國家自然科學(xué)基金項目，參與一項國家８６３計劃項目、兩項江西省自然科學(xué)基金項目和一項國家教委重點開放實驗室項目；在國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)雜志和學(xué)術(shù)會議上發(fā)表研究論文６０多篇，獲江西省自然科學(xué)三等獎、江西省技術(shù)發(fā)明三等獎和發(fā)明專利各一項。身為教師，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)石秋杰老師這種敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、矢志不渝地忠誠于教育事業(yè)的精神，從自身做起，嚴(yán)于律已，爭做一名優(yōu)秀的教育工作者。14年來，每一次的治療方案，她堅持不與自己的教學(xué)、科研工作相沖突，從來沒有因為治療而耽誤過給學(xué)生上課，從來沒有因為病痛放松過對科學(xué)的追求。作為一名年輕的高校教師，看了石秋杰老師的先進事跡，深感石老師的敬業(yè)、堅強與博愛，充分體現(xiàn)了石老師對教育事業(yè)的無比熱愛及一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操，成為當(dāng)代高校教師和科研工作者的楷模及高級知識分子的真正代表。您從來不會用老師的身份來命令我們做什么，而是像朋友一樣跟我們交談，有事找我們的時候也都是商量的語氣:“現(xiàn)在方便嗎?有時間到我辦公室來一趟嗎?”甚至經(jīng)常跟我們說“謝謝，你們辛苦了”之類的話。石老師盡職盡責(zé):她經(jīng)常是上午去醫(yī)院化療，下午照常到學(xué)校上班，在嗓子發(fā)不出聲的情況下還堅持用擴音器給研究生上課。她兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)地工作，付出了常人難以想象的辛勞，石老師就是我們身邊的先進教師代表，她在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了崇高，在點滴的生活細(xì)節(jié)中展現(xiàn)了品格，這種榜樣的力量，必將激勵更多的老師積極投身到我們的教育事業(yè)中?！闭l知，這條短信竟成了黃思富與石老師最后的交流。彭子青是石秋杰剛剛畢業(yè)的研究生。她一直堅持工作、堅持上課、堅持指導(dǎo)學(xué)生，連續(xù)十多年擔(dān)任化學(xué)系研究生班主任?！笔锝艿呐畠褐R思宇，今年剛大學(xué)本科畢業(yè)。從2004年到2011年，她的病情一再復(fù)發(fā)，石秋杰每年都要接受多個療程的化療、放療。正在攻讀博士學(xué)位的她沒有被這個可怕的病魔嚇倒，經(jīng)過積極治療后很快返回實驗室，繼續(xù)從事科學(xué)研究。5月30日，石秋杰追悼會舉行。9月20日，江西省委書