七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 知識(shí)，現(xiàn)代文重點(diǎn)篇目、文言文《雖有嘉肴》。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第六單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文理解、依文答題，文言文詞語(yǔ)積累、翻譯、理解。第七課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：名著導(dǎo)讀、綜合性活動(dòng)。復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。②閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語(yǔ)段，注重各類(lèi)題型的答題技巧的訓(xùn)練、指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意審題，落實(shí)一個(gè)“規(guī)范性”。重點(diǎn)注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語(yǔ)句在具體語(yǔ)境中的含義。作文的選材立意。B、課外閱讀（3課時(shí)）文言文閱讀（4課時(shí)）。教會(huì)學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率。五、預(yù)期目標(biāo)努力減少年級(jí)不及格率，提高優(yōu)秀率，爭(zhēng)取做到在基礎(chǔ)知識(shí)部分少扣分，提高學(xué)生整體的得分率。三、復(fù)習(xí)策略主要以課堂復(fù)習(xí)為主，教師為學(xué)生整理思路，溫故知新。現(xiàn)代文閱讀（5課時(shí)）。理解一些重要語(yǔ)句的深刻含義。作文復(fù)習(xí)。二、復(fù)習(xí)安排單元與綜合練習(xí)結(jié)合，適時(shí)訓(xùn)練，落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)；分題型進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，主要是三大塊：①積累運(yùn)用，平時(shí)積累與印發(fā)資料，補(bǔ)充學(xué)生的積累，如名言警句、名句閱讀。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開(kāi)頭結(jié)尾的寫(xiě)法，會(huì)修改，能?chē)@中心寫(xiě)開(kāi)頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：現(xiàn)代文理解，根據(jù)訓(xùn)練要點(diǎn)、讓學(xué)生把握文章思路，層次結(jié)構(gòu)，然后完成練習(xí)。第四課時(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第六單元基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)代文重點(diǎn)篇目、文言文《智子疑鄰》、《塞翁失馬》。復(fù)習(xí)方式：講清要點(diǎn)、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。第一篇：七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃這個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)間是一個(gè)月左右，考慮的復(fù)習(xí)的效率問(wèn)題，所以我決定采取分版塊復(fù)習(xí)的方法，共五周左右的時(shí)間，接下來(lái)我將按照每一周的復(fù)習(xí)內(nèi)容來(lái)呈現(xiàn)我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體課時(shí)安排： 第一課時(shí)復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第一至三單元基礎(chǔ)知識(shí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：第五單元基礎(chǔ)知
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1