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正文內(nèi)容

20xx年汽修校外實(shí)習(xí)計(jì)劃[樣例5](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 實(shí)習(xí)是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。近幾年來(lái),我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的操作過(guò)程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)汽修工人的基本素質(zhì)的要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。第四篇:汽修校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)汽修校外實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。責(zé)任指導(dǎo)老師應(yīng)具有高度的責(zé)仟感要積極關(guān)心學(xué)生的生活和工作與學(xué)生常溝通、常交流關(guān)心他們的業(yè)務(wù)鍛煉、能力培養(yǎng)。指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生按計(jì)劃安排和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)、督導(dǎo)、檢查并協(xié)助學(xué)生解決學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上寫好實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)鑒定表。不準(zhǔn)尋釁鬧事打架斗毆。了解實(shí)習(xí)單位基本情況認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)紀(jì)律要求以求圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。綜合專業(yè)部汽修專業(yè)組2006年10月第三篇:汽修專業(yè)校外實(shí)習(xí)計(jì)劃汽修專業(yè)校外實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。了解一級(jí)維護(hù)的各項(xiàng)內(nèi)容以及維護(hù)的流程。一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。六、實(shí)習(xí)作業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,應(yīng)于 2011年 4月 17日前將下列實(shí)習(xí)作業(yè)寄給所在班級(jí) 輔導(dǎo)員。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容調(diào)查了解當(dāng)前汽車的發(fā)展情況,掌握汽修各種維護(hù)的內(nèi)容(日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)、二級(jí)維護(hù)。一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是中職教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的 能
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