13-14下英語總結(jié)(存儲版)
【正文】 學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：一、學(xué)情分析 存在問題學(xué)校學(xué)生都來自農(nóng)村，英語基礎(chǔ)都非常差。這類孩子占大部分。在批改作業(yè)方面，我做到了全批全改，并且按時及時地批改，詳細地做好批注，找出重點出錯的地方，著重在全班重復(fù)講解、分析。從考試中可以看出學(xué)生平均水平相當，差生面相對較大。第五篇：六年級下英語總結(jié)六年級英語教學(xué)工作總結(jié)在這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六（1）、六（2）班英語教學(xué)。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對學(xué)困生的輔導(dǎo)的力度。為學(xué)生理順知識結(jié)構(gòu)，如，更有條理地進行句型分類。在往后的教學(xué)中，我要更積極地思考轉(zhuǎn)化后進生的方法。六．采取的措施：通過聽、說、讀、寫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。五、六年級的單詞、句型都是重中之重，內(nèi)容較多，不可能面面俱到。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。同學(xué)們的聽力能力、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這類的學(xué)生只是個別的，在學(xué)習(xí)方面很努力，但是學(xué)了之后就忘，反復(fù)強調(diào)了多遍之后還是記不住。在教學(xué)中，我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使孩子們在英語學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識，又體驗到了快樂。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，跟學(xué)生做朋友，心心相通，學(xué)生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。而期考結(jié)果證明，適當輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助第三篇：2018初二英語下總結(jié) 副本2018年春季學(xué)期八年級英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任八年級五班和九班的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，用心向同仁請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。五、抓好單元測試關(guān)各個單元是考察每位同學(xué)在各階段的學(xué)習(xí)成果，因此應(yīng)該予以重視。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。第四，成績方面。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。、采用導(dǎo)學(xué)的教學(xué)方式，放慢教學(xué)進度，盡量讓學(xué)生教學(xué)生。今年,我任教七年和八年的英語。所以整體看來，我的導(dǎo)學(xué)不成功，每個環(huán)節(jié)都需要再細細研究，反復(fù)練習(xí)才能成型。第二、努力建立融洽的師生關(guān)系。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學(xué)生。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。在傳授學(xué)生知識的同時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心的輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生，鼓勵優(yōu)生課后幫助后進生。考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進行分析結(jié)。我關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。務(wù)求每聽一
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