中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀研修日志doc2(存儲(chǔ)版)
【正文】 綜合實(shí)踐活動(dòng) ；：學(xué)?；顒?dòng)系列、學(xué)校管理；: 發(fā)展方向、行為；：了解學(xué)校；了解教育過(guò)程；了解兒童的成長(zhǎng)。、調(diào)整哪些行為？我需要著重加強(qiáng)教育知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)。二、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的功能：課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐活動(dòng) ；：學(xué)校活動(dòng)系列、學(xué)校管理；: 發(fā)展方向、行為；：了解學(xué)校；了解教育過(guò)程；了解兒童的成長(zhǎng)。、調(diào)整哪些行為？我需要著重加強(qiáng)教育知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、學(xué)科教學(xué)知識(shí)。我知道作為老師，應(yīng)貫徹“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理論、經(jīng)驗(yàn)和做法；學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)及注重文化含量，秉持持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，成為終身學(xué)習(xí)的典范。[2]實(shí)質(zhì)——兒童活動(dòng)、過(guò)程很重要中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)建立在學(xué)科基礎(chǔ)上。，注重自身專業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn)小學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。尊重小學(xué)生權(quán)益，以小學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮小學(xué)生的主動(dòng)性；遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在大方針上應(yīng)該：，遵守教育法律法規(guī)。 專業(yè)知識(shí)部分中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)差異很大。大膽開展教育教學(xué)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，決定主動(dòng)參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升自身專業(yè)發(fā)展水平，為自身的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。⑵實(shí)質(zhì)——兒童，活動(dòng)、過(guò)程很重要；中學(xué)，教育教學(xué)知識(shí)建立在學(xué)科基礎(chǔ)上。：⑴專業(yè)理念與師德；⑵專業(yè)知識(shí)；⑶專業(yè)能力。⑵實(shí)質(zhì)——兒童，活動(dòng)、過(guò)程很重要；中學(xué)，教育教學(xué)知識(shí)建立在學(xué)科基礎(chǔ)上。：⑴專業(yè)理念與師德；⑵專業(yè)知識(shí)；⑶專業(yè)能力。，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。三、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的不斷建構(gòu)：學(xué)習(xí)與應(yīng)用 ；：⑴年輕教師：專業(yè)能力；⑵中年教師：活動(dòng)和技術(shù)；⑶高級(jí)教師：如何對(duì)待自己的經(jīng)驗(yàn)。制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)專業(yè)發(fā)展自覺(jué)性；大膽開展教育教學(xué)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新；積極進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，主動(dòng)參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1