【摘要】《6、7加幾》基礎(chǔ)練習一、計算題7+8=7+7=7+6=6+5=6+6=6+9=二、填空5+()=12()+8=15()+4=115+8=()+96+9=()+87+
2024-11-15 15:36
【摘要】《認識位置》基礎(chǔ)練習1、(1)大象的前面是(),大象的后面是()。(2)小猴的前面一個是(),小老鼠的后面一個是()。2、(1)在的()邊,在的()邊。(2)的()邊是,()邊是。3、看圖填空。的()面是;的(
2024-11-16 01:38
【摘要】六物體分類找朋友說一說認一認看一看安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇安徽省桐城市呂亭平坦小學張神奇
2024-12-11 15:42
【摘要】數(shù)與計算教學內(nèi)容:20以內(nèi)數(shù)的認識及加減法整理復習。教學目標、鞏固20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義,加深學生對數(shù)概念的理解,使學生進一步明確加減的含義。,加深學生對加減法含義的理解,提高20以內(nèi)進位加法、退位減法的熟練程序。、合作交流,感受學習數(shù)學的自信心和成功感。教學過程:一.復習數(shù)
2024-12-09 13:40
【摘要】仔細觀察,你看懂了些什么?仔細觀察,你看懂了些什么?6+2=8-2=6仔細觀察,這兩題之間有什么小秘密存在?減法是加法的逆運算。和被減數(shù)6+3=969-3=6+39-33+6=9-6=933+69-65+2=7-2
2024-11-17 20:37
【摘要】一年級數(shù)學上冊教學目標,掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學習方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里。可以怎樣放?4可以分成幾和幾?41342243
2024-11-17 10:03
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【摘要】加與減6+2=88-2=66+2=88-2=66+2=8仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?6+2-28減法是加法的逆運算6+3=□9-3=□965+2=□6+3-3□9□-2=□7
2024-11-17 18:21
【摘要】1~5的認識青島版(六三制)一年級上冊有幾枚?圖中的坦克、機器人、小汽車、飛機可以逐一點擊數(shù)數(shù)12345阿拉伯數(shù)字是古代印度人發(fā)明的,后來傳到阿拉伯,又從阿
2024-11-17 14:26
【摘要】你能提出什么數(shù)學問題?6789106789101524334266666個五角星分成兩堆。你會怎樣分?51616725734743752761717826835
2024-12-13 10:17
【摘要】小小運動會——9加幾自主練習你說我講情境導入回顧反思填數(shù)11115171418131612你能提出什么問題?一、情境導入一共有多少名運動員?969+6=(名)想一想:怎樣
2024-12-12 17:18
【摘要】雪山樂園——總復習回顧反思整理知識你說我講情境導入一、情境導入仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?一共有幾只小鳥?我走到第10個臺階了。我第一。今天來了11個同學滑雪。堆雪人要用不同形狀的……雪人頭的形狀是……瞧,多美的冰雕!哇!真漂亮。小
2024-12-13 20:25
【摘要】你能提出什么問題?432++=連加先算4+3=7再算7+2=99(個)一共有多少只兔子?432++=連加4+3+2=799(個)一共有多少只兔子?512--=連減先算5-1=4再算4-2=2
【摘要】《分類》單元達標測試一、把每組不是同一類的圈起來。1、2、3、4、5、6、二、請你在會飛的動物下面的()里畫“○”,在會游的動物下面的()里畫“△”。三、分一分。需要用電的:();能夠盛
2024-11-27 22:01
【摘要】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準備了什么?你能講個數(shù)學小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只?8-3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2024-11-17 20:36