20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元信息窗220以內(nèi)的不進位加法和不退位減法(存儲版)
【正文】 82 頁第 4題 （ 1）學(xué)生看圖講故事 （ 2）集體交流意見。 （ 1）師生一起擺小棒先擺 16根，再從中去掉 5根 （ 2）學(xué)生說說怎么去的？（ 3）學(xué)生獨立解答 。 ，嘗試讓學(xué)生自己說，說不出的老師可以講解。） 二 .合作學(xué)習(xí)，探究新知 ：如“還剩下多少桶飲料？”（ 174） （ 1）你想怎么算？ （ 2）小組內(nèi)交流（選出小組長，安排好發(fā)言的順序，使學(xué)生學(xué)會傾聽。這是對 20以內(nèi)數(shù)的順序的實際應(yīng)用。這兩題是對比題。注意引導(dǎo)學(xué)生總結(jié) 3+12=15， 12+3=15。 ，能夠主動去探索加減法的含義。 20以內(nèi)不進位 .不退位的加減法。 。練習(xí)時，讓學(xué)生獨立完成，然后比較這兩道題在計算時有什么相同和不同，達到訓(xùn)練的目的。 第 2 課時 海鷗回來了 十幾減幾不退位減 教學(xué)內(nèi)容：教科書第 81 頁十幾減幾及減法算式的名稱 . 教學(xué)目的： ，學(xué)會十幾減幾不退位減的計算。在以后的計算中，你喜歡用哪種方法
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