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小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)(存儲版)

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【正文】 —2010環(huán)境教育工作總結(jié)環(huán)境教育是一項基本國策,也是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容。三、加強(qiáng)宣傳,重視環(huán)境教育我校一直著力重視環(huán)境教育,不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程,而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師在教學(xué)中滲透貼近生活、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育內(nèi)容?;顒訚B透(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日,大規(guī)模進(jìn)行宣傳,組織活動。在學(xué)校環(huán)境教育中,我校還結(jié)合“靚麗工程”評比,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確要求:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。此外各中隊以自然、社會等為基本學(xué)科,成立了相應(yīng)的環(huán)保小組,并定期開展環(huán)?;顒?,或清理學(xué)校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進(jìn)社區(qū)開展 “讓家鄉(xiāng)的水更綠,天更藍(lán)” 為主題的宣傳活動。使學(xué)校有一個整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。在加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、打造“森林重慶”的今天,把我們的城市建設(shè)成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū),是我們的共同心愿。走進(jìn)校園綠樹成陰,繁花似錦,學(xué)生們賞花護(hù)綠,人與自然是那么和諧。(包括名稱、科目、特點等);負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù),(包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等)應(yīng)作好記錄;制作宣傳標(biāo)牌或警示語?!爸矘涔?jié)” 開展綠化、美化校園活動,使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性;③與少先隊活動相結(jié)合。綠色環(huán)境,綠色心靈,綠色文明的新一代正在我校茁壯成長!同建綠色家園,共享碧水藍(lán)天,共創(chuàng)美麗的家園是我們義不容辭的責(zé)任!XXX小學(xué)2015年3月。通過“爭做愛綠護(hù)綠小使者”主題班隊會,向全校師生發(fā)出了“愛綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議,同學(xué)們紛紛響應(yīng),把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。二、美化環(huán)境,營造氛圍良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。以上是對我校開展“環(huán)保世紀(jì)行”主題環(huán)保周活動的簡要總結(jié),環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動,提高了我校師生的環(huán)保意識,開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。主要開展了以下活動:重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的監(jiān)督員,做到責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。五、積極開展環(huán)保實踐活動,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣實踐證明,環(huán)境教育必須以活動為載體,讓學(xué)生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。三年來,我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地,積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識和環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī);邀請學(xué)校法制副校長及有關(guān)人員來校開展宣講活動,不斷增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識。三、四年級品德與社會中《我愛我們的學(xué)?!?、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學(xué)生了解學(xué)校,萌發(fā)主人翁意識;了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點及其與人們生活的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全環(huán)境教育是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程,為保證我校環(huán)境教育工作的實施,我校成立了由校長任組長,副校長為副組長,辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、少先大隊部、醫(yī)務(wù)室人員組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊”、“城市環(huán)保小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人,“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動,使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。在全校的班隊課上進(jìn)行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽,分年級進(jìn)行調(diào)查研究、野外考察:①由一、二年級組織公園植物環(huán)境調(diào)查,②三年級組織進(jìn)行廢棄物情況調(diào)查,③四年級進(jìn)行學(xué)校噪音情況調(diào)查,④五年級進(jìn)行用水情況調(diào)查。重視隊伍建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念,積極動員全體教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修深造。通過開展形式多樣的活動,使少先隊員們學(xué)到了環(huán)保知識,加強(qiáng)了環(huán)保教育,樹立綠色環(huán)保意識,切實保護(hù)了環(huán)境。每年的植樹節(jié),世界水日,愛鳥周,地球日等都要組織學(xué)生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實踐,通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性,在活動中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識。同時,抓教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識。制定計劃、層層落實本著“讓生命在綠色中綻放 讓人生在習(xí)慣中收獲”
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