【正文】 —2010環(huán)境教育工作總結環(huán)境教育是一項基本國策，也是學校教育的一項重要內容。三、加強宣傳，重視環(huán)境教育我校一直著力重視環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求環(huán)境、品社、品生、語文、科學、數學等學科的任課教師在教學中滲透貼近生活、內容豐富的環(huán)境教育內容。活動滲透（1）積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。在學校環(huán)境教育中，我校還結合“靚麗工程”評比，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、禮儀、衛(wèi)生習慣，并明確要求：保護環(huán)境，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起。此外各中隊以自然、社會等為基本學科，成立了相應的環(huán)保小組，并定期開展環(huán)?；顒樱蚯謇韺W校社區(qū)衛(wèi)生死角或走上社會、走進社區(qū)開展 “讓家鄉(xiāng)的水更綠，天更藍” 為主題的宣傳活動。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領導的關心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。在加強生態(tài)建設、打造“森林重慶”的今天，把我們的城市建設成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū)，是我們的共同心愿。走進校園綠樹成陰，繁花似錦，學生們賞花護綠，人與自然是那么和諧。（包括名稱、科目、特點等）；負責本班護綠基地的日常維護，（包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等）應作好記錄；制作宣傳標牌或警示語?！爸矘涔?jié)” 開展綠化、美化校園活動，使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性；③與少先隊活動相結合。綠色環(huán)境，綠色心靈，綠色文明的新一代正在我校茁壯成長！同建綠色家園，共享碧水藍天，共創(chuàng)美麗的家園是我們義不容辭的責任！XXX小學2015年3月。通過“爭做愛綠護綠小使者”主題班隊會，向全校師生發(fā)出了“愛綠護綠人人有責”的倡議，同學們紛紛響應，把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結合。第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。二、美化環(huán)境，營造氛圍良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。以上是對我校開展“環(huán)保世紀行”主題環(huán)保周活動的簡要總結，環(huán)保教育工作我們會長抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，給他們提供大量的活動平臺，為建設新世紀的生態(tài)校園而不斷努力。通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。主要開展了以下活動：重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的監(jiān)督員，做到責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。五、積極開展環(huán)保實踐活動，促進學生養(yǎng)成環(huán)保好習慣實踐證明，環(huán)境教育必須以活動為載體，讓學生在活動中受教育、長知識、養(yǎng)行為。三年來，我校充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報等輿論陣地，積極宣傳環(huán)境保護知識和環(huán)境保護的法律法規(guī)；邀請學校法制副校長及有關人員來校開展宣講活動，不斷增強廣大師生的環(huán)境意識。三、四年級品德與社會中《我愛我們的學校》、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學生了解學校，萌發(fā)主人翁意識；了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經濟特點及其與人們生活的關系，感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、領導重視、組織健全環(huán)境教育是全面實施素質教育，培養(yǎng)現代化建設的合格人才的基礎工程，為保證我校環(huán)境教育工作的實施，我校成立了由校長任組長，副校長為副組長，辦公室、教務處、德育處、總務處、少先大隊部、醫(yī)務室人員組成的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。組建“白鴿美化家園小隊”、“雛鷹潔凈服務小隊”、“城市環(huán)保小隊”、“校園小小美容師”等假日小隊，深入社區(qū)、街道開展調查城市環(huán)境污染情況，慰問先進環(huán)衛(wèi)工人，“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動，使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性。在全校的班隊課上進行我國環(huán)境形勢、環(huán)保知識競賽，分年級進行調查研究、野外考察：①由一、二年級組織公園植物環(huán)境調查，②三年級組織進行廢棄物情況調查，③四年級進行學校噪音情況調查，④五年級進行用水情況調查。重視隊伍建設我校領導重視增加領導班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動員全體教師參加高一級學歷進修深造。通過開展形式多樣的活動，使少先隊員們學到了環(huán)保知識，加強了環(huán)保教育，樹立綠色環(huán)保意識，切實保護了環(huán)境。每年的植樹節(jié)，世界水日，愛鳥周，地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調查、勞動實踐，通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動，激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性，在活動中深化環(huán)境教育，普及環(huán)保知識。同時，抓教育主渠道——課堂滲透，把環(huán)境教育與學科教學有機結合，充分發(fā)掘各科教材中有關環(huán)保教育的知識。制定計劃、層層落實本著“讓生命在綠色中綻放 讓人生在習慣中收獲”