小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 積累好詞佳句，并會(huì)用到自己的習(xí)作中去。第五題為按要求寫句子，掌握情況良好。繼續(xù)進(jìn)行閱讀練習(xí)，通過練習(xí)拓展學(xué)生思維，提高理解感悟能力，在培養(yǎng)學(xué)生積累習(xí)慣的同時(shí)，更要注重發(fā)展實(shí)際運(yùn)用的能力。第二題為找朋友，組成新字再寫一寫。第六題為句子加工廠。因?yàn)樗o的兩個(gè)短文都比較簡單易懂，出的題也很好理解，所以，學(xué)生答的還不錯(cuò)。本次測(cè)試參考33人，平均分75分，及格率91%，優(yōu)秀率24%，最高分90分，最低分7分。第五題：選擇題，正確率很高。第十題：寫作文。抓好閱讀，指導(dǎo)學(xué)法。(二)、筆試部分筆試部分主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，現(xiàn)分述如下：一、字母練習(xí)題。五、看圖選擇，主要考查學(xué)生對(duì)句子的意思的認(rèn)識(shí)。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當(dāng)眾演說，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰最有勇氣主動(dòng)發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。英語教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用，在以后教學(xué)中我一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。主要考查學(xué)生對(duì)單詞的掌握，失分率較低。(一)、聽力部分聽力測(cè)試一共六道題，分別為：一、聽錄音寫字母；二、聽音選擇；三、聽音標(biāo)序號(hào)；四、聽音寫數(shù)；五、聽音判斷；六、聽音連線。嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。本題內(nèi)容不難，但是學(xué)生完成的不好。總體來說學(xué)生完成的較好。針對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的題型，要多進(jìn)行鞏固和練習(xí)，經(jīng)常提醒，加深學(xué)生對(duì)這方面知識(shí)的記憶?？疾榈氖菍W(xué)生的想像和說話能力，大家都能有自己的想法，但在表達(dá)上差異挺大，有的同學(xué)寫的特別好，有的同學(xué)詞語不連貫，還有的同學(xué)錯(cuò)別字太多。相對(duì)來說這道題失分的同學(xué)比較多，多數(shù)錯(cuò)在“嗎”和“呢”的用法上。第一題為把音節(jié)補(bǔ)充完整。二、提高改進(jìn)措施基礎(chǔ)知識(shí)比前兩單元有了進(jìn)步，但還不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)鞏固。另外有一小半的同學(xué)沒能理解并選擇填空的意思，做題時(shí)沒選擇給出的成語，而是自己根據(jù)句子意思隨便填的詞語。加
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