【正文】 示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作業(yè)認真，字寫的好的小朋友有：張媛媛、孫思源、孫思涵、鄭傲等。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。我想借此機會談談我的工作，澄清我們彼此的誤會。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。４．培養(yǎng)孩子活躍的思維。五、強調學校的作息時間現(xiàn)在，學校特別注意學生的安全情況，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以校長特別強調學生早上7：50分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。（二）介紹期中考試情況。接下來我說一說近半期以來學生的表現(xiàn)。這都是各位家長的功勞。必須多讀幾遍認真讀認真思考。俗話說得好，習慣決定命運。有的學生每次作業(yè)都是匆匆完成應付了事。我們也不說讓他長大為社會做多大貢獻，最起碼要能自食其力，自己養(yǎng)活自己，不給您增加負擔。教育不僅僅是老師的事，畢竟班級人數(shù)多，工作中不可能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的。新校區(qū)周圍環(huán)境很復雜，希望家長即使接送孩子。父母盡量不在孩子面前吵架。但是大家再怎么忙也要抽出時間教育輔導孩子。但是有一部分學生，老師不叫著他一一指出就不該，這樣老師的批改就起不到任何效果，學生也就不會進步。（成績不理想的學生大多上課聽講狀態(tài)不好）作業(yè)認真書寫的習慣。當我們看到一個學生成績好時，總會說，誰誰家孩子多聰明。第二：閱讀理解9分的題，大部分得了2，3分，失分原因，的部分學生閱讀分析理解能力不夠好。下面我就這次期中考試作了以下幾點總結：比較好的地方：第一題看拼音寫詞語，失分較少，即使是60多分的學生，本題也僅僅錯了一兩個字。半個學期以來，整體來看，孩子們無論是學習還是生活上都有很大的進步，大都能遵守學校紀律，努力學習。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了孩子的健康成長，今天我們相聚一堂，共同來探討“如何更好地教育孩子”這一問題。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事，養(yǎng)成自己的事情自己做，尊敬師長，愛護同學的好習慣。三、你我的溝通在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。要提高孩子們這方面的能力還要家長們的配合，在家時應讓孩子自己檢查，獨立完成作業(yè)，少口授多引導。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級，并有很好的禮貌。相信一段時間的訓練后，學生的作業(yè)速度就能上去了。給家長的建議：每天擠一點時間看一看孩子的作業(yè)，督促孩子把家庭作業(yè)做完，并力爭對、字美。專心致志聽，一節(jié)課40分，老師講課，一般15分鐘左右，聽講一定要專心致志。三是有一部分同學下滑的比較快。下面我介紹下我們班的班委，他們以身作則，起到了模范帶頭作用。這樣，孩子慢慢學會了整理自己的書包，從而也在生活自理方面取得不小的進步。請不要光看到孩子的不足，要多發(fā)現(xiàn)孩子的進步。您看那些學習成績特別好的孩子，都是會主動解決問題的孩子，不上補習班成績照樣名列前茅。其實我們每個人也都是不斷長大的孩子，永遠有需要學習和提高的地方；和孩子共同經(jīng)歷這些學習提高的過程，將會使他們得到相應的認識和提高。老師不怕麻煩，您有什么問題及時和老師交流，我們都會虛心接受，真誠回答。四、抓好子女在家的行為習慣如良好的休息,科學的安排學習,適量的家務勞動等。相信一段時間的訓練后，學生的作業(yè)速度就能上去了。給家長的建議：每天擠一點時間看一看孩子的作業(yè)，督促孩子把家庭作業(yè)做完，并力爭對、字美。專心致志聽，一節(jié)課40分，老師講課，一般15分鐘左右，聽講一定要專心致志。三是有一部分同學下滑的比較快。下面我介紹下我們班的班委，他們以身作則，起到了模范帶頭作用。感謝他們。第二隊，能力很強，但專心致志、獨立思考、認真細致還不夠好。學生掌握知識有一個過程，要在初步聽的基礎上，通過大量的練習可以幫助教師及時了解學生對知識點理解、接受的基本情況有個大致了解。當孩子學習時，家長一定要保持安靜，不要在孩子面前大聲地談話，要注意排除干擾孩子學習的因素，不要邊聽音樂邊寫作業(yè)，不要邊看電視邊做作業(yè)，不要邊玩玩具邊做作業(yè)，不要邊吃東西邊做作業(yè)。今天的家長會主要想談談下面幾個問題。有的家長怕老師請家長，怕老師告狀，說自己家的孩子什么地方不好。這里說的陪伴，并不是說他寫作業(yè)家長什么也不干了，就在一旁看著?，F(xiàn)在的作業(yè)有的我快要輔導不了了，到高年級怎么辦？得請人輔導了。家長要經(jīng)常鼓勵自己的孩子，不能給孩子潑冷水。定期檢查孩子的書包。家長要幫助孩子確定重點和目標。感謝他們。第二隊，能力很強，但專心致志