【摘要】同學們，我們生活在美麗的大自然中，萬紫千紅的花草樹木是大自然的點綴。在我們的生活中，你都見過哪些植物？這節(jié)課我們來認識更多有關植物的詞語。識字二讀讀詞語識漢字讀讀詞語識漢字荷花菊花山茶花草莓菠蘿紫葡萄蓮藕蘑菇卷心菜茄子葫蘆青豆角桃樹松樹梧桐
2024-11-17 14:46
【摘要】家sú風俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣以及禁忌等的總和。你有家，我有家，小朋友們都有家。各族風俗不相同，豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學：我是一名蒙古族小朋友，我叫滿達，我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
2024-11-18 19:40
【摘要】是誰在叫我呀？春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了！沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒，春天來啦！”雷公公的鼓敲的更響了！轟隆??！轟隆?。±坠庙懥舜蠊?，用大嗓門兒呼喚著筍芽兒：“筍芽兒，勇敢些，快出來吧！外面可美拉！”
2024-12-13 10:06
【摘要】請學生聽歌曲《四季歌》，邊聽邊記憶：歌中介紹了哪幾個季節(jié)？chūwùtǎjìnxiàng初霧塔近像géshāmóyào隔紗模耀shìbǎipà柿柏怕
2024-11-17 14:33
【摘要】手捧空花盆的孩子花盆盆景臉盆pén盆選舉入選選擇xuǎn選合并并且一并
2024-12-11 05:59
【摘要】hǒumòwěnpūdǒu吼漠穩(wěn)撲抖měnggōngdùnhūn猛攻頓昏guǒwánliūxīn裹頑溜欣吼叫沙漠站穩(wěn)撲過來
2024-12-13 16:17
【摘要】同學們，你們喜歡動物嗎？你能說說你喜歡的動物有什么本領嗎？今天老師給大家?guī)砹巳缓门笥?，讓我們來認識一下吧！如尋卻步rúbùquèxún（如果）（尋找）（了卻）（步行）雖鉆弓至末suīzhìgōngzuān
2024-11-17 03:24
【摘要】秋天到了，小草黃了，樹葉也黃了。一陣陣涼風吹過，樹葉紛紛揚揚飄落下來。?田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。?棉花吐絮了，露出潔白的笑臉。?紅瑪瑙似的高粱點著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗！”?果園里，蘋果的臉漲得通紅。?石榴笑得咧開了嘴。?水靈靈的葡萄，就像一串串紫色的珍珠。紅彤彤的
【摘要】語文園地一主祖長藏總種zǔzhǔchánɡcánɡzhǒnɡzǒnɡ風分春村山三fēnfēnɡcūnchūnshānsān讀一讀，比一比
【摘要】一條河一匹馬一條條河一匹匹馬一座山一陣風一座座山一陣陣風炎帝把種植的方法教給大家。炎帝教給大家種植的方法。她拿起刀，把織布機上的線都割斷了。她拿起刀，割斷了織布機上的線。晶晶把作業(yè)寫完了。晶晶寫完了
2024-12-11 05:49
【摘要】白雪公主１、很久以前，有一個漂亮的公主名字叫白雪。她的繼母，也就是皇后，是個自私而卑鄙的女人，她很忌恨白雪公主的漂亮。２、皇后有一面魔鏡，她總喜歡對著鏡子問：“鏡子，鏡子，誰是世界上最美的人？”３、一天，魔鏡回答說：“你很漂亮，但白雪公主比你更漂亮。”４、皇后氣得臉發(fā)青，命令一
2025-08-16 01:34
【摘要】課題天路課型新授課設計說明本堂課根據新課程教學理念，通過聽、讀、悟、唱等手段，給學生創(chuàng)設一個良好的情景，引導學生將自己動手搜集到的資料和文后的“學習鏈接”有機地結合在一起，以此悟出《天路》表達青藏鐵路修成后藏族同胞的歡欣鼓舞之情。學前準備，搜集青藏鐵路相關資料。（學生）。（教師）課時安排2課時
2024-12-08 11:36
【摘要】《賀年片》教學設計教學目標：認識13個生字。會寫7個字及以下詞語：風浪、大海、祖國、貝殼、希望。：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。：通過朗讀詩歌，使學生體會課文表達的美好祝愿，并立志做一個健康快樂、有理想、勇于探索的少年。教學重難點對生字詞的掌握。教學時間2課時。教學過程第一課時（
2024-12-09 13:10
【摘要】《朱德的扁擔》教學設計教學目標：會認本課生字、會寫7個字，自主積累詞語。：正確、流利、有感情地朗讀課文。：學習課文，感悟朱德同志以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質。教學重難點、會寫7個字。、流利、有感情地朗讀課文；感悟朱德同志以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質。教學準備生字卡片、詞語卡片、課文朗讀錄
2024-12-09 01:45
【摘要】《我是什么》教學設計教學目標1、知識目標：認識11個生字，會寫8個字。2、能力目標：能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、情感目標：了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關系，樹立環(huán)保意識。教學重難點正確、朗讀課文，了解水的變化及與人類的關系。教學準備1、生字詞語卡片、故事錄音、反映水的變化的錄像片或課件
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