中小學班主任培訓心得體會一：大全(存儲版)
【正文】 功。（四）由“限制型”走向“開放型”。現(xiàn)在的學生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單的說教去規(guī)范學生，學生是不買帳的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學生觀。（一）要學會巧妙的使用表揚和批評，我們都知道現(xiàn)代教育提倡對學生多表揚少批評，但并不是說不批評，而是說要會批評，才能使學生更快的成長進步。這樣的觀點顯然是錯誤的，作為老師應當設身處地為家長想一想家長是成年人，無論誰都不愿意被別人訓話，因此教師不能見到家長就把家長當學生一樣訓話，應當撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應當開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學生參與到家長會中，讓家長聽聽學生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。學會正確評價，鼓勵學生 教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。我會以本次培訓作為新的起點，適應時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在今后的班主任工作中，多學習先進經驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結，使自己的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任而奮斗。一、加強師德修養(yǎng)(一)用心關愛每一個學生?！蔽蚁?，這正是我們作為班主任需要做到的，并且應該持之以恒下去。趙教授還提出要擅長激勵學生，以四兩拔千斤。要樂于學習；有良好的人際關系；情緒穩(wěn)定；悅納自己；能良好的適應社會；心理與生理年齡相當。我一定要以一個優(yōu)秀班主任的標準來要求自己，努力提高自己的境界，爭取當一名合格的班主任。一個被學生喜歡的教師，其教育效果總是超出不受歡迎的教師。面對生活、工作中的不如意，要實事求是地認識自己，把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己，要用平常心去做平常事，努力成為最好的自己。二、擁有平和的心態(tài)素質教育提出要重視學生心理健康，在做好學生心理健康教育之前班主任自己首先要擁有平和的心態(tài)。隨著素質教育的進一步深入，能不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一步。“以人為本”的教育思想，要求我們必須開展心理健康教育。二、注重心理健康發(fā)展學生心理健康是個必須要重視的問題，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高的教育活動，是素質教育的重要組成部分，是培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié)。常言道“已所不欲勿施于人”，要做到設身處地和感同身受。李老師說：“我堅持在教育教學工作中，讓學生更多的感受到被人欣賞、被人關愛、被人尊重的溫暖與幸福。當今知識經濟時代，學習型班主任的突出特征是會學習，學習已經變成了一種基本生活方式?？傊?這次班主任培訓讓我學到了太多太多，讓我看到了自己的差距。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學習習慣，讓他變的愛學習了。四、高度重視與家長溝通的作用要把學生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使 家長與 老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學生，由于教師家長工作都很繁忙，聯(lián)系的機會很少，老師一請家長，無非是訓話、批評，家長聽著很不舒服?！痹趯W習模塊中的案例時，我才意識到要經常對自己工作實際中的來自學生的各種案例進行深思，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結的習慣，以便更好的完成自己的班主任工作。常常聽到我的同行們在說這樣一句話：“教了這么多年，就沒見過像現(xiàn)在這樣的學生”。在班級管理中，班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內心世界，要尊重、愛護學生的重點自尊心。以下就是我在學習中的幾點主要體會：一、意識到了班主任角色的轉換和定位的重要以前就知道班主任應該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉換或者定位,更不知道該轉換定位到哪個方向上。在這次培訓學習中。（三）由“簡單粗暴型”走向“細致耐心型”。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，精辟、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考。在學習中使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。俗話說：“嚴師出高徒”，作為班主任既要在思想、學習、行為上規(guī)范嚴格要求學生，又要對學生付出真誠的愛心和真情的關心，在任何時候都要把嚴與慈結合起來。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學習，樹立自身形象，贏得當代學生的信任和尊敬。其次有一顆真心，真誠對待
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1