愛的力量3(存儲版)
【正文】 就是學習成績上不去，為此，她的學習情緒一直很低落，自卑感的陰影始終籠罩著她，家長也是十分著急。為了進一步提高她的學習積極性，每次在進行單元檢測之前，我就會故意把其中的較難一點兒的題型稍加改變后再透露給她，這樣再進行測試時她的成績自然也就提高了，也能讓她感受到一種成功的喜悅，享受到一種前所未有的學習所帶來的樂趣，從而激起他更大的學習興趣。每天寫完后交給我，我再針對學生的內容寫一些激勵性的或者是指導性的語句進行回復，事后，同學們之間就會互相傳閱，不經意間，學生就會從別人的經歷中得到一些啟發(fā)，從而受到教育，這種學生與學生、老師與學生間的交流互動，成了我們的感情交流平臺，更好像是我在班級工作中的一個得力助手，為我及時地、高效地、有針對性地解決處理了學生間及其學習上的不少問題，使班級工作有了很大的改善。在現(xiàn)在的這個社會中，我們人與人之間真的缺少關愛，讓我們彼此變得冷漠。今 年 的 某 一 天，我 經 歷 了 一 次 難 忘 的 奇 遇。我 邊 敲 門，邊 大 聲 問 ： “ 這 兒 有 人 嗎 ？ ” 沒 有 回 答。來 到 市 中 心，我 東 瞅 瞅，西 瞧 瞧，對 一 切 事 物 都 感 到 如 此 新 鮮?！?高 空 空 氣 稀 薄，再 說，飛 那 么 高，萬 一 刮 臺 風、打 雷 怎 么 辦 ？ ” 我 又 問。人 類 又 向 著 更 遙 遠 的 星 系 發(fā) 出 控 測 器 … … 不 知 不 覺，一 天 很 快 結 束 了，我 依 然 游 興 未 盡。這是我們學校教學樓前的標志語，也是我一直信奉的為師之道。冰心老人曾說過：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。如今，100公里是我和家的距離，從我決定背井離鄉(xiāng)來到這里的那一天，我仿佛就選擇了一條不歸路，在家人與學生之間，最終我還是“選擇”了學生，遠離家人不是一件很容易的事情，每當夜深人靜的時候，我一個人徘徊在寂靜的校園里，仰望星空，尋找家的方向，回到宿舍，躺在床上的我總會不斷地問自己當初的選擇難道錯了嗎？可是，每當?shù)诙煸缟希牭綄W生友好的叫一聲“老師好”，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，我的心里再也沒有了任何疑問。因為有愛，我們感受到了家庭的溫暖；因為有愛，我們體會到社會的和諧；因為有愛，世界才有了更多的美好?？吹竭@一幕，我被學生的這種愛所深深地感染，這一刻我感受到了愛的魅力。當?shù)弥@一切，一種強烈的責任心驅使我主動找他談話，他說自己很喜歡數(shù)學卻苦于沒有有效的學習方法和良好的學習習慣，我毅然決然的對他說“李龍同學，只要你肯學，對自己有信心，老師就讓你擔任數(shù)學委員，幫你一起提高數(shù)學成績”，我努力去鼓勵他，用愛去引導他，天冷了提醒他添加衣物，課余時間找他談心，鼓勵他“人窮志不窮”，慢慢的他明顯樂觀了很多，如今，他的數(shù)學成績也有了非常大的師德比賽演講稿進步，每當我看到他在課堂上自信的表現(xiàn)我都會感覺到一種淡淡的自豪感，他讓我明白“愛能夠點亮希望，催人奮發(fā)”。從小就立志當教師的我，師范大學畢業(yè)后就順利走上了師德比賽演講稿向往已久的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。21 世 紀 到 來 的 鐘 聲 似 乎 又 在 我 的 耳 邊 敲 響 … … 將 來，我 也 要 當 一 名 科 學 家！蓮山 課件 w YK M 4第五篇：愛的力量師德比賽演講稿愛與責任鑄師魂——我身邊的故事《愛的力量》尊敬的各位評委以及在座的各位老師：大家 上午好！首先非常榮幸有機會站在這里和大家一起分享我對師德的認識以及發(fā)生在我身邊的故事，今天，我要演講的題目是“愛的力量”。地 球 已 經 成 為 一 個 有 高 度 文 明 的 星 球。“ 老 爺 爺，有 件 事 兒 我 一 直 弄 不 明 白，為 什 么 總 看 不 見 住 宅 區(qū) ？ ” 我 不 解 地 問。至 于 你 嘛，是 科 學 家 發(fā) 現(xiàn) 的 時 空 隧 道 將 你 從 20 世 紀 發(fā) 送 而 來 的?！?它 竟 然 說 起 話 來 了！好 奇 心 驅 使 我 坐 了 上 去。愛的力量蓮山 課件 w YK M 4這個電影，讓我們知道了關心一個人對于他人的影響。這是我們班級日記封面上的一句話。大概是我與她主動套近乎的緣故吧，她的學習態(tài)度慢慢開始有了轉變，
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