紀(jì)念五四青年節(jié),參加青年干部座談會(huì)后感(存儲(chǔ)版)
【正文】 事業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人的奮斗同工商隊(duì)伍的提升融匯起來(lái)，不論遇到什么困難和挫折，都矢志不渝，勇往直前。三是希望廣大青年干部銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，走好奮斗之路。做為公務(wù)員來(lái)說(shuō)，品德永遠(yuǎn)是第一位的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上！”謝謝大家！第五篇：會(huì)后感會(huì)后感學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式有感高英2012年8月7日，我們?nèi)w老師參加了由校長(zhǎng)給我們的培訓(xùn)會(huì)，這一天是培訓(xùn)的第三天，今天主要講述的內(nèi)容是杜郎口的教學(xué)模式。講也是學(xué)的一種方式，但不能成為唯一的方式，學(xué)的方式應(yīng)多種多樣，尤其應(yīng)探究主動(dòng)學(xué)和自己學(xué)的方式。特別在檢查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況時(shí)，教師以試卷、紙條的形式發(fā)給每個(gè)小組，明確任務(wù)，落實(shí)到人、組，而學(xué)生在課堂上自由說(shuō)、談、演、寫(xiě)，“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強(qiáng)兵”。我們的教師的注意力在課堂的教上，而杜郎口中學(xué)的教師的精力用在了課堂教學(xué)的導(dǎo)上，備課存在區(qū)別，我們教師的備課不夠深入，淺層次的，而杜郎口中學(xué)的備課是在備學(xué)生的學(xué)。、2．相信學(xué)生：就是把課堂還給學(xué)生，多讓學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)等。我認(rèn)為杜郎口中學(xué)的教學(xué)模式中有兩點(diǎn)最值得我們學(xué)習(xí)：一是落實(shí)到位，二是相信學(xué)生。但怎么講？尤其是講多少？是需要我們大家永恒研究的問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心著你們，全系統(tǒng)干部職工也都在關(guān)注著你們，希望大家要自勵(lì)、自省、自警、自強(qiáng)，努力鍛煉自己成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥?，為全市工商事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！最后，我引用毛澤東主席1957年在莫斯科大學(xué)接見(jiàn)中國(guó)留學(xué)生的寄語(yǔ)，與大家共勉。不經(jīng)歷風(fēng)雨，難以見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨礪，難以成人才。青年時(shí)期是人生中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵時(shí)期。因此，借這次紀(jì)念“五四青年節(jié)”青年干部座談會(huì)的機(jī)會(huì)，我向全市系統(tǒng)廣大青年干部提出四點(diǎn)要求和希望：一是希望廣大青年干部熱愛(ài)承德，熱愛(ài)工商事業(yè)，永存高遠(yuǎn)之志。受近兩年工商系統(tǒng)工資待遇偏低以及一些老同志心態(tài)影響，對(duì)工商事業(yè)產(chǎn)生悲觀(guān)情緒，對(duì)職業(yè)缺乏榮譽(yù)感，對(duì)事業(yè)和前途缺乏信心，怨天尤人，滿(mǎn)腹牢騷，情緒低落，不安現(xiàn)狀，甚至有個(gè)別人千方百計(jì)調(diào)離工商系統(tǒng)。三要注重鍛煉青年干部。青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)。一代人有一代人的使命，一個(gè)人有一個(gè)人的任務(wù)。希望，這些座談會(huì)能夠更多得舉行，而且要開(kāi)展到每個(gè)班級(jí)去，鼓動(dòng)更多學(xué)生去學(xué)習(xí)本國(guó)文化，增強(qiáng)文化自信和文化自覺(jué)。倘若我們毫無(wú)顧及對(duì)自己國(guó)家文化的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，就會(huì)使自己對(duì)國(guó)家的文化知識(shí)有所缺乏，就無(wú)法傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化?！币獙W(xué)會(huì)感恩。平時(shí)要做個(gè)有心人，有些事可以自己預(yù)先準(zhǔn)備著去做，去收集資料。戶(hù)籍對(duì)于每個(gè)公民來(lái)講只有一個(gè)，如果在核對(duì)時(shí)，粗細(xì)大意，把老百姓的姓名、特別是身份證號(hào)碼弄錯(cuò)了，不僅給老百姓的出行、日常生活代來(lái)諸多的不便；更重要的是會(huì)鬧出老百姓是一個(gè)黑戶(hù)的笑話(huà)。二、要堅(jiān)定信念，奮發(fā)進(jìn)取，始終保持昂揚(yáng)進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)向上的精神狀態(tài)。一、是要虛心誠(chéng)懇做人,腳踏實(shí)地做事，做到高調(diào)做事，低調(diào)做人。作為我們青年干部應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)的確可以促進(jìn)我們提升個(gè)人的能力，工作也需要我們這種能力，但是與學(xué)校不同的是，我們不應(yīng)該再將競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象設(shè)定為別人，而應(yīng)該是自己，與過(guò)去的自己競(jìng)爭(zhēng)，看看自己比以前有沒(méi)有提高，提高多少，滿(mǎn)不滿(mǎn)意，把別人優(yōu)秀的方面作為參照，參照一下他們可以達(dá)到的高度，我能不能達(dá)到，我估計(jì)能達(dá)到什么樣的高度。所以我可以負(fù)責(zé)地說(shuō)，我們這些財(cái)稅的青年干部沒(méi)有一個(gè)是缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的，相反，我認(rèn)為我們青年干部缺少的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。青年干部思維活躍、發(fā)言踴躍，準(zhǔn)備充分字里行間發(fā)自肺腑，讓我感慨萬(wàn)千。大家的發(fā)言都很精彩也很有道理，但是本人認(rèn)為，年輕人除了要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更應(yīng)該要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在我們西塘分局，每次上街對(duì)那些個(gè)體戶(hù)進(jìn)行催報(bào)催繳時(shí)，我們幾個(gè)年輕人只要有空總是一起去，面對(duì)困難，大家總能共同面對(duì)，共同承擔(dān)，對(duì)于受到的委屈大家也能相互安慰，相互鼓勵(lì)，使本來(lái)枯燥乏味心情郁悶的個(gè)體戶(hù)催繳工作變得容易一些，大家的心情也變得舒暢一些。西塘分局卞秋立2010年5月17日第二篇：座談會(huì)后感大學(xué)生座談會(huì)后感——XX社區(qū)XXX根據(jù)XX街道黨委的安排，我街所有村、社區(qū)大學(xué)生以及機(jī)關(guān)單位所有青年于2011年3月25日在街道6樓會(huì)議廳召開(kāi)了以“立足崗位，成長(zhǎng)成才”為主題的大學(xué)生座談會(huì)。街道黨工委書(shū)記XX講到；正確看到自己，擺正心態(tài)。三、做基層工作一定要做到心細(xì)、手勤、情真、要學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)作為村干部，一定要有為基層服務(wù)的意識(shí)。任何工作，只有在做工作的時(shí)候傾注了真情，才能讓老百姓感受溫暖或感動(dòng)。所以我們要有一顆感恩的心來(lái)處理每件事情，來(lái)對(duì)待我們身邊的所有人。但是，我們得對(duì)這些產(chǎn)品有自信感，相信這些產(chǎn)品的企業(yè)肯定不負(fù)眾望。剛才，13名青年干部代表向大家匯報(bào)了參加工商工
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