第十屆全國多媒體課件大賽活動方案(存儲版)
【正文】 ——如虛擬現(xiàn)實技術的應用，過去只是個別的，今年這方面的應用明顯增多；課件的體系結構設計也有不少改進；在視頻鏈接技術方面也有創(chuàng)新。（4）慎用聽覺、視覺沖擊。操作運用方面：均能熟悉操作程序，調(diào)試運用自如，顯示出較扎實的現(xiàn)代信息技術基礎?？偟膩碚f，本次多媒體課件制作大賽舉辦得很成功。此次競賽分為初賽與決賽兩個部分。獎勵辦法凡獲獎者均頒發(fā)榮譽證書，獲“十大歌手”榮譽稱號的給予獎金；獲“優(yōu)秀歌手”榮譽稱號的獎給紀念品。（七）頒獎典禮組委會將在頒獎典禮上公布決賽結果，有關領導為獲獎的個人和單位頒獎。（三）初審進行資格審定、技術測試、作品思想內(nèi)容的審核。一、二、三等獎獎品價值分別為800元、500元、300元。課件教學內(nèi)容50%以上為作者原創(chuàng)，課件引用的圖文資料應注明來源，如由此引起知識產(chǎn)權爭議，應由作者承擔責任。第一篇：第十屆全國多媒體課件大賽活動方案附件一：第十屆全國多媒體課件大賽活動方案主辦單位： 教育部教育管理信息中心大賽地點： 北京指定網(wǎng)站：中國教育資源網(wǎng)（）一、活動綜述本屆課件大賽將在全國范圍內(nèi)面向各級各類院校教師和信息技術人員征集參賽課件，邀請現(xiàn)代教育技術領域和各學科知名專家組成評審組進行評審。四、評審標準參賽課件不限制作軟件和制作工具，不限風格形式。以上各獎項（獎項設置將根據(jù)各組參賽人數(shù)進行調(diào)整）獲獎者須參加現(xiàn)場決賽方可獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的獲獎證書及獎品。（二）報送1．參賽者須提交電子版課件介紹，介紹課件的主要內(nèi)容及特點；2．單機版課件以光盤形式提交參加評審；3．網(wǎng)絡版課件以光盤形式提交原程序、網(wǎng)址、五分鐘演示錄像參加評審；4．報送光盤前須查殺病毒。（六）現(xiàn)場觀摩組委會將以書面形式邀請獲組織獎單位領導和教學管理人員、未進入決賽的作者觀摩現(xiàn)場決賽和交流活動。四、評委和評分辦法評委：設79人；評分辦法：采用十分制，采取當場亮分方法，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為該選手的最后實際得分；五、評選與獎勵辦法評選名額進入決賽的選手最后從高分到低分按名次排列，前十名評為我校第十屆校園十大歌手，另設十名優(yōu)秀獎。本次活動前期預備工作做得不夠好，由于通知不夠到位，部分必備的物品沒有準備好，還好活動當天，我們能靈活應變，使活動順利進行。到此，我院科技文化節(jié)圓滿落下帷幕。在音樂的帶領下，在動畫的生動形象的演示下，在多姿多彩的圖片展示下，學生猶如身臨其境，使課件起到了形象、直觀、激發(fā)興趣的作用；在多媒體教學中，所選取的材料，都和教學內(nèi)容密切關聯(lián)，突出了教學內(nèi)容的重難點，集中醒目。底色和文字顏色反差大一些，利于保護視力。根本不考慮什么教學設計。（一）精品課程應具備的教學特性按照教育部2010年4月頒布的國家精品課程的評估指標體系，其一級指標有五項：教學隊伍、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學條件、教學效果。目前信息技術在學科教學中的應用形式主要有兩種：一種是通過多媒體課件，另一種是通過網(wǎng)絡課程?？梢?，國家精品課程若從現(xiàn)代教育思想、教學內(nèi)容和教學方法與手段考慮，其主要特性應涉及以下五個方面，即：1要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想；2教學內(nèi)容要體現(xiàn)科學性、先進性與實踐性；3教學設計要考慮教師的“教”和學生自主的“學”這兩個方面（而非只考慮“教”這一個方面）；4應努力將課堂教學與網(wǎng)絡教學進行有機結合以實現(xiàn)師生之間、學生之間的經(jīng)常性網(wǎng)上互動；5應逐步建立豐富、優(yōu)質的教學資源庫以及為本課程教學服務的學科專題
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