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科技活動方案及擴(kuò)展資料(存儲版)

2024-11-09 22:37上一頁面

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【正文】 示書中的圖片認(rèn)識特殊的服裝引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服活動4:整理自己的衣柜學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法作業(yè):整理自己的衣柜課后小結(jié):激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣,使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究,了解服裝在不同時期的變化,初步了解了科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響??茖W(xué)幻想畫類指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷,要有科學(xué)合理性。在小學(xué)階段,對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點。紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒⑵?;顒訉嵤┣闆r一、問題的形成。(2)科技節(jié)主題黑板報評比負(fù)責(zé)人:楊金英要求:以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。(3)科技輔導(dǎo)員論壇負(fù)責(zé)人:龐杰老師制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。六、活動內(nèi)容第一階段:宣傳發(fā)動階段借xx早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式,大隊輔導(dǎo)員宣讀活動方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)⑴參賽對象:一二年級⑵繪畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會低碳生活的潮流。⑵布置四、五年級學(xué)生完成科普小論文。⑶重點安排:自20__年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運動之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力,同時也增強自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)??破招≌撐?、小創(chuàng)意:三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于xx日前上交大隊部。四、科技節(jié)各主題周活動安排(一)準(zhǔn)備宣傳階段(3月29日4月22日),進(jìn)行宣傳動員(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))。(三)科普進(jìn)家階段(4月22日5月15日),各級部圍繞“科學(xué)環(huán)?!敝黝}選出讀后感(初一級部每班兩篇)。(五)科技活動節(jié)總結(jié)、表彰五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由活動中心辦公室兼任,由活動中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。二、抓好環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。”根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排,把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個新的水平。D、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作、航模等項目的比賽。五、組織開展科普宣傳周活動組織開展科普宣傳周活動,以多種形式推廣普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實踐、探究能力。5月項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造?;顒尤弧W(xué)生科技活動作品校級評獎安排:每班精選3件參賽作品參加校級評選活動,共63件作品參加評獎?;顒佣ㄓ?月9日——4月25日為我校校級的科技活動比賽時間。12月份:將上學(xué)期來在科技活動課程中有比較好的學(xué)生作品,將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。通過課外科技興趣活動的開展,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。B、通課堂播放科普知識影片。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責(zé)任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來。在本學(xué)年度,學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作,構(gòu)建由校長室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對各項活動認(rèn)真組織落實,抓好抓出成效。初二級部的家庭小實驗資料3套。二、活動時間3月29日5月17日。六、時間安排科學(xué)幻想畫:一二年級學(xué)生都參與繪畫,每班精選5份,于xx前上交大隊部。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。大隊部于第二周周末進(jìn)行評選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,xx日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。第二階段:組織實施階段學(xué)習(xí)科學(xué)知識(第一周)各班充分利用第一周的時間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,xx日的班隊會各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀看科普片,舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會,啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。學(xué)校定于xx月為我??萍蓟顒釉?,并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行申報準(zhǔn)備。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌()參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。人員:于海龍科技競賽與評比(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽負(fù)責(zé)人:張順利老師、王文妍老師要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cm*38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)線類(用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等)布類(可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)科技活動方案7一、指導(dǎo)思想根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)??茖W(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:二、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境三、組織機構(gòu)成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。活動要求①各小組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。活動準(zhǔn)備活動輔導(dǎo)老師:四年級科學(xué)老師活動參與學(xué)生:四年級全體學(xué)生⑴。很多學(xué)生家里已堆放了一箱
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