【正文】 不能很細(xì)心的照顧到每一個(gè)孩子。晚上回來，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，坐車坐得人腰酸背疼，而且大家都還沒有吃飯。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明前程努力。想通過，親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。比如說，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，、喝酒。雖天氣寒冷，冷風(fēng)冽冽，我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。無論是學(xué)習(xí)還是丁作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！由此可見，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理，自立的能力。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！在實(shí)踐的這些日子里，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。第五篇：高中生社區(qū)服務(wù)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告高中生社區(qū)服務(wù)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告調(diào)查人 xxx 時(shí)間 兩周我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務(wù)。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。把這種社會(huì)風(fēng)氣傳遞下去，我也會(huì)把這項(xiàng)志愿服務(wù)工作堅(jiān)持下去，成為我一直堅(jiān)守的信念。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。戀戀不舍地離開，大一點(diǎn)的孩子在很認(rèn)真地“警告”和他一直玩的姐姐，“下次一定還來看我！”，最小的孩子已經(jīng)在我們的輕拍中睡下了，有個(gè)一直認(rèn)生不敢讓我抱的小男孩也跑過來向我揮手，眼睛里分明是依依不舍??。他們?cè)谛V場(chǎng)上自由自在地跑跳玩耍，完全不是我所預(yù)想的那樣，他們照樣開心，他們照樣快樂，但我也能從他們的眼神中看到他們需要愛需要關(guān)懷。也許“養(yǎng)吾老以及人之老”的大同社會(huì)還稍為遙遠(yuǎn)，但是，只有我們盡力了，用心了，才能避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛與悔憾吧！活動(dòng)結(jié)束了，可心靈依舊被震撼著。所有人都在這個(gè)極速發(fā)展的社會(huì)中努力拼搏，為生計(jì)而奮斗著。盡管活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí)，但思想?yún)s在這短短的時(shí)光中得到了一次洗煉。社區(qū)干部知道后主動(dòng)幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。走進(jìn)院落，進(jìn)行調(diào)查。但在社區(qū)干部的進(jìn)行指導(dǎo)下，在一如既往的做好各項(xiàng)工作后，又逐漸著手于一些新方面工作。2013屆5班曹雪巖第三篇：社區(qū)服務(wù)活動(dòng)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社區(qū)服務(wù)活動(dòng)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告外國語學(xué)院劉城男【摘要】作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮對(duì)于我們這些初生牛犢的學(xué)生們來說是多么的重要?？吹竭@些眼中透露著濃濃不安的孩子們心中酸澀不已，有一部分缺乏安全感的孩子們甚至躲在角落里。在工作之余，我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L，協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作，如打印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。其中包括了解院落樓棟分布以及居住居民概況。我光榮地成為一名社區(qū)服務(wù)志愿者，順利完成了社區(qū)服務(wù)實(shí)踐工作。因此，在今年的寒假，想更多的去了解社會(huì)，了解社區(qū)群眾的生活環(huán)境和社會(huì)生活情況。在下社區(qū)的第一周里，我們一行人就在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下對(duì)所轄居民所居住的院落進(jìn)行了走訪。這些不僅提高了工作效率和質(zhì)量，更對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。其中嬰兒就有四五個(gè)最大的也有十四歲了。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。報(bào)告人:鐘倩城市與旅游學(xué)院2015級(jí)地理科學(xué)一班第二篇：社區(qū)服務(wù)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告社區(qū)服務(wù)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告我在2月迎來了寒假，當(dāng)然，也迎來了社區(qū)實(shí)踐。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，