京教版數(shù)學(xué)七下數(shù)據(jù)的收集與整理3篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 和廣泛活動(dòng)說(shuō)明 : 這一環(huán)節(jié)是幫助學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣，在反思過(guò)程中獲得解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)． 通過(guò)金牌預(yù)測(cè)，激發(fā)了民族自豪感與自信心，引發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感． 由學(xué)生課前就關(guān)心的話題，親自進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理工 作，全程教師給予關(guān)注與指導(dǎo)． 這一調(diào)查有利于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)身體鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)． 討論的過(guò)程中，使學(xué)生能夠清晰有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)． 學(xué)習(xí)小結(jié) 布置作業(yè) 性． 注：在分析 匯報(bào)二、三時(shí)，教師提出：用這兩組的結(jié) 論估計(jì)全區(qū)體煉的情況不合適，那么能否把調(diào)查目的換一種說(shuō)法，而使他們的調(diào)查合理呢？由學(xué)生陳述理由，從而得出：要根據(jù)調(diào)查目的恰當(dāng)?shù)剡x取樣本． 大家一致認(rèn)為匯報(bào)四合理，那么借助他們提供的數(shù)據(jù)，你還能得到哪些結(jié)論呢？引 導(dǎo)學(xué)生按性別、年級(jí)等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出整理過(guò)程并利用實(shí)物投影展示．從中體會(huì)：整理數(shù)據(jù)時(shí)，要根據(jù)不同的調(diào)查目的選擇相應(yīng)的整理方法． 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲和體會(huì)？ 請(qǐng)學(xué)生嘗試歸納收 集和整理數(shù)據(jù)的步驟以及注意事項(xiàng)？ 在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，歸納步驟： 明確目的，確定 范圍； 選擇方法，收集數(shù)據(jù)； 整理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論． 此外，總結(jié)出抽樣的注意事項(xiàng)： 1．抽樣的方式不同，調(diào)查結(jié)果也可能不同； 2．抽樣時(shí)樣本要具有代表性和廣泛性． 3．根 據(jù)調(diào)查目的，選擇合理的整理方法． 小結(jié)后教師指出：剛才結(jié)合 2021年北京奧運(yùn)會(huì)，我們進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集與整理，那么，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，是否有需要進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與整理的實(shí)例呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)． 根據(jù)你最感興趣的問(wèn)題，設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案，并完成調(diào)查報(bào)告．內(nèi)容 自定， 要求獨(dú)立完成． 使學(xué)生能夠 從不同角度 提出和分析問(wèn)題，增強(qiáng)思維的靈活 性．培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心分 析整理數(shù)據(jù)的好習(xí)慣． 培養(yǎng)學(xué)生的歸納及語(yǔ)言表達(dá)能力． 使學(xué)生有意識(shí)的運(yùn)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活中的實(shí)際問(wèn)題． 依據(jù)本節(jié)課的特點(diǎn)，在小組合作的基 礎(chǔ)上 ，學(xué)生獨(dú)立完成 一個(gè)調(diào)查報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣． 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 數(shù)據(jù)收集的步驟： 1． 2． 3． 數(shù)據(jù)的收集與整理 注意事項(xiàng)： 1． 2． 3． 10． 2 數(shù)據(jù)的收集與整理 一、教學(xué) 目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1． 通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的分析，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的必要性，并 初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)； 2． 會(huì)根據(jù)需要用不同的方法整理數(shù)據(jù)，并會(huì)根據(jù)整理結(jié)果進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分析； 3． 在具體的問(wèn)題情境中進(jìn)一步體會(huì)抽樣調(diào)查的優(yōu)、缺點(diǎn)，體會(huì)不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果． （二）能力目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)和實(shí) 踐能力； 2．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)． （三）情感目標(biāo) 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 二、教
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