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班組建設經驗材料撰寫格式及要求推薦(存儲版)

2024-11-09 22:33上一頁面

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【正文】 三是加強班組民主建設,按照懂業(yè)務,懂技術,思想素質好,安全意識好,班組威信高,有工作能力的標準選舉了工作負責人,并建立制度,每2年進行一次考核,形成良性循環(huán),以增強了班組的管理水平。為了提高班組的整體安全素質,加強班組的安全技術水平,我們積極邀請部門領導到班組,工作現(xiàn)場進行實際講評,使班組的整體素質和安全意識普遍得到了提高。各個班組在班組培訓工作中,以提高職工現(xiàn)場工作能力為目的,培訓工作緊密結合班組生產和管理實際,注重實效。在經過不懈的努力和堅持之后,我們的職工既熱愛工作又注重個人修養(yǎng),他們穿上工裝是師傅,穿上西裝是紳士,拿起圖紙懂技術,工作之余會生活。作為兵頭將尾的班組長在整個班組建設中的作用至關重要。多年的工作考核中,班組長的優(yōu)秀率達到98%以上,多名班組長獲得了公司“先進工作者”,8名班長被發(fā)展成為中共黨員,其中運行三班班長和軍茹還被評為省公司“技能專家“、市總工會授予“五一勞動獎章”等。近年來,埠村煤礦始終堅持把班組長作為后備干部的培養(yǎng)對象,不斷建立健全班組長選拔培養(yǎng)機制,嚴格程序,嚴格標準,持續(xù)抓好了班組長的選拔任用工作。帶頭勤鉆研、搞創(chuàng)新、攻難題。近年來,埠村煤礦始終以“求實、務實、扎實”為著力點引導班組長的責任擔當,一是引導班組長抓安全,當好班組成員的保護神。在現(xiàn)場既要當指揮員,也要當一線的戰(zhàn)斗員。班組長要善于團結人,要有海納百川的胸懷和度量,善于聽取不同的意見,拿得起、放得下。自2012年,埠村煤礦連續(xù)組織了三屆班組長節(jié),表彰每的“金牌”班組,“金牌”班組長,優(yōu)秀班組長和“十佳”賢內助,在相互交流、表彰先進、共同提高的基礎上,也為班組長成長進步搭建的一個“比武臺”和“賽馬場”。自2011年實施對班組長實施雙推雙考后,全礦有18名班組長被作為后備干部進行管理和使用,有4名班組長通過組織考察和公開競聘,走上了副隊長的領導崗位,注重模范班組長的學歷教育提升工作,對取得大專學歷的納入人事序列管理,進一步暢通優(yōu)秀班組長成才渠道。四是引導班組長抓隊伍,當好班組團隊融合劑。打鐵先得自身硬。扎實開展“班組講堂”活動,每月由各口在本專業(yè)中組織開展一次班組講堂,從各區(qū)隊任選一名班組長,確定講堂題目,與本口的班組長交流工作經驗,提升工作能力和水平。帶頭學業(yè)務、學技術、練技能。一、強化班組長的選拔配備,讓班組有穩(wěn)固發(fā)展的核心 在班組建設中,班組長是基層、基礎中的基石。三是重視對班組長的關心和關愛。電網運行良好,有力的保障了電網安全穩(wěn)定運行。輸電部年培訓人員的參與率達到了100%,;同時,各班組注重全面質量管理的學習和培訓,從各個方面提高班員的綜合素質,通過“創(chuàng)建學習型班組,爭做學習型職工”活動,進一步在各個班組內營造了良好的學習氛圍,使班員的個人素質有了較大的提高,高素質的職工隊伍確保目前輸電部應急搶修能力處于全省同行業(yè)前列。我部一線班組一向具有點子多、發(fā)明多、創(chuàng)新多的美譽和傳統(tǒng),各個班組實踐能力強、實戰(zhàn)能力突出,現(xiàn)場創(chuàng)新型工作總有令人滿意的杰出表現(xiàn)。把“安全生產好、制度執(zhí)行好、團隊協(xié)作好、學習氛圍好、民主管理好”等方面納入班組建設,緊緊圍繞公司各年安全生產工作總體目標,積極貫徹學習上級有關安全生產精神,堅持落實“安全第一,預防為主”的方針,狠抓安全生產管理,深入貫徹落實有關安全管理的規(guī)定、切實落實安全生產責任制;加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查,培訓教育,全面開展創(chuàng)建無違章班組活動;積極開展各項安全檢查,排查設備、管理方面的缺陷和漏洞并做好安全工作的考評;加強帶電作業(yè)管理,嚴格帶電工器具出入庫制度與安全維護工作,定期對帶電作業(yè)工進行安全培訓,聘請省公司電效老師來南陽對帶電作業(yè)人員進行考試和講評,全面提升了輸電部的帶電作業(yè)能力和安全工作水平;日常工作中采取出宣傳板報、組織職工討論、進行考試等靈活多樣的方式積極組織班員學習《安規(guī)》、分析事故、汲取別人經驗教訓、提高全員業(yè)務素質。并根據(jù)新形勢下計算機網絡技術的廣泛普及,在每個班組中增設了微機員,以保證班組組織建設的健全;二是加強班組制度建設,堅持在嚴格履行公司各項管理規(guī)定下不斷完善班組的相關制度,形成相關的考核和獎懲制度,并將制度公示出來,讓職工可以自我監(jiān)督,不僅自我反省,還可以管理其他人的工作是否符合標準,形成人人都是管理者的工作機制,使班組的制度建設更加標準化和透明化。事實證明,加強和改進班組建設是提升我隊整體管理水平,提高礦整體工作成績,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。三、細化班組長的職責班前禮儀制度,由值班人員考評打分;班中安全檢查,由跟班干部考評打分;班后小結,由班組長記入班前學習記錄,本班值班人員考評;職工安全教育,由班組長記入班前學習記錄,本班值班人員考評;安全隱患排查,填寫進“四位一體”確認表。每月由班長根據(jù)本班員工的表現(xiàn),進行考評打分,各班評出明星員工一名,年終上報礦參加競選。大家經過醞釀討論,先后制定切合我隊班組的《安全管理制度》、《班前禮儀制度》、《班組技能培訓制度》、《班組長安全管理制度》、《班組長現(xiàn)場交接班制度》、《四位一體安全質量驗收確認制》、《班組民主管理制度》、《班組民主生活制度》、《班前學習制度》等九項規(guī)章制度。加強和改進班組建設,使班組的各項工作提升到一個新的水平,是我礦實現(xiàn)安全穩(wěn)定雙零和“三型六化”和諧礦井目標的保證。今年來,堅持做好了按定員給獎和 “三個安全管理辦法”的進一步宣傳教育工作,做好了員工關于成本控制,費用緊張等思想工作。通過學技練功活動深入持久的開展,如今工區(qū)營造起了一種趕、比、學、超的風氣,新工人得到了鍛煉,老職工得到了強化,有效提高了全體職工的理論實作水平,促進了職工對作業(yè)技術標準的掌握,有效促進了作業(yè)標準化,提高了人員素質和設備質量。近年來,分配到工區(qū)的復退軍人不斷增多,年輕人有活力,有朝氣,但業(yè)務技能差,存在“會說不會干,會干不達標”的問題。車間成立了班組綜合管理檢查小組,每月下旬到各工區(qū)檢查一次工區(qū)臺帳、工具材料、食堂、環(huán)境衛(wèi)生和單身宿舍等情況進行檢查評比,同時結合干部日常下現(xiàn)場檢查工區(qū)情況,提出綜合管理分析情況和指導要求,編制一期《橋隧車間班組綜 合管理檢查評比情況通報》。我們在每個看守點內砌了專門存放工具信號備品的水泥臺子,分為兩層,并將各種工具信號備品打印紅色字樣,分開貼好,按定位放臵,一目了然,既方便使用,又美觀大方。去年來,我們按照規(guī)定程序,共免去班長職務1名、免去工長職務1名,提升工長4名、班長5名,同時也強化了工區(qū)管理水平。過去,車間在選配工班長把關不嚴、年齡偏大、文化偏低、能力偏弱,致使工班長不善管、不會管、不敢管的問題較為突出。今年,我們又在去年制定的《車間管理細則》的基礎上,又進行了修改和完善,將原來的《橋隧車間管理細則》分成了《車間管理制度》和《班級管理制度》兩本?,F(xiàn)有班組33個,在職職工230人,已被命名的自控型班組2個。?怎樣當好學習型班組長?講壇情況、經歷:主要考察對班組長崗位的理解和認識,特別是在具體工作中體現(xiàn)出的領導能力。競賽內容主要
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