現(xiàn)代實驗學校小學部入學需知(存儲版)
【正文】 生組合后，由學校代表、監(jiān)督代表分別在相應(yīng)的學生名單上簽字，班級學生名單和班主任安排結(jié)果一式四份，分別由區(qū)教育局、學校和班主任保存。上述（3）（4）兩個步驟，采取每個班主任逐一操作、連續(xù)完成的方式進行，不得采取班主任同時抽班級號或同時帶學生進教室的方式進行。按教育局下發(fā)的排位名單，將全體新生全部納入平行分班范疇。3．公開原則。（2）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的電話和父母的聯(lián)系電話。（6）一年級識字對于語文數(shù)學的學習都很重要，因而希望家長每天抽出30分鐘時間與孩子一起閱讀書籍、報紙拓展孩子的識字量，培養(yǎng)孩子的識字興趣，養(yǎng)成閱讀習慣五、家校聯(lián)系方面的幾點建議：〔１〕每天最好有固定的人來接送，作息時間表上周已發(fā)到每人手中。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好。三、習慣培養(yǎng)：（一）、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境在家里為孩子布置一個學習的小天地。書包：應(yīng)選用輕便、合適。二、學習用品的準備 子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。學生要學會辯認食品的QS標志，不購買食用三無食品飲品。校內(nèi)校外活動安全①防止觸電不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。想來想去，我最后的答案是要多多學習，拋棄專業(yè)上的光環(huán)，踏踏實實的向?qū)W校的老師學習，作為剛出校門的大學生，專業(yè)知識可能已經(jīng)足夠，現(xiàn)在缺乏的可能就是實務(wù)經(jīng)驗了，比如說與學生相處的技巧，給學生上課的技巧等，這些都是我們要向老師們學習的，所以與其說我們專職社工在影響本土社工，還不如說本土社工來帶動我們專職社工能力的提升，其實最好的一種方式就是兩者互相帶動，我們可以邀請專職社工來參加我們的小組活動，同時我們也可以以學習者的姿態(tài)來旁聽學校老師的上課，從中學習老師上課的方法與技巧，只有這樣我們的專業(yè)服務(wù)才能更加完善，放低姿態(tài)，始終保持學習的姿態(tài)，這才是一個有上進心的人應(yīng)有的態(tài)度，以后不管結(jié)果如何，只要保持一顆學習的心，我想我們必定能從項目中汲取很多的經(jīng)驗，肯定會終身受用的。十月的最后一周我們的社工課堂開始了，分別給四年級的6個班級上課，同時我們也邀請學校的本土社工以及所在班班主任旁聽，課后我們也積極聽取他們的意見，以便于我們服務(wù)的改進。參加學部的入學考試及綜合素質(zhì)測評。第二篇：實驗學校小學部工作總結(jié)一、10月份工作概況 社工課堂籌備與開展社工課堂是我們督導(dǎo)老師彭振來我們點督導(dǎo)的時候我們跟督導(dǎo)老師一起策劃的方案，由于第一個月我們組織了一個以邊緣學生為主題的小組，但是在進行了兩次活動后我們的活動因為學校的一些硬件方面的問題而擱淺了，于是社工課堂可以說是我們的小組活動在學校沒有場地以及時間情況下的一種妥協(xié)，同時我們發(fā)覺以前的小組活動形式也存在著一些不足。大筆友計劃服務(wù)跟進大筆友計劃是我們點上個學期一直在做的工作，是在八年級的一個班級以自愿的形式來與中國青年政治學院的社工專業(yè)的一個班級建立信件往來的機制，已經(jīng)堅持了一個多學期，現(xiàn)在又有許多學生申請加入到大筆友計劃中，由此可見我們這項服務(wù)還是取得了一定的效果，我們打算繼續(xù)堅持，希望能給
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