人教版歷史必修1甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華2(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)科學(xué)的戰(zhàn)斗綱領(lǐng)。德皇更對(duì)其艦隊(duì)訓(xùn)言，謂： “ 如中國(guó)阻撓我事，以老拳揮之 ” 。（根本原因） ?隨著民族危機(jī)的加深，中國(guó)人民反抗帝國(guó)侵略的斗爭(zhēng)日益加深。 在北京設(shè)使館界，由各國(guó)駐兵保護(hù)，成為 “國(guó)中之國(guó) ”。 《辛丑條約》是帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)的又一個(gè)不平等條約。 。 清朝腹地京津至山海關(guān)廣大地區(qū)，置于列強(qiáng)武裝控制之下。 8 月，八國(guó)聯(lián)軍攻陷北京。 （ 1）原因 ?甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮。 1897年 11月，山東發(fā)生 “ 曹州教案 ” ，兩名德國(guó)傳教士能方濟(jì)（ Franz Niez）及理加略（ Richard Heule）被沖入教堂的村民打死（起因不明）。 主要活動(dòng)：反抗帝國(guó)主義。民族危機(jī)的加深刺激了國(guó)人，國(guó)內(nèi)掀起救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。（釣魚(yú)島） 賠款： 賠償日本軍費(fèi)二億兩白銀 。 日本大陸政策 于 19 世紀(jì) 80 年代趨于成熟，并在 1894—1895 年的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中得以實(shí)施。那么，我們究竟是什么時(shí)候被暫時(shí)奪去釣魚(yú)島的主權(quán)？今天，我們就來(lái)了解一下。同時(shí)通過(guò)對(duì)歐美俄日等國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，加深學(xué)生愛(ài)國(guó)注意情感。分析兩個(gè)不平等條約對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。 ：理解掌握甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景。 ，中國(guó)人民奮起反抗，借此史實(shí)培養(yǎng)出學(xué)生不畏強(qiáng)權(quán)的精神。 ：日本在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 之前，從未宣稱過(guò)擁有釣魚(yú)島的主權(quán)。 知識(shí)鏈接： 大陸政策也稱 大陸經(jīng)略政策 ，是日本自 明治維新 后， “不甘處島國(guó)之境 ”，立足于用戰(zhàn)爭(zhēng)手段侵略和 吞并 中國(guó) 、 朝鮮 等周邊大陸國(guó)家的對(duì)外擴(kuò)張政策，是日本近代軍國(guó)主義的主要特征和表現(xiàn)。 1895 年 4 月《馬關(guān)條約》的簽訂 ?內(nèi)容： 割地： 割遼東半島、臺(tái)灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本 。 深遠(yuǎn)影響：對(duì)中國(guó)：中國(guó)半殖民地半封建化程度加深。興起于山東的原因
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1