【正文】 法治國保障牢，高高高。主持丙：歷史正悄悄地把社會推進(jìn)到一個(gè)法律控制的時(shí)代。主持丁：請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)。不知同學(xué)們看了有什么感想呢？ 5．欣賞小品《漫游網(wǎng)吧》、談?wù)J識：主持?。赫缤瑢W(xué)們所說的，青少年是未來的創(chuàng)造者，暴力文化卻如此沖擊、摧殘我們的心靈。”主持?。阂粋€(gè)人總是會容易受誘惑，但他們一旦踏進(jìn)了這片泥濘不堪的“沼澤”便再也無法回頭。剛才同學(xué)們的發(fā)言都非常好，說得也非常全面。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。9．班會結(jié)束詞。本次班會活動旨在讓更多同學(xué)了解與自己息息相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，只有認(rèn)真貫徹這些法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的品格和習(xí)慣，才能培養(yǎng)自己成為一個(gè)21世紀(jì)合格的守法懂法的公民。一名是退伍軍人程晉鋒，一名是和他一同合伙做生意的熊紅兵的老父親熊先政。判決結(jié)束后，熊對此表示不服，但終因拿不出訴訟費(fèi)用而未提出上訴。第五篇：法制主題班會班會主題：走好青春的每一步時(shí)間：2012年11月**日參加人數(shù)：**人班會目的：通過此次主題班會，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時(shí)使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。4，最想對同座說的一句話。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法”扶住它，不能讓房子倒塌。馬加爵猶如一根鋒利的針，挑破了我們時(shí)常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。主持人甲：馬加爵的“懺悔書”，既是他的內(nèi)心獨(dú)白，也是對我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書”里，我們似乎看見了他悔恨的淚水，馬加爵是一個(gè)悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢？請同學(xué)們展開激烈的討論，并談?wù)勛约旱母邢搿Ｖ鞒秩思祝悍上裱劬?，時(shí)刻伴我行。主持人乙：全體起立！宣誓?。裕┲鞒秩艘遥航裉斓闹黝}班會開得十分成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你們相伴！四、課堂小結(jié)本節(jié)班會課的意義深遠(yuǎn)，身為導(dǎo)航者的教師及時(shí)地為同學(xué)們打了法制“預(yù)防針”，如果同學(xué)們在這方面“白紙一張”地走上社會，很容易誤入歧途。主持人甲：通過這次活動，我們懂得了預(yù)防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。（略）教師：“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤物細(xì)無聲”，但愿普法教育活動如潤物好雨，持久而細(xì)膩地滋潤同學(xué)們的心田，孕育出法制之花。主持人乙：馬加爵的反思：最想對親人們說聲對不起！主持人丙：下面，讓我們一起來聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”?。裕ㄒ凿浺舻男问匠霈F(xiàn)，并配上音樂《心聲》，渲染氣氛）教師：讓人無法想象，馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。主持人乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個(gè)衣柜里。大家好高興，”哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。從自己做起，從身邊的小事做起，不僅是自己，也勸導(dǎo)身邊的每一位朋友規(guī)范自己平時(shí)的行為，思考身邊的問題。經(jīng)過了1年多的官司，2002年6月27日，甚至市羅湖區(qū)法院做出一審判決：被告熊紅兵聘請?jiān)娉虝x鋒為其私人無業(yè)打工，理應(yīng)為其在工作過程中產(chǎn)生的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。 答案：A(9)“法律面前人人平等”最早在（）時(shí)代提出？ 答案：A(10)社會主義法律建立在（）基礎(chǔ)上？ 答案：A(11)《漢謨拉比法典》是（）頒布的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時(shí)不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。慎重交友。（大屏幕顯示）8．班主任總結(jié)：主持甲：短短一節(jié)課的時(shí)間就要過去了，我們的主題半會也即將進(jìn)入尾聲！通過這一次的活動，相信大家也一定對法律知識有了更深的了解！主持乙：是啊，通過這次活動，我們也學(xué)到了許多許多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識。主持?。嚎赐炅藙偛艓孜煌瑢W(xué)的精彩表演，相信同學(xué)們也一定得到了些啟示。主持甲：大家知道，我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的，為此還專門制定了一部《未成年人保護(hù)法》來具體界定未成年的權(quán)利，是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護(hù)。主持乙：堪稱法律思想的火花，法律語言的警句、法律文章的精華?！钡?，為什么已有富裕的生活還要去詐騙錢財(cái)？為什么美麗的孔雀折斷了翅膀？主持乙：為什么年輕的生命卻選擇了另外一個(gè)世界？為什么采摘“青蘋果”會付出血的代價(jià)。民主選舉辦法好，依法推薦是妙招，選舉程序不能少，才有效。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”結(jié)：法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。（5）孝順老人。八、形式：采用事例分析、討論、交流方式。主持人乙：全體起立！宣誓?。裕┲鞒秩艘遥航裉斓闹黝}班會開得十分成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你們相伴！四、課堂小結(jié)本節(jié)班會課的意義深遠(yuǎn)，身為導(dǎo)航者的教師及時(shí)地為同學(xué)們打了法制“預(yù)防針”，如果同學(xué)們在這方面“白紙一張”地走上社會，很容易誤入歧途。（略）教師：“好雨知時(shí)節(jié)”，“潤物細(xì)無聲”，但愿普法教育活動如潤物好雨，持久而細(xì)膩地滋潤同學(xué)們的心田，孕育出法制之花。主持人乙：馬加爵的反思：最想對親人們說聲對不起！主持人丙：下面，讓我們一起來聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”！（略）（以錄音的形式出現(xiàn)，并配上音樂《心聲》，渲染氣氛）教師：讓人無法想象，馬加爵的淚水竟然遠(yuǎn)比死者的鮮血更讓人覺得沉重；而他的懺悔與自白遠(yuǎn)比那些永遠(yuǎn)失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。主持人乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個(gè)衣柜里。大家好高興，哇，今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個(gè)數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。主持乙：我們應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，慎重交友，三思而后行，正確地使用網(wǎng)絡(luò)。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《規(guī)范》來反思自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)他見到警車后拔腿就跑，民警們緊追不舍，追出一千五百多米，才將他抓獲，并從其身上搜出微型錄音機(jī)一臺，錄音帶7盤。1月13日下午，辦案民警將4人抓獲歸案。在接受記者的采訪時(shí)，曉化說：“我想跟他們講對不起，我知道現(xiàn)在說對不起已經(jīng)沒用了，也不指望他們能原諒我??”（2）據(jù)金陵晚報(bào)報(bào)道，因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，4名不良少年竟然結(jié)伙搶奪兩名初中生的錢財(cái)。由于他表現(xiàn)不好，被老師撤去了副班長的職務(wù)?？蓻]想到的是一個(gè)小時(shí)之后，就在這里，一起命案發(fā)生了?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕是對未成年人教育的范圍。主持甲：法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊許許多多鮮活的事例已經(jīng)清楚地告訴我們法律于我們的生活息息相關(guān)，密不可分。影響青少的情感世界。班會總結(jié)：(控制在10分鐘左右)（另找一人）有人曾作過這樣一個(gè)比喻：網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教，是腐蝕青少年的“電子毒品”。學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。班會內(nèi)容：結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮，影響學(xué)習(xí)，不利健康成長的實(shí)際情況，開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場抓獲。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。甲：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”＆：法律就在我們的身邊，許多的時(shí)候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時(shí)，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 2請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。（）b、單項(xiàng)選擇題a．不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù) b．要求兒子履行受教育的義務(wù) c．確保兒子享有受教育的權(quán)利 d．在履行對兒子的教育義務(wù)（2）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)a、未滿16周歲的我國公民 b、未滿18周歲的我國公民 c、未滿20周歲的我國公民 d、未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)?；顒舆^程：小品：（控制在10分鐘左右）｛星期天晚找同學(xué)排練｝（一）小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)生，女學(xué)生報(bào)警，警察批評教育，三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。目標(biāo)成就激勵(lì)法；座右銘法。這種迷戀網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害：影響青少年性格的完善。由于青少年的自控能力較差，極易受到外界的影響，如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕，往往會走上犯罪的道路。下面有請。下面有請 ！青少年犯罪的十大征兆 ，學(xué)習(xí)成績無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂； ，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣； 、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這