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人教版必修二76經(jīng)典力學(xué)的局限性3(存儲版)

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【正文】標(biāo) 知識與技能 1．知道探究活動須測定功與速度兩個物理量； 2．會利用打點(diǎn)計時器打出的紙帶計算物體運(yùn)動的速度； 3．會運(yùn)用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系。（結(jié)合教材 70頁參考案例一，小組討論、經(jīng) 過討論、歸納、整理得出實(shí)驗(yàn)方案）提問 2：下面我們要解決的問題：怎樣求合力功？怎樣求速度改變量？思考 4：怎樣求小車受的合力？（注意要甩掉摩擦力這個麻煩，只讓繩拉力為合外力，該怎么辦？逐步引導(dǎo)出平衡摩擦力，怎樣平衡，怎樣判斷出角度是否合適）（ 2）拉力的大小怎么辦？是否就等于鉤碼重力？思考 5：怎樣得出位移？思考 6：怎樣確定始、末速度？剛才設(shè)計出的

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