【正文】 用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險(xiǎn)的39。他們互相幫助，信守諾言，知錯(cuò)就改。休息了一段時(shí)間，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。讓我們好好珍惜友誼吧！我喜歡《柳林風(fēng)聲》！第四篇：柳林風(fēng)聲復(fù)習(xí)題《柳林風(fēng)聲》復(fù)習(xí)題姓名_________得分_________一、填空題由于_______（誰）的自以為是，搶槳?jiǎng)澊Y(jié)果船翻了。（）三、選擇題聰明的（）發(fā)現(xiàn)了獾門前的刮泥器，而推想到這里就是獾先生的家。以下是我為大家整理的《《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考【一】今天，我讀了一本書，叫《柳林風(fēng)聲》，柳林風(fēng)聲的作者是格雷厄姆，這本書曾經(jīng)引起當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了3遍。于是，幾位好朋友聯(lián)手趕走了黃鼠狼。獾對(duì)蛤蟆說。沒過多久蟾蜍因?yàn)樘^驕傲就被關(guān)進(jìn)牢房。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。讀了這篇童話我深刻體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是多么重要??！在朋友身處困境的時(shí)候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。最終，友情產(chǎn)生了不可思議的魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的壞脾氣，變成了一位謙謙君子。我掩卷沉思：癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告，但是他最后真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并向他們道歉，老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯(cuò)就改就是好孩子。我喜歡這本書，更喜歡小說中的小動(dòng)物的那種互相互助的精神。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。這樣，我們的社會(huì)才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。這本書也表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人的期待。多虧得到好心獄卒女兒的幫助，把他打扮成洗衣婦的摸樣，這才逃出監(jiān)獄，回到了美麗的家園。但他仍然不知悔改，依然我行我素。我們?nèi)祟惛x不開自己的家?！读诛L(fēng)聲》讀書筆記范本參考【四】《柳林風(fēng)聲》這本書，我非常喜愛。一只可愛的小鼴鼠在無意中認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小河鼠，他倆過得可愉快了。爸爸很威嚴(yán)，獾也很威嚴(yán)。蟾蜍揮霍浪費(fèi)，老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導(dǎo)它，卻一點(diǎn)辦法也沒有，它們只好把它給關(guān)了起來，蟾蜍利用河鼠逃了出來，卻因?yàn)橥蹈`汽車罪進(jìn)了監(jiān)獄，逃出來后，它又在別的地方玩，不久，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監(jiān)獄的故事，還說自己在外面很快樂。２、蟾蜍先生最后因?yàn)槭裁炊@得了別人的尊重?答：第五篇：《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考《柳林風(fēng)聲》讀書筆記范本參考書的第五章《家園之樂》是最打動(dòng)我的章節(jié)之一。（）水獺的兒子胖胖失蹤了，是獾先生劃船找了回來?！读诛L(fēng)聲》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節(jié)溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽(yáng)光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩(shī)情畫意，滋潤(rùn)了我的心靈，使我明白了知錯(cuò)就改的道理，更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。突然，鼴鼠夢(mèng)游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。第三篇：柳林風(fēng)聲讀后感《柳林風(fēng)聲》讀后感509梁亦申最近，我拜讀了英國(guó)作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風(fēng)聲》。柳林風(fēng)聲讀后感15美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在二戰(zhàn)時(shí)期一口氣讀了三遍《柳林風(fēng)聲》，這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。因?yàn)橛羞@些毛病，他離開了自己的府邸，去旅游。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動(dòng)著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個(gè)圓形歌唱圣誕……看著這本書，我可以體會(huì)到四季在柳林里的輪回。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、。這個(gè)故事主要講了鼴鼠因春天的到來，偶然相識(shí)了河鼠，成為了一對(duì)知心朋友?！读蒿L(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣，也同時(shí)帶給了我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及不足。我如驕傲柳林里的蟾蜍，時(shí)不時(shí)自己做不到的事情卻說做到了。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關(guān)起來了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。它們是四個(gè)不同性格的`主人公。爸爸也一樣關(guān)心我：我寫完作業(yè)，他都開開心心跟我下象棋。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開車。因?yàn)轶蛤苈爮牧伺笥训腵勸告，浪子回頭，改邪歸正，回報(bào)了那些曾經(jīng)幫助過自己的人，終于成為了一個(gè)真正受動(dòng)物們尊敬的紳士，正因?yàn)樗麄兩詈竦挠颜x，才過上了美好幸福的生活。這本書讓我體會(huì)到友情很珍貴。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊(duì)，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。森林中的三個(gè)伙伴：鼴鼠、水鼠、獾?！白钭屓瞬傩摹钡暮⑼蜗笞陨硪簿哂袩o限的魅力，讀者會(huì)被他們的行為舉止所牽動(dòng)，時(shí)而嘆息，時(shí)而欣喜，他們的成長(zhǎng)具有最打動(dòng)人心的力量。夢(mèng)想快樂無憂的癩蛤蟆駕駛馬車又人仰馬翻的驚險(xiǎn)情節(jié)——那是在炎熱的夏日；夢(mèng)想老獾打開久已封閉的門迎進(jìn)兩個(gè)可憐小動(dòng)物的場(chǎng)面——那是在飄雪的冬日；而秋日呢？則是關(guān)于離別的那一章。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都有不同的友情經(jīng)歷，內(nèi)心也有對(duì)朋友獨(dú)特的詮釋吧。四個(gè)主人公個(gè)性都很鮮明：鼴鼠忠厚善良；河鼠樂觀、熱情、善解人意；獾聰明穩(wěn)重；蟾蜍單純、狂妄自大……在這四個(gè)形象中，蟾蜍是最讓人操心的孩子，最讓人擔(dān)憂和掛牽。希望大家把這種讀書習(xí)慣堅(jiān)持下去，相信你的閱讀更具價(jià)值。一、整體把握。沒辦法,這個(gè)爸爸只好答應(yīng)把每天要講的故事寫成信,陸陸續(xù)續(xù)地寄給他看?！靶±鲜蟆甭牭萌肓嗣?連到外地過暑假都不肯去。經(jīng)過時(shí)間和讀者的驗(yàn)證,這部童話成為了真正名副其實(shí)的兒童文學(xué)經(jīng)典名著。師：同學(xué)們的每一處標(biāo)注都及