【摘要】花園二中物理講學稿(十六)年級:八時間:20211025內(nèi)容:一透鏡課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:了解什么是凸透鏡、什么是凹透鏡;了解透鏡的主光軸、光心、焦點、焦距;了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。【過程與方法】:通過實驗觀察凸透鏡對光
2025-11-20 08:49
【摘要】初三物理第十三章《簡單機械》練習卷班級學號姓名一作圖題1.在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.2.如圖所示,O是杠桿OA的支點.在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.,并標明L1和L2。
2025-11-20 03:23
【摘要】第四節(jié)力導學案姓名東關(guān)回中初三物理組學習目標知識與技能:力的作用效果、力的單位、知道力的三要素,能用示意圖表示力。過程與方法:通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果、物體間力的作用是相互的。課前延伸:1、力可以使物體,可以使物體的發(fā)生改
2025-11-20 03:35
【摘要】浮力計算題1、某物體在空氣中稱重是10N,浸沒在水中稱重是,求這個物體的密度?2、排水量為2×103t的輪船,裝滿貨物后,在海水中受到的浮力是多大?在長江里航行時排開水的體積是多少m3?3、一木塊體積為100cm3,密度為ρ木=×103kg/m3,求:(1)用手把木塊全部按入水中
2025-11-24 09:46
【摘要】第十章質(zhì)量能力訓練一一.填空題:1.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱某物體質(zhì)量。指針位于分度盤中央時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示,則物體的質(zhì)量是。2.下圖是一些物體的質(zhì)量表。一枚大頭針的質(zhì)量是氫原子質(zhì)量的倍。地球的質(zhì)量是成人質(zhì)量的倍。質(zhì)量是60kg的物體大約是
2025-11-24 09:48
【摘要】12.4力氣墊船在行駛時,船體可以離開水面,速度每小時達100多千米,是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢?智能提要問:怎樣正確理解力的概念?答:力的概念應從以下幾個方面去理解:(1)力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用.一個物體受到力的作用,一定有另外的物
2025-11-24 09:47
【摘要】功基礎(chǔ)知識與基本技能*1.電流通過電動機做功的過程中,電能轉(zhuǎn)化為能;電流通過電燈時,燈絲熾熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為能和能。電流通過電爐時,電能主要轉(zhuǎn)化為能;電流通過電風扇時,電能主要轉(zhuǎn)化為能;給蓄電池充電時,電能主要轉(zhuǎn)化為能。[]*2.在通電時間相同的情況下,電
2025-11-24 09:45
【摘要】《二力平衡》教學設計一、教學目標(1)知道什么是二力平衡及二力平衡的條件;(2)知道物體在平衡力作用下保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài);(3)進一步理解力是改變物體運動狀態(tài)變化的原因。二、教學重、難點重點:二力平衡的物理意義。難點:二力平衡的探究及其應用。三、教學方法討論法、實驗探究法四、教具:
2025-11-10 09:29
【摘要】1.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,通過幾十年經(jīng)驗總結(jié)證明,核能是安全、經(jīng)濟、干凈的能源。(+)2.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,其優(yōu)越性是干凈、經(jīng)濟、負荷因子高和功率調(diào)節(jié)能力強。(+)3.核能是原子核內(nèi)部的化學反應釋放出來的能量。(-)4.核能是由質(zhì)量轉(zhuǎn)換出來的,應符合愛因斯坦的著名公式E=mc2。(+
2025-11-07 00:09
【摘要】三、功和功率班級:姓名:一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有
2025-11-07 00:10
【摘要】13~~~1壓強作業(yè)一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關(guān).,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了______
【摘要】第一節(jié)透鏡1、觀察與思考觀察下圖,其中_____________是凸透鏡,其特征是_________________________;____________是凹透鏡,其特征是______________________________。2、動手做一做實驗一:拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動
2025-11-20 22:34
【摘要】重力練習1.下列關(guān)于重心的說法中,正確的是()A.物體所受重力的作用點叫做重心B.物體的重心處才受到重力作用C.質(zhì)量分布均勻的圓柱體的重心在其軸線的中點D.球體的重心總在球心2.有一質(zhì)量分布均勻的柱體關(guān)于中軸線對稱,橫截面均為圓面,中軸線與x軸重合,一端面位于x=0處,其截面半徑R隨長度x的變化情況如圖1-7
【摘要】九年級第十三章§3《摩擦力》教學設計與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學習了重力與彈力之后,教材以生活事例展開,以實驗探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念。二、教學
2025-11-30 09:53
【摘要】高中物理新人教版選修1-1系列課件《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學目標知識與能力:?1、理解麥克斯韋電磁場理論的兩個支柱:變化的磁場產(chǎn)生電場、變化的電場產(chǎn)生磁場。了解變化的電場和磁場相互聯(lián)系形成同一的電磁場。?了解電磁場在空間傳播形成電磁波。?了解麥克斯韋電磁場理論以及赫茲實驗在物理學發(fā)展中的貢獻。體會兩位科學家研究物理問
2025-08-16 01:54